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高考日语课件评说2:基本上每一个新老师都会问我一遍:老师,要不要用PPT?我个人的意见是:用不用都可以。如果要用,你就要花心思去做!不然,还不如不用!首先,我们要明确PPT的作用:丰富课堂内容,让讲授的内容更加生动易懂。但是他不可以代替板书的作用。让学生45分钟都集中注意力是一件很困难的事,所以我们要借助各种方法让上课形式更丰富。写板书,也是跟学生的一种交流!上课,吸引学生注意力的主要是老师的声音、上课的内容,还有一个很重要的就是老师跟学生的互动。互动不仅是单独点名回答,还包括肢体语言、神情等的互动。


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宁波高考日语2018-201**年第二学期期中考试试卷。考试时间:120分钟 卷面满分:150分.命题人:宁波金顺高考日语教育研究中心。一 听力.听录音,选择与录音内容相符的选项。(2*15=30分):5陳さんは何を作ることができますか。 A 秘密の部屋 Bジュース  Cケーキ .62人は明日何をしますか。A明日、パソコンを見に行きます B明日、映画を見に行きますC明日、パソコンを買いに行きます 7山田さんは何について、発表します。A中国のお茶 B日本料理 C日本の折り紙  8車のカギはどこにありますか。Aテーブルの上 Bテレビの上 Cパソコンの上 

宁波高考日语课件大赛。金顺学校首届“课件大赛”活动通知:为大力推进我校教育现代化进程,促进多媒体在课堂中的应用,提高教师制作多媒体课件水平,增强教师教育教学能力。建立一支适应教育教学新形势的高素质的教师队伍,经研究决定金顺学校高考日语组每学期开展一次教师多媒体课件比赛活动。现将有关事项通知如下:一、比赛形式及内容:


1、参赛对象: 金顺全体高考日语教师。2、参赛要求: 课件内容:现行教材标日第十八课题。 课件内容长度:1节课时。 3、课件设计要求: (1)内容能紧扣教学目标,能达到突出重点分解难点的作用。(2)课件的操作性、实用性强,能增强教学效果,提高课堂教学质量。 (3)具有美感,能培养学生创新思维的作用。(4)教学课件有良好的互动性,能充分调动学生学习的主观能动力。4、课件制作要求: 参与教师本人**完成,严禁抄袭或剽窃他人课件作品。5评分标准:内部匿名评分(占60%)+**评分(占40%)。6、奖项设置:一等奖一名,二等奖两名,三等奖若干名。7、奖品待定。二、活动时间:2019年1月15日12:00之前发于裘老师邮箱。三、活动具体负责人:卢小雨。四、活动监督员:裘颖芬 高考日语在慈溪哪家培训机构可以学。

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    石川老师的精彩堂课---荣安中学外教课1:为了丰富荣安实验中学高二段日语班的课程形式以及营造更优越的日语口语交流环境,我们于2019年12月17日周二下午五点半至六点十分在荣安中学308教室开展了日语外教课。这是我们外教***次来到荣安实验中学上课,因此学生们在课前均对外教课抱有极大的期待。在外教课开始前,提前来到教室的学生们都积极运用了近段时间所学的寒暄语热情地同外教石川老师打招呼。课程伊始,我们外教石川老师以自我介绍为导入并配合生动有趣的PPT介绍了自己的家乡日本静冈县所处的地理位置、风景名胜以及特产等。 温州高考日语录取高考高等学历建专业费用优惠报名条件特色地点开始20。象山高考日语暑假补习班有吗

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宁波金顺高考日语教育研究中心是宁波金顺培训学校设立的专注高考日语的培训项目。宁波金顺培训学校于2006年由宁波市教育局,宁波市民政局批准成立,是为数不多的双机构管理审批,具有高等教育助学、建筑类和外语培训资质的正规市级民办学校。学校积累了多年的办学经验,拥有丰富的办学资源,集省、市两级高校日语教育培训的优势,能够确保日语选修课的教学质量,确保高考日语成绩比英语成绩平均提高30—50分,这是我们的承诺。高考日语为全国(除上海外)统一试卷,具备了考试人数少、题型以选择题为主、语法易学易记、词汇量要求低等优点,并且专业选报时只有少数专业有限考要求,95%的大学招生专业对外语科目没有限制。 学信网可查高考日语考试大纲

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