公司致力于开发听学的教育技术、教育方案、教育内容和教育平台，为学生提供听学教育解决方案和设备。听见时代的社会价值在于倡导“用耳朵、真学习”，将“Heard”与“Learn”充分打通，用听来获取知识的同时，培养语感、乐感和表达、表演能力，从而认识世界、提升素养，让教与学都更轻松、更快乐、更高效。公司的愿景是让每一个孩子听智慧声音，见美好未来。为了实现这一愿景，听见时代始终秉承先见、践行、创变和融汇的价值观。公司注重先见性，以30年为目光，不断创新求变，听见未见；同时，公司也非常注重践行，务实实践，知行合一；一般箱体较薄或塑料外壳的音箱在200Hz以下的低频段大音量输出时，会发生谐振现象。出现箱体谐振会严重影响输出的音质，所以用户在挑选音箱时应尽量选择木制外壳的音箱。第五，要注意机箱是否具有防磁性。由于显示器对周围磁场十分敏感，如果音箱的磁场较大会使荧屏上的图像受到影响，甚至导致显示器的寿命下降，因此在挑选时要格外注意。第六，要注意音箱箱体的密闭性。因为音箱的密闭性越好，输出音质就越好。密闭性检查方法很简单，用户可将手放在音箱的倒相孔外，如果感觉有明显的空气冲出或吸进现象，就说明音箱的密闭性能不错。听见时代听学系统的课程设置科学，可以帮助你逐步提高听力水平。中山儿童听学系统电话
它常置于前置放大器和功率放大器信号线路中的一种模拟电子滤波器，能把前置放大器输出的音频信号分成不同频段后，再送入功率放大器进行放大处理。其特点是各频段频谱平衡，相互干扰小，输出动态范围大，本身有一定的放大能力，插入损耗小。但电路构成要相对复杂一些。分频器按分频频段可分二分频、三分频和四分频。二分频是将音频信号的整个频带划分为高频和低频两个频段；三分频是将整个频带划分成高频、中频和低频三个频段；四分频将三分频多划分出一个频段。分频点与分频斜率是直接影响分频品质分频频率（交*频率）。分频点是指两个相邻扬声器（如二分频中的高音与低音，三分频中的高音与中音，中音与低音）的频响曲线在某一频率上的相交点，通常为两个扬声器率输出的一半处（即-3dB点）的频率，要根据音箱和每个扬声器的频率特性和失真度等参数决定。通常二分频分频器的分频点取1KHz~3KHZ之间，三分频取250HZ~1KHZ和5KHZ两个分频点。分频斜率（也称滤波器的衰减斜率）用来反映分频点以下频响曲线的下降斜率，用分贝/倍频程（dB/oct）来表示。它有一阶（6dB/oct）、二阶（12dB/oct）、三阶（18dB/oct）和四阶（24dB/oct）之分，阶数越**频点后的频率曲线斜率就越大。杭州小学听学系统价格听见时代听学系统的学习方式便捷，满足您随时随地进行学习的需要。
高音不要再动了）旋转180度方位再装回去（次保养已做了记号，这次只要上下颠倒位置安装即可），以使喇叭在自身重力影响下更趋平衡，同时查看一下有无需要补腊的地方，如需要再补上。(6)分频器的保养。首先看一下分频器，有一只是串接在分频器中并通往高音喇叭的那只电容，是不是高质量的MKP分频电容（一般容量与耐压为，视分频点的不同而容量也不同），如采用了那就不要动了，反之无论如何也要换上一只高质量的MKP分频电容。如法国的“苏伦”，德国的“威玛”或美国的“MIT”等品牌，既可保证音色的再现，又因漏电流小而不易损坏高音喇叭。分频器改好后用车腊在印板反面再均匀涂一层腊。或者如有条件好用快干绝缘清漆刷二遍即可，这样效果会更好，我自制的分频器都是采用刷快干绝缘漆的方法，二度即可，可防止铜泊氧化生绿锈和发黑。以上是个人的保养经验，对于缺乏动手经验的人来说，一定要注意行事，尤其是在拆进口成品音箱时，除了拆卸螺丝需要工具外，对实际操作要求颇高，好在拆卸时有二人协同为妥。一句话，音箱如果使用得当和适当保养，用上15年或更长时间是没有问题的。音箱实用技法编辑音箱重放低音重放低音是一件非常棘手的事情。
