淄博色彩美术

学习美术到底有什么用？人们都想通过学习一门技术养家，家长有这想法我能理解，学习美术其实需要花钱的，我们不能又花了钱，又花了时间，然后却发现没有一点用处。我想说学习美术真的很有用，而且有很大的用处，之所以有这个疑问，主要是因为家长对美术不了解，画画通俗点说就是美术，说得高极点就是艺术，一提起艺术，很多家长脑子里想到的就是国画、油画或者插画，要么就是看不懂的红红绿绿的各种颜色，就觉得艺术太难理解了，不知道学这个会有什么用处。其实学习美术不单单在孩子小的时候有用，而且对将来的生存也有用。学美术对孩子成长时期的作用。1，理解、分析能力更强。学习美术需要孩子具有一定的理解能力，并且同时能够促进孩子的理解能力，可以说没有理解能力就学不好美术，这也是我为什么坚持学习幼儿美术起码要6岁以上，学习正规素描则应该在10岁以上，因为年龄越小，理解能力就越差（当然不排除有些很有天赋的孩子，这里说的只是普遍情况）。理解能力就像解题，老师会对孩子循序善诱，告诉他们每一步为什么这么做，这和学校老师教课是一样的，只不过在画室是通过画画来引导孩子。我们都知道理解能力是需要锻炼的，锻炼的次数越多，孩子的理解能力越强。冬青艺术文化锐意进取，持续创新为各行各业提供专业化服务。淄博色彩美术

素描学习时间没有一个具体的标准值，主要取决于绘画的天赋（领悟能力）以及后天的勤奋练习，大多人学习3-6个月左右即可入门，素描是绝大部分绘画的基础，学素描要掌握三大关系：结构关系、比例关系、五大调：高光、亮灰、明暗交界线、暗灰、反光。对于没有接触过素描的基础部分直接半路出家的学生来说，在练习素描的过程中，会发现许多无从下手的地方。所以对于初学者来说，练习素描要从排线开始，然后在练习石膏体、结构素描、静物素描、人物素描。有些同学可能会认为练习静物素描对提高自己的素描绘画能力没有太大帮助，其实并不是，如果能把静物素描画好，能一定程度上提高素描水平。所以，不要小瞧素描的基本功，基本功决定了你的绘画质量和绘画效率。如果基本功不扎实，面对素描只能是无从下手。淄博色彩美术冬青艺术文化公司在多年积累的客户好口碑下，不但在产品规格配套方面占据优势。

儿童学习美术一定要有“天赋”吗？美术教育是表现内心的艺术，儿童通过视觉艺术这一形式来表示个人的感受，可从中体验到快乐、成功、确定自身内在的本质和价值。而不是让美术成为代替其他学科的“休闲”或“减负”学科。假如天赋儿童在学校能够继续自己的兴趣并有所发挥，那就是把天赋培养，目标是天才；假如天赋儿童在学校不能够继续自己的兴趣并没有被发挥，那就是把天赋过早地抹杀。当然，艺术天赋也需要在长时间的专业化培养当中获得。要使儿童的天赋真正获得长久的成长，真正能熠熠生辉，在美术教学中科学方法的运用至关重要。关于学美术能干啥？这个问题已经困扰了每一届的美术生和家长!当然还会有一些家长认为学美术不好就业~但是这个想法是错误的！

素描、绘画时常用来垫画纸的平板，常放在画架上，也有放膝盖上画的。在画架上固定画板，有的用夹子，也有用胶带的，画板大小随使用者要求而定，多为木制，手感轻盈，光滑，美术用品店均有售，亦也可自制。另外还有一种塑料画板，不仅直接在板上绘画，还可以擦掉，适合儿童绘画练习，而且用于玩具方面的多。目前在美术教学当中一般是通过木制画板来展示画纸上的图画，但是现有技术中的图画的展示面板有两个缺点：，并不能对画纸固定的地方进行调节，导致只能将画纸夹在画板的上方；第二，展示面板的角度调节也不方便，影响学生的观看。技术实现要素：（一）解决的技术问题针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种便于调节的美术课程用图画展示面板，具备多方位固定画纸和调节展示面板的角度等优点，解决了不能对画纸固定的地方进行调节和展示面板的角度调节不便的问题。（二）技术方案为实现上述多方位固定画纸和调节展示面板的角度的目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便于调节的美术课程用图画展示面板，包括基座，所述基座的右端开设有凹槽，所述凹槽的内部通过转轴转动连接有面板本体，所述面板本体的两侧均开设有滑槽，所述滑槽的内部滑动连接有滑块。冬青艺术文化有着质量的服务质量和极高的信用等级。

我看过一些儿童美术教育理论的知识，其中美国美术教育家罗恩菲尔德的“工具论”，奥地利儿童美术教育家西泽克的“自由联想与故事论”，还是觉得车尔尼雪夫斯基的“美在生活说”理论无比正确，才能生活中感受美、发现美、理解美、创造美，一个善于从生活中发现美的人，人品一般都很好，家庭和睦。可能还是很多家长认为这些太过空泛了，孩子到底为什么要学习美术？一方面我们不希望学习美术的功利性，但现实又不得考虑这些因素。孩子在少儿时期明显莫过于专注力很差，任何事情几分钟就没有兴趣，美术对孩子有天生的亲近性，天马行空，五彩斑斓，任性挥洒释放孩子们的天性。美术就是对孩子专注力培养比较有效的手段之一，让他们肆意涂鸦中似象非象创造一个世界，无形中提高了孩子的专注力和自信心，充分锻炼了孩子的右脑思维力。专注力提高了，这对孩子以后学习语数外有极大的帮助。通过持久的绘画学习，右脑思维将会充分打开，记忆力好的人一般都是右脑思维，因为较好的记忆就是图像记忆。冬青画室-美术是心劲儿，成绩不是事儿。风景美术特长班

冬青画室-艺德为本，绘画人生。淄博色彩美术

一般概念不会影响孩子的学习，只会促进孩子的学习。当孩子痴迷于绘画，可能会影响学习。这些孩子对于画的内容不太注重，非主题性的，单一内容，如奥特曼一、奥特曼二。绘画只是孩子思想的表露，他不是痴迷于绘画，而是痴迷于奥特曼，这时可以通过在绘画内容上转移主题，寻找新的兴趣点，帮助孩子改变痴迷状态。美术活动会使语言内化，教学不得法，会影响语言发展。关键就是过程中让孩子用语言来表述他所画的内容。好的教学方法，好的教师不会使这个问题产生。淄博色彩美术

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