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学校戏剧课上戏剧游戏就是用来给孩子建立常规的很好的手段和工具。用游戏的方式来让孩子感知和认识什么是规则,既不乏味,又符合孩子认知的天性。戏剧游戏是戏剧教学很重要的环节。戏剧游戏玩熟练了,它就会成为老师...
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教育戏剧成为课堂教学的一种创新策略,效果明显,受到了国家和教育机构的重视。国家政策与资金的大力支持,促进了教育戏剧师资力量的壮大, 也使教育戏剧走上了规范化道路。运用教育戏剧于课堂教学,不只只是知识的...
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教育戏剧在海内外的发展源流、戏剧应用于教育的五大范畴及其在各个范畴中的诸种操作模式与相关应用策略等。戏剧的教育意义存在于游戏、扮演、戏剧探索、创意和艺术、心理成长和多元智能等多个层面。教育戏剧七个教学...
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戏剧游戏师资培训要知道戏剧游戏的并合策略:A、合并(Combination)即把两个戏剧游戏平行相加,一起来玩。通过两个游戏的化学作用,达到一加一超越二的效果。B、渐进(Evolution)戏剧游戏一...
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幼儿创意戏剧活动:幼儿会用语言、动作、表情,甚至绘画等方式表达他对某个绘本故事的理解和感受,而戏剧恰好是一门综合运用了文学、美术、音乐、舞蹈等多种艺术手段的艺术;幼儿喜欢“假装”游戏,喜欢装扮,喜欢音...
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在创意戏剧游戏开展的过程中,教师根据幼儿的年龄、兴趣及能力发展探寻出环境支持性、活动方式多样性、活动过程趣味性、体验过程开放性等有效指导策略,并运用这些策略帮助幼儿享受戏剧游戏的“过程”,提升其开展创...
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戏剧游戏师资培训要知道教育戏剧两大工具。教育戏剧有两大工具,一是“戏剧游戏”,二是“扮演范式”。A、戏剧游戏建立和提升孩子的:a、语言表达能力;b、表情控制及表达;c、肢体了解及肢体语言的运用;d、规...
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学校戏剧课的目的是在真实的运用过程中看到知识的作用,知道知识的边界与缺失,慢慢形成向知识提问的能力,形成孩子向知识要结果的驱动力,戏剧活动的中心在于锻造孩子思考知识和讨论知识的能力。开设常态戏剧课程是...
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创意戏剧重在创意,但创意不是随意,需要在一定的游戏和创作规则下进行。剧场礼仪和剧场规则的初步训练,剧场礼仪和规则是从课堂开始就要全程贯穿的。第1次孩子们可能还做不到那么完美,当然这是靠不断重复细节的训...
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在学校戏剧课上老师可以做一名演员,释放自己,别控制。当然每个老师的风格不同,戏剧课上老师的状态尤为重要,有的提倡收,有的提倡放,当然目标还是收放自如。但作为新手老师,前期还达不到自如,那么就先放开。只...
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戏剧本身作为一门表演艺术,有着当众展示的特质,能给予孩子特殊的展示环境以操练克服紧张、集中注意力、坚定信念等自信特质。另外在掌声中,孩子有被接纳、被鼓励、被认可的感受,从而加强自信心的建立。教育戏剧鼓...
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