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结构与构成：结构是指物体本身个部分组合和构造。物体都有内部和外部的构成因素和结构关系，个部分的互相连接穿插、重叠、相离等决定了物体的形体。在素描训练中，对结构加进一些主观成分和表现手法，反映在画面上的形体结构，可看作一种构成。零基础的手绘初学者通常会通过素描的训练，使自己能初步掌握造型的规律和写实的能力。而素描研究的对象就是物体的基本形态和一般变化规律，基本形态指物体的形体、比例、结构等形式；变化规律指光影（明暗）、质感、空间等视觉因素。冬青文化成功的闯出一条企业发展之路。张店一中附近中考美育教育集训班

绘制草图时，首先要注意物体的结构，然后是光源。如果光线的角度不同，物体产生的图片效果也会发生变化。在描绘过程中，我们需要高度重视黑白的身体结构，但有时黑白也会扭曲身体结构的原始外观。因此，在绘制素描时，学生应善于过滤黑白，敢于排除，并有自己的观点。只有这样，他们才能准确地表达结构。小区别与大区别的归类画素描一定要注意“区别”二字的运用，说到底，画素描就是找区别，大区别是指“大关系”，大关系具备整体性的分量，他能容纳并制约着所有局部，因此大区别是比较重要的。举一反三，小区别指的就是“小关系”，小关系指处于统一色调中的轻微差异。相较于整体来说，小关系只能被称为“局部”，局部有一定的比例或层次关系，两相结合充实着整体。张店一中附近中考美育教育培训哪家好冬青艺术文化多方位满足不同层次的消费需求。

物体的形体特征，是指物象都有自己的特征，使之相互之间得到区别。我们要对形状进行概括与归纳，形成了一个基本形的概念，如圆形：人脸、苹果、罐子、太阳；方形：课桌、书籍、电视机、房子等，因此可以这样说，抓住了基本形就基本抓住了形体的主要特征。从形体总体出发，对物体的原形进行简化，省去烦琐的细枝末节，以形成简单的几何形状。首先是抓住它的平面形，是方、是圆还是角；再看它的体积特征，属于立方体、球体还是柱体。在具体作画时，先目测高度，再目测宽度，再作上、下的宽窄比较，就能把握住形体的基本特征。

校内美术课和校外美术课都是为了培养孩子的综合素质，所以淄博画室的小编提醒大家校内美术课和校外美术课不是谁优谁劣的比较关系，而是相辅相成的合作关系。那么，为什么家长明明知道学校有美术课，却要在校外给孩子报一个儿童美术培训班呢？其实道理很简单，因为校外儿童美术培训班在儿童美术教学中有很多优势。那么家长选择儿童美术培训班有哪些优势呢？下面淄博画室的小编就跟大家聊一聊。首先，教学时间的优势。课外班的艺术课的教学时间比校园艺术课更充足，可以保证课程的完整性。校园艺术课的课程设置有严格的规定，课程时间许多地方规定不允许连续上课超过45分钟，也不能两门艺术课连上。冬青艺术文化迎接挑战，推陈出新，与广大客户携手并进，共创辉煌！

找大体框架，从长线把身体的动态结构，比例关系画出来，不需要仔细描绘。深入刻画，主要以头手为主，并对衣服的衣纹、图案等细节描绘。整体调整，表现出一些相对次要但对画面效果起辅助作用的物体。淄博美术培训学校的小编提醒大家在绘画过程中，只有不断纠正思路，树立大局观，把握结构等细节，才能慢慢找到适合自己的节奏。在速写的过程中，不要盲目追求速度，从慢到快也是速写入门阶段需要注意的学习方法。此外，淄博美术培训学校上尚提醒大家，在不同的阶段要用不同的训练方法。直线速写：用较轻的力道直线排布，简单地总结速写对象的结构和形式。这种方法也被用来快速勾勒画面的感觉和构图布局，通常被称为“草稿”。冬青画室-考”出精彩，乐在画中。张店一中附近中考美术

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当我们学习素描静物时，我们应该开始学习四种关系。这些关系不仅包含了很多知识点，还有很多让你进步的秘密。下面淄博美术培训学校的小编就跟大家聊一聊。整体与局部的关系：在绘画和素描中，整体概念始终是一个重要的问题。如何处理整体与局部的关系是我们必须面对的首要任务。当然，我们不能使整体概念粗俗化。盲目强调整体而忽视局部也是错误的。整体不是一种方法，而是一个概念。在素描静物画中，物体通常有更多的组合。我们必须树立从整体出发、从整体理解、从整体观察、从整体把握的概念，画苹果、陶罐、圆圈、桌面和背景。张店一中附近中考美育教育集训班

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