山西纳米智能黑板

智慧课堂的引入是信息化教学的一个伟大的突破，它把我们实际生活中常用的信息化设备与我们教学课堂完美结合，让我们之前认为的枯燥的传统课堂进行得更有轻松、乐趣；让学生在这样一个信息化大背景下还能充分感受到生活中常用的游戏、消遣的设备，还可以应用于学习当中，实现理想与现实的冲击；让我们切实感受到信息化教学给我们教学工作带来的便捷；让我们在传统教学中一直追求的教育教学信息化与实现有效与高效课堂慢慢变为现实。智慧课堂的引入把之前的传统教学（用粉笔或PPT进行课堂教学）与纳米黑板完美结合，无缝隙过度，易学、易懂、易操作。纳米触控黑板可直接在屏幕表面粉笔书写，将传统粉笔板书与多媒体教学无缝对接。山西纳米智能黑板

使用纳米黑板在互动中交流批注成果，在教师反馈中明确方法内涵。整个过程学生是学习的主体，在单独批注和互动讨论中提高了学生思维的单独性和深刻性。纳米黑板的优势：遮挡隐藏，分批呈现，基于交互电子白板提供的遮挡拉幕功能，可以倒入图片作为主题背景，有利于创始情景。可以根据学习进度，分批呈现资源，不只有利于学生集中注意力，更能有效引导学生思维发展。不但在新授课中比较实用，而且在平时的练习和复习课中也非常受用。山西纳米智能黑板纳米黑板运用于各学科学生学习中，可以重新展现学习过程，重温思维的脉络。

纳米触控黑板是一款性智能互动教学设备。它集纳米触控、液晶显示、电脑主机于一体，在功能上涵盖了：触控互动、多媒体教学和粉笔书写，将传统教学黑板和可感知的互动黑板无缝对接。表面采用防眩光纳米钢化玻璃，能有效过滤80%有害光，具备防尘、防水、抗暴、保护视力等特性。满足教学环境低粉尘、高安全防护、高频率操作的使用需求，实现了智慧互动教学设备的突破创新。纳米黑板的优点：粉笔书写，防水防暴，可以用粉笔直接书写、擦除、清洗笔迹；自动感应识别，表面大量积水正常触控。

在使用纳米黑板过程中，要确定移动智慧互动黑板前时，务必要确定电源线已经拔出。如果外接其他设备，请保证其他设备也已经断开连接，为了安全，至少需要两个人抬动，尤其是放置时不要将正方面直接朝地面放下。安装，在装配时不要对触摸屏施加大力冲击，同时避免直接取引线拿起触摸屏，且对引出线部位有拉扯动作，切勿攀爬或悬挂在机身上面，避免摇晃产生对机器内部元件的损坏，以及防止倒下发生砸伤等情况。清洁，纳米黑板属于日常教学设备，经常使用肯定避免不了接触粉尘、灰尘类的，所以应该定期用湿抹布进行擦拭，清理上面的粉尘或者灰尘。系统发生故障时，只需将设备从黑板侧面抽拉出来，即可进行维护。纳米黑板帮助学生加深对知识的记忆和学习。

智能黑板相较于其他形式的黑板，教学形式多样且课堂更加灵活。具体来讲，多数的电子设备只能演示预先组织设计好的、结构化的固定内容，教师授课时不能针对学生的实际情况灵活、随机地编辑加工或增减，这使教师教学中受到了很大的束缚。虽然传统黑板在使用时，教师可以灵活自由发挥，但终究缺乏信息技术的支持，教学效率受限。目前很多的多媒体教室中，黑板和电子屏幕或投影相互遮挡，使用电子屏幕就很少使用黑板，使用黑板就难以使用投影，且电子屏幕的作用大多数只是展示呈现演示文稿，想要迅速进行注释补充较难操作，这明显缺乏教学灵活性。纳米黑板让教师彻底摆脱了鼠标键盘的束缚，让多媒体教学发生了出色性的变革。纳米智能触控黑板费用

纳米黑板表面采用耐书写技术，采用水笔书及粉笔写对黑板表面长期性无损伤。山西纳米智能黑板

纳米黑板的优点你了解吗？智慧教室黑板能够单屏显示信息，还可以是两块或是三片全平控制面板拼凑，均可适用一般铅笔、无尘粉笔及各种各样水性笔一切正常撰写。单屏、左右结构中的一部分及三片拼凑的正中间一部分具有大屏幕液晶显示屏作用，打开开关电源后可以出示大屏幕高清显示信息，触碰互动课堂的作用。顺畅的碰触技术性，自主研发领域领跑的电容器触控技术性，根据我国有关组织国际认证高精确度，流畅度高；抗干扰性强，配套设施高精密电容器触控笔。山西纳米智能黑板

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