广州多动症儿童专注力怎样提高

能够锻炼提升孩子专注力的游戏：一．跳绳，跳绳看似是一个简单的运动，但能够锻炼很多能力。想要连续跳绳，必须要全神贯注，大脑不能有一点偷懒，如果失误就必须要重新开始。家长们可以让孩子多多练习。二．舒尔特方格训练，舒尔特方格，是目前较科学，较有效的专注力训练法。训练的方法是，在一张白纸上，画上5*5的正方形表格。将1到25的数字打乱，让孩子按照数字1到25的顺序依次指出数字，并统计对应使用的时间。三．迷宫游戏。走迷宫是一个很好的锻炼孩子思维能力和专注力的方法，在一大堆杂乱无章的图形中找到出口，不只能锻炼孩子的专注力，更能提高孩子的忍耐力。专注力为什么会对学习效率造成这么大的影响？广州多动症儿童专注力怎样提高

如何提高自闭症孩子的专注力？1.搭建安全舒适的学习环境，对于注意力不集中的人来说，一个好的学习空间非常重要。为了提高孩子的注意力，我们可以尝试搭建一个整齐舒适的学习区域，并保证家庭其他成员不会经常占用。也可以让孩子选择他们的特殊位置，它可以在花园的户外环境中，也可以在一个安静的房间里，里面有一张特殊的书桌。通过每天在同一地点学习，提高专注完成任务的能力。无论在哪里，都要确保智能手机和平板电脑或玩具等干扰物不在视线范围内。2.培养孩子关注周围的习惯，要想改变孩子对我们“视而不见，听而不闻”的情况，我们就要善于引导孩子去听、去看去触摸周围的世界，不能对他的行为视而不见。在日常生活中，我们可以引导孩子去看一看摸一摸相关的事物，例如，早晨起来，可以让孩子摸一摸要穿的衣服的材质，看一看颜色，闻一闻香喷喷的早餐味道，带着极高的热情引导孩子关注周围的行为习惯。北京小学生专注力培训模式4岁的孩子一般能有13分钟左右的专注力时长；

培养孩子专注力的好方法：让孩子一次只做一件事情。人的注意资源是有限的，分配在性质不同的事情上面，会严重消耗注意力的有效性，尤其是孩子的注意力正在发展过程中，同时进行多件事情，会损害注意的有效集中。所以，哪怕当孩子玩玩具的时候，也要关掉电视机；做作业的时候，也不要放音乐。跟孩子一起玩“自我约束力”的游戏，并把这样的方式贯彻进孩子的生活。你可以有意识地设置一些情境帮助孩子增强多刺激下的自我约束能力，遵循循序渐进的过程。买一些智力训练的书，每天坚持做练习。一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文，如走迷宫，在一大堆图中找某样东西，找错误，找异同(同中找异，异中找同)，比大小、长短等等。时间不可过长，但往后可延长练习时间，一定要每天坚持练。可以给予红五星奖励或打分。

适用于户外的专注力训练活动：探索气味，到户外去感受大自然的气味是一种非常有趣的活动，这同时也能锻炼孩子的专注力。让孩子们用鼻子做深呼吸，感受环境中不同的气味，并探索每种味道让他们有怎样的感受。进行一次专注力训练式的外出散步，保持专注力并不意味着简单地待在原地。我们在任何时刻都可以练习专注力。况且我们的孩子往往精力充沛，不会总是想要待在同一个地方。我们可以带着孩子在家周围的环境中散步，这个过程也可以教导孩子保持专注力是一件随时随地的事情。通过提升专注度来缓解情绪失落，当孩子情绪比较失落时，让他知道生气或伤心是人之常情。认可他们的情绪是让孩子接下来专注于如何应对情绪的首要条件。我们不要让孩子因为有这样的情绪而感到内疚，但是我们同样希望引导他们以一种正确健康的方式来应对这些情绪。一旦孩子们告诉你他们的感受，那就需要帮助他们感受这些情绪对他们身体的影响，把产生不同情绪时身体的感受区分出来（生气、伤心、难过等等），这样他们就会对自己的情绪有更好的认知，同样也能在认知到自身这些情绪时采取一些及时有效的应对措施，比如深呼吸、运动等等。怎么提高孩子的专注力？

想要提升孩子的专注力应该怎么做？不要当孩子面吵架。如果不小心被孩子看到了，家长需要抚慰孩子内心的负疚感，避免孩子情绪波动。家长可以每周跟孩子谈一次天，聊孩子喜欢的话题。高质量的谈话可以疏导孩子的不良情绪。父母应以自己的厚重来支撑孩子帮助孩子化解不良情绪，而不是把自己的不良情绪输导给孩子，孩子太小，接不住。避免高糖饮食，摄入足够的蔬菜水果、吃整全食物、全谷物饮食。带孩子多运动。晚上十点钟以前睡觉。幼儿园的孩子每天至少睡够9个小时，小学的孩子8.5个小时。让孩子自主选择他感兴趣的事情。家长学会引导孩子学习兴趣。自主阅读可以提升孩子的专注力和学习能力。阅读能力是可以通过专业培训训练出来的。天下就没有天生不爱读书的孩子。孩子不爱读书，不会读书，是因为家长或者老师没教好。到户外去感受大自然的气味是一种非常有趣的活动，这同时也能锻炼孩子的专注力。北京小学生专注力培训模式

专注力是人受用一生的无价资源。广州多动症儿童专注力怎样提高

如何培养孩子专注力？1、视觉注意力训练，让孩子看一些照片或动物图片，并且提出一些问题。比如给孩子看一张照片，让他说说照里都有什么人，几个男的、几个女的、几个大人、几个小孩儿、他们每个人都在干什么、手里拿的是什么等等。再比如让孩子观察桌子上的水果，然后让他说出它们的名称、颜色等等，不过让孩子观察的东西要不断的变换，不然孩子就会感到没兴趣了。2、听觉注意力训练，给孩子讲故事，事先说好了，故事讲完了之后要提出问题让他回答，如果能够在讲故事之前就把要问他的问题提前告诉他(假如这些问题能够引起他的兴趣)，相信效果会更好。这就好比我们听老师讲课一样，如果事先做好了预习，找出了自己有疑问的地方，在听讲时就会特别心，因为是带着要寻找答案的愿望去听的。当然这样做，一开始孩子可能会只顾找答案而忽略了其他内容，不过训练的次数多了，提的问题也增多了，这样孩子就会把注意力放在整个故事上了。广州多动症儿童专注力怎样提高

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