上海纳米触控智能黑板

智慧纳米黑板虽然尺寸也不是很大，但由于多媒体功能和信息存储功能，很大扩展了信息量，也让少可内容以更好丰富多彩的形式展现出来，使知识更加形象生动。传统黑板想要展现更为丰富的内容便辅之以投影工具，但投影有较为明显的弊端，譬如受外界光线影响较为严重，画面也常模糊不清。而智慧纳米黑板不受外界光线影响，超高清显示可达4K，给人视觉冲击。传统的黑板是用粉笔进行半数，教室粉尘较多，对身体健康危害较大，同时视力影响较为严重。而智慧纳米黑板使用无尘粉笔进行书写，有效减少粉尘的威海，同时屏幕拥有防眩光涂层，有效保护学生视力。智慧纳米黑板推动了教育的发展进程，也促进了教学的高效发展。纳米黑板基于交互电子白板提供的遮挡拉幕功能，可以倒入图片作为主题背景，有利于创始情景。上海纳米触控智能黑板

智慧课堂的引入是信息化教学的一个伟大的突破，它把我们实际生活中常用的信息化设备与我们教学课堂完美结合，让我们之前认为的枯燥的传统课堂进行得更有轻松、乐趣；让学生在这样一个信息化大背景下还能充分感受到生活中常用的游戏、消遣的设备，还可以应用于学习当中，实现理想与现实的冲击；让我们切实感受到信息化教学给我们教学工作带来的便捷；让我们在传统教学中一直追求的教育教学信息化与实现有效与高效课堂慢慢变为现实。智慧课堂的引入把之前的传统教学（用粉笔或PPT进行课堂教学）与纳米黑板完美结合，无缝隙过度，易学、易懂、易操作。上海纳米触控智能黑板可在复杂光线的环境中实现准确触控。

纳米黑板重点放大，凸现重点，基于交互电子白板提供的照相和放大缩小功能，可以针对教学重点，重点呈现，细致观察，有利发现问题。过程回放，呈现脉络，基于交互纳米黑板提供的回放功能，运用于各学科学生学习中，可以重新展现学习过程，重温思维的脉络，有利于在学习中总结学法，提炼方法，从根本上发现问题和抓住关键解决问题。在低年级的识字教学课中，教师用纳米黑板可以将汉字书写的过程录制下来，在教学时可以随时回放书写汉字的过程。利用纳米黑板回放功能让学生边看，边练，使学生进一步明确汉字书写的笔画和笔顺，突破了汉字的书写难点。

使用纳米黑板在互动中交流批注成果，在教师反馈中明确方法内涵。整个过程学生是学习的主体，在单独批注和互动讨论中提高了学生思维的单独性和深刻性。纳米黑板的优势：遮挡隐藏，分批呈现，基于交互电子白板提供的遮挡拉幕功能，可以倒入图片作为主题背景，有利于创始情景。可以根据学习进度，分批呈现资源，不只有利于学生集中注意力，更能有效引导学生思维发展。不但在新授课中比较实用，而且在平时的练习和复习课中也非常受用。纳米黑板智能绘图，提升效率。

纳米黑板在教学中给老师课后作业批改减轻负担，老师能够准确地找出班级学生的不足之处，以及个别学生的弱势所在，进而个别讲解，纳米黑板的课后作业也能充分看出学生做题时所用的时间，这样方便老师在后面作业布置的量上进行一定的调整，真正实现提高做题的质量，而非提高做题的数量；同时从时间上也能看出来学生有没有回家认真做题，对个别回家没有认真答题的同学进行提醒，督促改正。纳米黑板以学生为主体，善于调动学生学习的积极性，充分发挥学生的主体作用，兴趣是更好的老师，学生的积极性来源在于学生的学习兴趣。纳米触控黑板采用纯平面设计，将触控膜贴在玻璃后面。上海纳米触控智能黑板

纳米黑板提供的照相和放大缩小功能，可以针对教学重点，重点呈现，细致观察，有利发现问题。上海纳米触控智能黑板

纳米黑板有哪些优势？每次的教学大纲要体现每一个学生的学习的状况，教师在讲解知识时能够在学生专注的听讲的过程中，实现不同角度的触碰。如果走的是智能化教学的话，一节课的时间就被分割为多个环节，老师需要管理的环节被压缩并在多台电脑上自由的互相传送，进行实时的互动。而学生被要求在一个个由多台学习系统的网络屏幕上进行学习和训练。还有就是要突出重点和难点，也要有弹性的教学计划，每次的教学大纲要体现每一个学生的学习状况。上海纳米触控智能黑板

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