宁波高考日语2018-201**年第二学期期中考试试卷。考试时间:120分钟卷面满分:150分.命题人:宁波金顺高考日语教育研究中心。二日语知识运用――从每小题给出的四个选项中,选出一个比较好选项。(1分*40=40分)25雨が降ってきましたね。あの木の下___しばらく休みましょう。Aを...
石川老师的精彩堂课---荣安中学外教课2:随后,石川老师与学生们展开互动,询问同学们是否想去日本旅行以及**想在哪个季节前往日本旅行等相关问题。同学们展开积极地思考,每个人的心头都浮现着不同的答案。鉴于此,石川老师便开始介绍日本的四季之美。学生们通过石川老师美轮美奂的PPT对日本四季的风物有了更进一步的了解。细心的石川老师考虑到学生们正刚刚结束语音阶段的学习,巧妙地将“生卵(なまたまご)”“生魚(なまざかな)”“生米(なまごめ)”这几个对于中国日语学习者来说比较拗口的词汇融入课堂中学生们极其感兴趣的日本料理介绍部分,并以此激发学生在日常的日语中对于语音训练的重视。高考日语在余姚哪家培训机构可以学?官方高考日语零基础可以学吗
宁波高考日语课件大赛。金顺学校首届“课件大赛”活动通知:为大力推进我校教育现代化进程,促进多媒体在课堂中的应用,提高教师制作多媒体课件水平,增强教师教育教学能力。建立一支适应教育教学新形势的高素质的教师队伍,经研究决定金顺学校高考日语组每学期开展一次教师多媒体课件比赛活动。现将有关事项通知如下:一、比赛形式及内容:
1、参赛对象: 金顺全体高考日语教师。2、参赛要求: 课件内容:现行教材标日第十八课题。 课件内容长度:1节课时。 3、课件设计要求: (1)内容能紧扣教学目标,能达到突出重点分解难点的作用。(2)课件的操作性、实用性强,能增强教学效果,提高课堂教学质量。 (3)具有美感,能培养学生创新思维的作用。(4)教学课件有良好的互动性,能充分调动学生学习的主观能动力。4、课件制作要求: 参与教师本人**完成,严禁抄袭或剽窃他人课件作品。5评分标准:内部匿名评分(占60%)+**评分(占40%)。6、奖项设置:一等奖一名,二等奖两名,三等奖若干名。7、奖品待定。二、活动时间:2019年1月15日12:00之前发于裘老师邮箱。三、活动具体负责人:卢小雨。四、活动监督员:裘颖芬 官方高考日语零基础可以学吗高考日语能报些什么大学?
学校介绍:宁波金顺培训学校于2006年2月由宁波市教育局、市民政局批准成立,是具有高等教育助学、外语培训资质的正规市级培训学校。金顺高考日语教育研究中心由浙江大学博士生冯丽红老师领衔的硕士研究生教研教学团队,是浙江省中学日语教育协会理事单位,专注于高考日语,我们的目标是为你的高考外语成绩提高30-60分!学校已在宁波、舟山、杭州、绍兴等地区的多所中学建立合作关系,常年开展高考日语专业教学与培训。如果你的英语基础不理想,想要提高外语高考成绩,选学日语是明智的做法。如果你想学日语,选金顺肯定不会错!因为我们是宁波市乃至浙东沿海地区***的、正规的、专业的、有高考日语教学经验和资质的日语教学市级培训学校。
高考日语那些事:3.国家扶持和推广小语种外语的教育。英语学生人数众多,很难找到用武之地。而中日两国自古以来保持着密切的经济、文化交流,随着世界经济一体化的趋势,近年来,去日本留学、打工、创业、进修日语的青年人数逐年增加,更促进了社会对日语人才的需求。4.另外有一个很大的原因,就是人们的大脑本身!大脑神经心理学的研究证明,人的大脑是有明确分工的:大脑左半球负责逻辑思维;大脑右半球负责形象思维。人的大脑,左右半球的发达程度不尽相同。欧美人使用英语,只使用左半脑;而我们中国人(包括日本人)用汉字,左半球记字音字义,而右半球记字形(连同字义)。学习日语和汉语,是很相似的。要左右大脑协作并用,而不是单用左脑。5.日本的动漫和游戏等文化娱乐是当今我国青少年的喜欢之一,因此很多中小学生通过网多媒体等对日本有一定的了解,对日语的兴趣浓厚,虽然没有系统的学习但已经具备了一定的基础。 宁波高考日语2018年考试试卷及答案解析?
宁波高考日语2018-201**年第二学期期中考试试卷。考试时间:120分钟卷面满分:150分.命题人:宁波金顺高考日语教育研究中心。二日语知识运用――从每小题给出的四个选项中,选出一个比较好选项。(1分*40=40分)44試験問題は難しかったね。()昼は何を食べる?AところがBところでCしかしDそれなのに45甲:大連までどのぐらいかかりますか。乙:()A2時から3時までですB2時かかりますC2時間かかりますD2時間に着きます46「***一緒に映画を見ませんか。」「***は()……」AちょうどBちょっとC少しD少しも47本屋から辞書___届きました。AにBがCはDで。 学了高考日语对以后的大学专业有限制吗?镇海高考日语难度高吗
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高考日语课件评说2:基本上每一个新老师都会问我一遍:老师,要不要用PPT?我个人的意见是:用不用都可以。如果要用,你就要花心思去做!不然,还不如不用!首先,我们要明确PPT的作用:丰富课堂内容,让讲授的内容更加生动易懂。但是他不可以代替板书的作用。让学生45分钟都集中注意力是一件很困难的事,所以我们要借助各种方法让上课形式更丰富。写板书,也是跟学生的一种交流!上课,吸引学生注意力的主要是老师的声音、上课的内容,还有一个很重要的就是老师跟学生的互动。互动不仅是单独点名回答,还包括肢体语言、神情等的互动。
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宁波金顺培训学校汇集了大量的优秀人才,集企业奇思,创经济奇迹,一群有梦想有朝气的团队不断在前进的道路上开创新天地,绘画新蓝图,在浙江省等地区的教育培训中始终保持良好的信誉,信奉着“争取每一个客户不容易,失去每一个用户很简单”的理念,市场是企业的方向,质量是企业的生命,在公司有效方针的领导下,全体上下,团结一致,共同进退,**协力把各方面工作做得更好,努力开创工作的新局面,公司的新高度,未来宁波金顺培训学校供应和您一起奔向更美好的未来,即使现在有一点小小的成绩,也不足以骄傲,过去的种种都已成为昨日我们只有总结经验,才能继续上路,让我们一起点燃新的希望,放飞新的梦想!
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