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培养老师的学校叫师范学校，请大家注意“师范”这两个字，要想当老师，先要做示范，而且不仅是在做事上做示范，做学问上做示范，而且要在做人上面做示范。那进一步来说怎么做示范呢？孔老夫子在《论语》中就说了，“先之劳之无倦”。现在的人本主义心理学大师班杜拉在他的研究当中，也通过一个***的玩玩具的实验叫“波波玩偶实验”，就证明了儿童是特别容易模仿成年人行为的。如果成年人在跟玩具互动过程中是文明礼貌的，那么儿童也会这样去做；如果看到成年人对待玩具是简单粗暴的，儿童接下来也会变得简单粗暴。我们经常强调“榜样示范、榜样的力量是无穷的”，这些话都是非常有道理的。昨天我们谈到“统御力”的话题，而且给出了一个观点：管成熟度比较低的人用约束力，管成熟度比较高的人用统御力，管比自己差的人用约束力，管比自己强的人用统御力。我看后台留言里边，很多朋友问统御力到底是什么？大家想一想，我们刚刚讲过的“以身作则、榜样示范”，这个就是统御力。在这样的行为模式背后，有心理的力量，有文化的力量，甚至还有情感的力量。安排一些动手、动腿或动嘴的任务，每天坚持认认真真去做；山东企业管理培训服务保证

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如果你还整不明白营销到底是什么？看了很多书还是不懂营销扯那么玄乎到底怎么落地？弄不清楚营销具体要怎么一步步做？建议你也看看高建华老师的视频课程《营销那点事》，不仅有趣还有料。高手说话都是深入浅出、真实有趣，用下里巴人的词汇、通俗生活化的案例把复杂逻辑讲的明明白白，不和你扯那么多虚头八脑阳春白雪的。这是一门关于营销方法论的课程，面对这么好的学习材料，多看几遍也不为过。关于营销定义：去发现、识别、激发并满足目标客户的需求，通过创造独特的客户价值，在盈利的大前提下，来赢得满意的客户。（即市场环境下做生意的一套逻辑）目标客户：营销是为部分人服务，不是为所有人服务（前提认知）独特的：差异性，必须与同行不一样盈利：不盈利的公司都是耍流氓

中小企业，尤其是工业品企业，***的出路就是“优特专”，这三个字，跟现在倡导的“专精特新”，有三个字是重合的，这是工业品企业成为细分市场***的必经之路。“优”是指比社会上的大陆货要更质量；“特”是更特别，在很多地方跟别人有差异化；“专”是在某个特定领域去深耕，这是中小型工业品企业能够生存与发展的关键。我1986年加入中国惠普，做电子测量仪器，这是一个非常小众化的工业品，但卖到**、**、电力、机械、电子等各个行业。这类企业大多都有市场部，但更多的职能是市场宣传、销售支持等，真正有市场开发职能的企业少之又少。那么，从哪里入手能把市场开发工作做起来？提升自己的智商和情商，同时也要加强日常的自我修养、自我训练，并且注重培养审美情趣和审美爱好。

我们课上讲一句话，“成长比成绩更重要”，让小孩子经历了***的成长之后，他就会在自己擅长领域当中展示出成绩。培养一个孩子进步是要支持他的成长，而不是剥夺他的成长。有些目的性太强的家长，把考试升学作为目标之后，就会出现一种视野变窄的现象，他的眼睛就盯着这个目标，认为其他的事情都跟这目标无关，都是要清理掉的。于是本来应该支持成长，现在就变成了剥夺成长，那这样一来成长进步是很难发生的。在日常工作生活中，我们经常会看到目标感特别强的人会对事情进行分类，跟目标直接相关的就有意义，他认为其他的一些东西都没有意义，就应该取消。特别是那些挺有意思的事情，跟目标无关，那不是浪费时间吗？有意义能促成目标这个**重要，其他的一些看见挺有意思的事情，那都是浪费时间。为公司转型升级、提升核心竞争力提供宝贵经验与灵感。附近企业管理培训创新

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说到这种目的性特别强的人，我就想起了某种类型的家长，在给孩子定完考试升学的目标之后，就以这个目标为尺子，去衡量孩子的生活，去清理他的日常活动。什么看新闻关注天下大事啊，没必要，不如做两道题。什么娱乐放松啊，那可不行，这点时间应该抓紧进行读书学习。小朋友想看看四大名著，那可不行，考试又不考这个，浪费这个时间干什么。小朋友喜欢诗词、喜欢唱歌，这个也不行，这些事情都浪费时间，肯定时间是有限的，应该把宝贵的时间都用来学习提高考试成绩。这样的家长就会有一个执念，就是把所有的精力和时间都投入到跟目标直接相关的事情上去，把其他的一些看起来无关的事情完全都给它消除掉，这样才能快速地成长进步。其实这种想法是完全错误的。山东企业管理培训服务保证