保留主要人才,目前来看,k12业务中,高中应该还能继续做,个性化业务休息时间是否会受到影响暂时还不确定;k9班级业务中,小学转周中损失相对会小一些;初中班课在公办学校大规模组织晚自习的情况下冲击较大,休息时间初中学科培训会“”泛滥。 从长期来看,不要抱侥幸心理,不要打擦边球,不要在边缘试探,我们能想到,监管部门也能想到。了解清楚国家的想法,才能做准决策,素质类课程,托管业务,研学营地业务还可以做一些增量。较艰难的时候,如果能挺过去,就是较好的时候,只有把优良人才保留住,未来才能管理好后面招募的人才,人生百态,前路还长。中小教培机构的转型方向有:素质教育;江苏高中教育教培转型培训流程
校外培训机构选择继续做培训,需要从以前的逐利心态转向公益心态。由于不能在双休日、节假日、寒暑假开展学科培训,有的机构也想转型为学校、社区的课后服务、托管服务提供第三方服务,这也属于向素质教育培训转型,因为课后服务、托管服务不允许进行集体补课。但这种转型前提是,学校、社区提供的课后服务、托管服务,要求坚持公益性,即便向参加的学生收费,也只能按成本分摊收费。从资本化运作,到去资本化;从做生意,到做纯粹的教育,培训机构面临的转型,不是业务转型,而是思维转型。教培转型要杜绝违法违规培训行为,切实维护**合法利益。山东小企业教培转型服务机构线下的教培机构转型线上,无非就是4个线上化:产品的线上化、服务的线上化、营销线上化、运营的线上化。
教培转型措施:转型职业教育。职业教育是目前国家大力提倡的,目前的中考职业高中占比达50%已经反映了国家的政策倾向,加上相关的考证、在职的学历提升等,都是未来的大方向。较近好未来也发布了相关的项目,说明了机构巨头们也会在相关项目上发力。当然,这对缺乏相关资源的中小机构而言,也是有一定难度的。无论如何,面对国家政策的引导督导,无谓的抱怨或者抱着侥幸心理都不是明智的选择。相反,对原本从事教培行业的相关投资人、从业者来说,更新赛道,走出一条适合自己的路,或许会有阵痛,或许不会一路平坦,但对这个行业抱着希望勇于学习和改变,才是较积极的态度。
教培机构转型如何成功?教培机构转型出路盘点,看了这么多出路,那么具体一些的项目那个更合适呢?素质教育中的少儿机器人编程是主要考虑,首先生源和运营对于深耕教育行业多年的投资者不是问题,其实百亿级的市场也是投资者可以放心的市场保证。可以转型研学旅行。研学旅行是国家多个部门发文明确支持的,一方面对孩子的成长确实有帮助,一方面可以拉动旅游产业,整体上是符合国家政策的。所以,做研学旅行只要做好安全管控、风险规避、课程设置等相关准备,也是一个转型的不错选择。教培机构可以转型高中教育。
教培机构转型做线上教学需要注意的问题:教培机构想要实现在线教学,就需要搭建一个在线教育平台。这样才能实现机构与学员之间的联系,通过平台来展示机构的师资、课程、品牌形象、服务、技术等等,同时能够支持用户在线购买课程、在线学习观看。而在选择在线教育平台时,需要结合自身所需功能模块,选择功能完善强大的系统,一站式解决在线教育的各种需求。教育培训机构搭建专属的在线教育平台,具有教学、管理、营销等多功能,功能齐全、性价比高,适合各类教育机构。运营数据化是较强辅助,面对转型大潮,如果因知识、观点的老化而去排斥运营转变,这是很危险的。新政是规范行业秩序,并不是要关闭校外培训市场。南京制造业教培转型培训模式
转型是教育机构必须走的一个方向,但是在选择上也需谨慎应对。江苏高中教育教培转型培训流程
教培行业转型要准备的几个能力: 一、运营私域的能力。很多人都在讲,但是确实不简单。要提前规划和学习,变革营销模式,也是转型的其中一个非常重要的环节。所以说转型不是项目问题,而是系统问题。 二、学业咨询的能力。以后的从业者能力要求会越来越高,例如学业规划师,所以要提前学习,以后孩子的时间越来越受限,能出去学习的时间也会越来越少,谁能帮助孩子节省时间,合理安排,谁就能跑出来。 三、经营能力的提升。过去做学科类教育重在教学产品,现在转型做其他科目或者项目,主要就在经营能力,这个对于过去靠教学能力取胜的校长,有一定的难度,所以要提前学习,提前实践。江苏高中教育教培转型培训流程
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