那么针对孩子的厌学该如何去帮助孩子呢？帮助孩子认识自我价值。让厌学学生重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是变厌学为乐学的重要一环。应认真地发现厌学学生所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化，让他在前后比较中接受自我，认识到自己并非无可救药，而是能学好的，相信自己也是一个有能力、有前途、受尊重的人，改变自己...

  厌学孩子的心理辅导1、疏导孩子的不良情绪，避免使孩子幼小的心理倍受痛苦的煎熬，家长自己先要摆正心态，以平和、乐观、积极的心态来帮助孩子度过难关，相信自己的改变能带动孩子的改变。2、父母要反思并积极改进自己的教育方式，以平等尊重的态度、欣赏认同的眼光看待孩子，除了学习，应该更关注孩子的身心健康，多关心孩子的心理动态，满足孩子合理的心理需求，...

  在精神分析的理论框架中,强烈的自卑感和抑郁症一样,都是把攻击性朝向自身,区别只在于两者的程度不同。精神科医师表示,过度自卑容易抑郁,而长期的抑郁情绪,会增大得抑郁症的概率。容易产生自卑感的人,更常做的一件事,就是反复去唤醒自己的“比较系统”。你成绩比我好,家世比我好,能力比我强,甚至长得都比我好看,于是我就否认了自己的价值。这种“无价值”...

  有些孩子因为情绪不稳定而旷课，厌学。他们气质不是不想学，而是没法学。这样的学生特别容易受到周围环境、人际交往等因素的影响，所以他们一旦有任何外在影响就不能全身心的投入学习。例如，常见的考试焦虑、睡不着、注意力不集中、毅力差、厌学、抑郁等。这些问题过度消耗了学生的心理资产。即使他们的潜力更好，他们也不会得到充分的发挥，更终他们的学习将受到严...

  心理咨询，对于从未接触过的人而言，可能还有一些陌生感。可是，真正接触过心理咨询的人，多多少少都会从中得到一些收获。 就比如下面这位作者，在她过往的人生里，因为内心些许的困扰或生活逆境，而与心理咨询亲密结缘过几次，并受益颇多。如果你能结合自身实际情况，真正地鼓起勇气走进心理咨询室，相信现代的心理咨询专业系统技术，肯定会带给你更多的改变和成长...

  一般厌学症有以下一些症状表现：对学习产生认知偏差。患有厌学症的学生表现为对学习功能存在认识偏差，认为读书无用。这些人认为读书根本就是浪费时间，浪费青春，读的书越多，工作待遇就越低，这种错误的认识是对社会分配不公的主观反映，也是流传的一种社会偏见在学校中的折射。对学习活动的认识偏差。表现为对学习活动存在认识偏差，远离学习活动。他们感到好像只...

  43. 近段时期，防控形势严峻，给我们的工作、学习生活、家庭生活等造成了一定影响。面对防控，除了做好科学地自我防护外，还要注重心理健康，避免焦虑、恐慌和抑郁等负面情绪趁虚而入，积极乐观的情绪、健康向上的心态，也是一种强大的自我保护力。面对近期的严峻形势希望每个人都能做好“心”准备、“心”防护、拥有“心”健康!调节心态，合理地宣泄情绪，学会...

  青春期是到成年人的过渡时期，他们大多在恋爱问题中并非像成年人那样在意关系的联结和长久性，而是更多地关注自我探索和自我发展。青春期的孩子更容易关注异性，也愿意让异性关注自己，注重穿着打扮，在意异性对自己的看法。这些都是正常的现象，教育者需要让孩子认识到这一点。当孩子能够直面这一份内心的悸动，它很可能成为自我发展和完善的激励因素。在这一过程中...

  维持婚姻的方法1.多看到对方的优点。有句话说的好，喜欢一个人看到TA的全是优点，爱一个人看到TA的全是缺点。两个人住在一起，彼此的生活习惯不一样，肯定会有一些你觉得不顺眼的地方。这个时候我们不是要去无限的放大TA的缺点，而是善于挖掘对方的优点，多夸奖对方。2.增加点趣味。日子千篇一律，时间一长就没什么意思了，不管是婚姻中的男人还是女人，当...

  分手之后很后悔，要不要挽回？很多人分手后会后悔，不想结束这段爱情，所以就整日恍惚，却想不到任何办法来挽回她。首先，当你想要挽回她的时候我想问你几个问题：你当初为何要让她走？是因为你的原因还是因为你们原因？是你伤的她太深还是她爱你不真？你爱她，她还爱你吗？她爱你，你还爱她吗？再问一句：你们还相爱吗？当然，很多人可能会说，我肯定还爱她啊，不然...

  所以，一旦孩子冒出厌烦或不满的情绪，家长和老师就赶紧进行思想教育：“你这样是不对的，怎么能抱怨学习呢？”“哪个孩子不是这样过来的，大家都是要上学”“老师都是为你好啊，学习也是为了你自己啊！”“你不学习你能干什么？”这个回答其实有点流氓逻辑，看起来全是对的，但并没有针对问题作出回答。孩子的问题是我很烦，那么解答就是如何才能帮助你不烦，而不是...

  在精神分析的理论框架中,强烈的自卑感和抑郁症一样,都是把攻击性朝向自身,区别只在于两者的程度不同。精神科医师表示,过度自卑容易抑郁,而长期的抑郁情绪,会增大得抑郁症的概率。容易产生自卑感的人,更常做的一件事,就是反复去唤醒自己的“比较系统”。你成绩比我好,家世比我好,能力比我强,甚至长得都比我好看,于是我就否认了自己的价值。这种“无价值”...