中国画它有着诗的抽象与张力,它同样有诗的意境与***力。它以概括的笔墨形式对观赏者的感官形成冲击,激发艺术联想,产生艺术延伸,共鸣情感诉求。我个人认为,画得像,远没有画得不像,感觉很像,更有艺术价值。齐白石曾提出过:“妙在似与不似之间,太似为媚俗,不似为欺世”。这么说,有些人可能摸不到头脑,画像画不像都不好,还怎么画?那我们来举个例子吧,徐渭画的墨葡萄,如果不题“半生落魄已成翁,**书斋啸晚风。笔底明珠无处卖,闲抛闲掷野藤中。”我们还以为是发霉的葡萄干,或就是些墨点子,或什么都不是呢。但徐渭用中国画这种诗画结合的特殊形式表达了饱经患难,抱负难酬,无奈之情,我们已经看懂了他所表达的情绪与意境,并可能感触我们联想到自己的人生,它已经足够了,至于像不像真葡萄已经不重要了。小孩国画培训班市场如何?高淳区练习国画机构
中国画无论怎么改进,都不应该扔掉中国画比较大优势的那部分。就像,我们再改进也不应该在二胡上加上手风琴的键盘。中国画无论怎么改进,比较低要保留宣纸的特性,笔墨的特性。如果我们用中国画颜料画在亚麻布上,我们可以称它为中国画,但中画的优势就将失去。无论中国画怎么发展,它独特的表情达意的语言形式,应该是不变的。比如,在白纸上画条鱼,我们根据它的姿态已经感到有水的存在了,再用颜料画出水面,或者用线去勾水,已经没有必要了。当然,并不是说勾上水线或者画上水面就不是好的中国画。我说的是,如果我们在个西瓜上画个大鼻子,两个小眼睛,大家能够看出是成龙大哥了,这就是概括与写意的艺术,没必要再画那么具体了。中国画应该保留这种写意的优势。鼓楼区中国国画机构你知道国画为什么叫国画吗?
培养学习兴趣,树立学习山水画的信心兴趣是比较好的老师。要培养这个兴趣,首先必须从内心喜欢,然后才能在日常生活中留心观察,时间久了就有了兴趣。如去山野中游玩,到名山大川中造访,亲身感悟大自然的无限风光,就会把自己的人生阅历融入青山绿水之中。感悟人生,这时你的心境就会发生变化,兴趣也会越来越浓厚,越来越想通过某种方式表达出来。而此时“抹”几笔山水,也许是比较好的方式之一。学习之前,可先找一些山水画册、风光照片等资料去慢慢地欣赏体会,从而加强主观意识的培养。“读万卷书”,涉猎各类知识,积累广博的学问,有了浓厚的兴趣,就会树立起学习山水画的信心。学习山水画要有明确的目标和目的国画爱好者学习山水画,要抛开功利性。学习的目标和要求应该提高,标准不能降低。因此,每个人都应制定一个合理的学习目标和计划,可分为近期、中期和远期目标。有了目标,学习就有了劲头。这样在学习时,就会精神放松,在寓教于乐的环境中,把所学的知识全部掌握起来。
中国画的执笔方法是怎样的?初学者,首先要懂执笔,姿势才能正确,达到运笔用墨自如,应注意以下几点:(1)笔正:笔正则锋正。骨法用笔以中锋为本。(2)指实:手指执笔要牢实有力,还要灵活不要执死。(3)掌虚:手指执笔,不要紧握,指要离开手掌,掌心是空的,以便运笔自如。(4)悬腕、悬肘:指大面积的运笔要悬腕或悬肘,才可以笔随心,力贯全局。
什么是中锋、侧锋用笔?中锋用笔要执笔端正,笔锋在墨线的中间,用笔的力量要均匀,笔锋垂直于纸面,其效果圆浑稳重。侧锋用笔执笔偏侧,笔锋在墨线的边缘,笔锋与纸面形成一定的角度,用力不均匀,时快、时慢、时轻、时重,其效果毛、涩变化丰富。
怎样向低龄(4-8岁)儿童讲解国画?
“六法”中,谢赫将“骨法用笔”列在第二位“骨法”在中国画中指的是运用线条作为骨架进行造型的方法它融合了汉字书法中用笔的规律和美学原则体现出线条的力度、质地和美感通过不同的线条去体现笔墨的动态、势向、韵律、节奏,以写神、写性、写心、写意为目的中国画以线条构成是与中国艺术家对线条的情有独钟和独特感受分不开的我们绘画的先祖认为,以点作画易于零散、琐碎以面作画易于模糊、平板,用线容易捕捉物体的形象及动感和适宜发挥毛笔、水墨、宣纸绢帛的特性可以说,线条是中国画家独到的艺术语言,是中国画的灵魂画国画需要准备哪些材料?高淳区练习国画机构
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中国画有着源远流长灿烂辉煌的历史渊源。其独特的审美情趣,是中国文化,美学思想哲学观念的集中体现。学习中国画我们可以品味画家那种以人修德,注重人品的文化积淀。中国画即承古又创新是各种美好品质美育的培养。孩子们学习中国画,可以学会一种更高的艺术的思维方式,能够使孩子们更加热爱生活,热爱大自然;成人学习中国画不仅能修心养性,改变气质,更得以从静中稳定血压,使得身心清爽愉快;老人学习中国画可以静心养性使其使头脑变得更为冷静,美意延年有益于身心健康,中国画是以情动人的艺术,当你完成一幅作品的时候,也是享受审美愉悦的时候。高淳区练习国画机构
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