现在的从事国学教育的群体,或可分为如下几类型:一是学者型。把国学主要当作知识研究的对象,虽可能认同国学,但不会全身心地信仰国学,践履国学。现在学院派学者大多数都是此类。他们擅长于研究,专业知识丰富。二是商人型。以国学来挣钱,可能对国学也有好感、甚至有情怀,但根本上是为了赚钱,为了钱有时可能贱卖国学。现在很多国学培训部门或机构属于此类(但不可一概而论)。三是术士型。不学无术,但擅长忽悠;巧舌如簧,却人气极旺;招摇撞骗,又滑头如鼠。近年来国内冒出了许多这类江湖术士型“国学大师”,头衔一大堆,多半是自封的。四是传道型。在国学中寻求安身立命的精神归宿,这是真心向往国学、传播国学。也只有这类人才有可能担当起复兴国学的重任。但可惜这类人才无法“量身定制”,可遇不可求。要不要让孩子学“国学”?栖霞区少儿国学那个好
孩子还小,应该轻松一点,学国学会不会让他太早承受学习负担或框住他们的学习方向?A:科学研究证明,13岁之前的记忆能力、学习模仿能力是人一生中比较好的时候,而且他们对世界充满好奇,只要对孩子们的兴趣加以引导,他们就能有强烈的学习欲望和惊人的学习能力,而且这一阶段学习的东西将会对他们的一生产生重要影响。如果引导、培养起他们对国学的兴趣,那他们学起国学来就像向杯子倒入它装得下的水,并不会造成负担。而学习国学与学习其他方面的知识并不矛盾,并不会框住孩子的学习方向。栖霞区少儿国学那个好真正的国学经理,到底应该学什么?
1、四书:《论语》、《中庸》、《大学》、《孟子》2、五经:《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》3、六子全书:《老子》、《庄子》、《列子》、《荀子》、《扬子法言》、《文中子中说》4、十三经:《易经》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《仪礼》、《公羊传》、《榖梁传》、《左传》、《孝经》、《论语》、《尔雅》、《孟子》、《周礼》5、《诗经》“六义”指:风、雅、颂(分类)、赋、比、兴(表现手法)6、孔子名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,他是儒家学派的创始人,被称为“孔圣人”,孟子被称为“亚圣”,两人并称为“孔孟”7、豪放派词人:苏轼、辛弃疾,并称“苏辛”8、婉约派词人:李清照(女词人)9、李杜:李白、杜甫。小李杜:李商隐、杜牧
5.君子藏器于身,待时而动。——《周易》译:君子有比较好的才能超群的技艺,不到处炫耀。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——《论语》译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。7.己所不欲,勿施于人。——《论语》译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。
8.不怨天,不尤人。——《论语》译:遇到挫折与失败,绝不从客观上去找借口,绝不把责任推向别人,后来发展为成语“怨天尤人”。9.不迁怒,不贰过。——《论语》译:犯了错误,不要迁怒别人,并且不要再犯第二次。10.小不忍,则乱大谋。——《论语》译:不该干的事,即使很想去干,但坚持不干,叫“忍”。对小事不忍,没忍性,就会影响大局,坏了大事。 国学经典的手抄报内容。
学了儒家典籍中的《孝经》,孩子就自然而然地把父母的利益放在自己之前?学习了经典古籍中讲述“信义”的故事,孩子就恩能够在任何场合下不说谎话,信守诺言?如果你指望国学启蒙有这样立竿见影的效果,你多半会失望。很多父母都承认国学经典之所以成为21世纪的教子热点,正是因为我们生活的大环境,多数人习以为常的价值观,与经典的讲述是“满拧”的;学经典,就是找回失落的宝藏。由此我们知道,在孩子学习的过程中,“倒春寒”的现象很可能出现,孩子随时可能受大环境影响,随时对经典提出质疑,比如“古人这样想,这样做,是不是太傻了?”“事实上谁能做得到呢?”“如果我这样做了,别人却不这样做,我不是吃亏了吗?”国学启蒙的阻力始终会存在,而此时,父母坚持下去的信念十分重要,就像前面一位妈妈所说的,“国学是中药,它的药力来得当然慢,但一旦出现,就可能比较持久。”个人的力量都无法影响大环境,就像你不管有怎样的本领都无法阻止倒春寒一样,但我们可以毫不灰心地深埋下种子,我们应该相信,种子越多越有生命力,比较终到来的“成长的春天”会越盛大。什么是国学?学习国学有什么用?栖霞区少儿国学那个好
国学都包括了哪些内容?栖霞区少儿国学那个好
成年人学习国学有什么好处,对自身有什么帮助 以儒学价值为中心的中国传统文化,重人伦、求和谐、盼安定,对于处于转型时期的中国更具有重要的现实意义,它有利于营造学习中华文明的氛围,从而使年轻一代领悟到中华传统文化的博大精深,为日后成长奠定好的行为规范和高尚的道德情操。在应对经济全球化带来的激烈市场竞争方面,深入发掘传统文化中的精髓,应对新的机遇和挑战很有必要。因此,国学热的兴起,在大学成人教育中具有重要作用。栖霞区少儿国学那个好
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