只有少数的音箱采用封闭箱结构。密封式音箱具有设计制作的调试简单，频响较宽、低频瞬态特性好等***，但对拨声器单元的要求较高。在各种音箱中，倒相式音箱和密封式音箱占著大多数比例，其他型式音箱的结构形式繁多，但所占比例很少。1．密闭式音箱（ClosedEnclosure）是结构简单的扬声器系统，1923提由FrederICk提出，由扬声器单元装在一个全密封箱体内构成。它能将扬声器的前向辐射声波和后向辐射声波完全隔离，但由于密闭式箱体的存在，增加了扬声器运动质量产生共振的刚性，使扬声器的低共振频率上升。密闭式音箱的声色有些深沉，但低音分析力好，使用普通硬折环扬声器时，为了得到满意的低音重放，需要采用容积大的大型箱体，新式的密闭音箱大多选用Q值适当的高顺性扬声器。利用封闭在箱体中的压缩空气质量的弹性作用，尽管扬声器装在较小的箱体中，锥盆后面的气垫会对锥盆施加反动力，所以这种小型密闭式音箱也称气垫式音箱。2．低音反射式音箱（Bass-ReflexEnclosure）也称倒相式音箱（AcoustICalPhaseInverter），1930年由Thuras发明。在它的负载中有一个出声口开孔在箱体一个面板上，开孔位置和形状有多种，但大多数在孔内还装有声导管。听见时代听学系统的课程难度不高，可以让你在轻松愉快的氛围中提高听力水平。
音箱的发声部件是扬声器，但为什么要使用音箱，而不是直接拿扬声器听音呢？音箱的之所以存在箱体的目的——主要是为了防止扬声器振膜正面和反面的声波信号直接形成回路，造成有波长很小的高中频声音可以传播出来，而其他的声音信号被叠加抵消掉了。音箱的物理模型是在一块无限大的刚性障板上开一个孔，安装扬声器，这样就能保证扬声器正面和反面的声音信号不会形成回路，造成音波回路。但实际使用中，音箱是不可能做成无限大的，因此，人们在扬声器后面用障板形成一个密闭的空间，保证音波的正面传输。随之而来的问题：音箱密闭后由于大气压的问题，音箱的箱体是越大越有利于低频声音还原，所以，一般音箱的容积是根据中低音单元的扬声器尺寸计算出来一个折中的数据。深圳市听见时代科技有限公司是一家以听学教育解决方案为主题的互联网科技企业。作为中国听学教育服务平台的开创者，公司致力于开发听学的教育技术、教育方案、教育内容和教育平台，为学生提供听学教育解决方案和设备。听见时代的社会价值在于倡导“用耳朵、真学习”，将“Heard”与“Learn”充分打通，用听来获取知识的同时，培养语感、乐感和表达、表演能力，从而认识世界、提升素养。听见时代听学系统是提高英语听力的好帮手，让你轻松愉快地学习英语。安徽高中听学系统
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不过没有向内投射亦可，聆听位置不可贴靠后墙。效果：此法用于尺寸较大、比例均匀（例如1:）的空间，可得到平衡的声音与宽深的音场。音箱三三一比例法摆法：将房间长度均分为三等分（三），宽度也均分为三等分（三），音箱摆在长度与宽度的等分交点上（一）。音箱可以有略微的向内投射角度，甚至不需要向内投射亦可，聆听位置不可贴靠后墙。效果：此法亦用于尺寸较大、比例均匀的空间。它与「三一七比例法」的精神是一致的，与「三一七比例法」不同的是二音箱之间的间隔较窄。此法亦可得到平衡的声音与宽深的音场。音箱长后墙摆法摆法：在一个长方形的房间里，一般玩音响的经验，都会以短边为音箱的后墙。但这个“长后墙摆法”却反其道而行，把长边为音箱后墙。音箱要离开後墙起码要1米以上，而音箱与侧墙的距离起码要半米以上。两个音箱之间的距离与聆听者的位置画等成一个正三角形，两个音箱的向内拗投射角度也要起码45度以上。聆听位置不可贴墙，至少要留一米的距离。效果：如果你觉得你的音响系统中、低频的量感不够，那么你可以试一下介绍的这个“音箱长边后墙摆法”。但要注意的是这种摆法对声音有得有失。虽然中、低频的量感增强了。中山儿童听学系统电话
