海南品质服务机器人

服务机器人【数据挖掘】：与自助借还终端、入馆计数终端等设备共享借还数据、入馆数据。只需对“小阅”说：“**来了多少人？”，“**借了多少书”，“小阅便会自动回答，并在后台进行数据挖掘。 “小阅”，**来了多少人？ “小阅”，**借了多少书？ “小阅”会自动查询借阅数据，并语音播报。 除了图书馆查书、找书、导览和数据挖掘外，“小阅”还可以做很多： 【主动接待】 : 主动招揽，智能对话，轻松有趣的**可以提高读者借阅的兴趣。 【人脸识别】：人脸识别当然不在话下，**当前，“小阅”升级了戴口罩也可识别的增强人脸识别模式。重要的参观人物，可通过预设照片进行人脸识别。 【智能学习】：充分发挥**硬件配置，后台不断学习，保证“小阅”每天都在进步，变得更加人性化。 【优雅设计】：除了优异的交互和**的软硬件配置，“小阅”还有着超高的颜值，每一处细节设计都经得起*挑剔的眼光。无论在哪处场馆，都是馆内*靓的风景。 超高的颜值， **的硬件， 实用的交互， 不断的创新。 “小阅”，让您的图书馆更美好。服务机器人产品尺寸：544mm*530mm*1358mm。海南品质服务机器人

海宝服务机器人主要拥有五大功能。 1、 信息咨询的功能：通过语音问询以及海宝服务机器人胸前的触摸屏，人们可以获知相关的世博信息、公共信息、引路导航等信息咨询服务。 2、 迎宾服务的功能：海报服务机器人可以辨识来宾的方位、人数和行进放心，自动进入迎宾服务状态，采用中、日、韩、英、法、德六种语言，进行热情问候和自我介绍，还能主动伸手向游客表达握手意愿，完成生动的握手动作。 3、 交谈互动的功能：在海宝服务机器人的引导下，游客可以与其进行关于世博知识等主题的趣味语言交流及**。 4、 可以为游客提供拍摄服务。 5、 才艺展示的功能：海宝服务机器人可表演多种舞蹈及动作，还可以主持节目，说故事讲笑话，演唱多语种歌曲。广东服务机器人代理品牌入馆讲解功能：智能读者，支持自定义定点讲解，雷 达和视觉双重定位，**感知环境，灵活避障。

服务机器人的分类 1、从应用类型来分类：服务机器人可分为**机器人和通用机器人。**机器人指的是原来没有**机械的、带有局限性的、能满足更高要求的、至今还没有特定名称的高级机械化设备。例如，清扫机器人、灾害救援机器人等。 2、从工作环境来分类：可以分为室内机器人、管道机器人、矿井机器人、隧道机器人、水下机器人、空中机器人等。 3、从功能来分类：可以包括娱乐机器人、教育机器人、医疗机器人、家政机器人、监护机器人、监控机器人、保安机器人、救援机器人、灭火机器人、维护保养机器人、修理机器人、运输机器人等。 4、从驱动方式来分类：可以分为轮式机器人、履带机器人、蛇形机器人或其他复合形式机器人等。 5、从导航方式方式来分类：可以分为有地图导航和无地图导航的服务机器人，自主创建地图导航的服务机器人等。

为贯彻落实国家和上海市人工智能发展战略，根据《黄浦区关于加快新一代人工智能融合发展的实施意见》要求，加快实施“场景+**+生态”的“AI增能计划”，进一步扩大黄浦区人工智能应用场景开放力度，打造一批创新性强、示范效果好的**性应用，支持人工智能赋能黄浦经济社会发展，黄浦区于2020年2月启动2020年度人工智能试点应用场景征集认定工作。此次举行的2019黄浦区人工智能示范应用案例评选，让人大开眼界。其中有能够全时全域利用三维地理信息技术，实现人群沙盘重建；有共享单车乱停放智慧识别预警，改善由共享单车乱停放引起的交通堵塞问题；有辅助垃圾分类管理的“智能啄木鸟”，实现对偷倒垃圾行为的自动劝阻和举证；有在图书馆内做智能引导并在万册图书中为你找到想要的图书导览服务机器人等等。。。自主VSLAM算法，融合多个传感器，避障导航，定位**，超时长续航。

高中阶段的图书馆建设，不**是将其作为图书借还、阅览的场所，还应该从书本、资源为中心，转变为以信息服务为中心技术，集资源、空间、服务一体，共同打造外向型导向的图书馆，使之成为“学习资源中心”。 将图书馆数据进行深入的挖掘，结合我们的各类硬件，比如到馆计数签到的产品，小阅AI服务机器人，能够直观的体现出图书馆资源的整体应用情况，比如学生的到馆数据，学生个人阅读情况的“成绩单”，小阅机器人智能**、参观导览、到馆再借查询等。具有服务数据分析功能：大数据后台详细记录访客、交互、、 宣传等多重信息，场景数据一目了然。四川服务机器人研究

整个头部由270°自由旋转的云台支撑。海南品质服务机器人

卢湾高级中学AI+5G人工智能体验案例，六楼的智慧图书馆是同学们*青睐的网红打卡点：六楼电梯门一开，可爱善卖萌的智能服务机器人“小阅”已经迎候上来：“下午好，小姐姐！你要查询什么书籍？请试着对我说：‘我想查询XXX书籍’”……“你好，我为你找到的书籍在第五书架，你要过去吗？请跟我来！”憨态可掬的样子，十分吸引学生们的兴趣。学校图书馆的机器人馆员“小阅”会为参观者实现自动导览，为新生进行“无馆员”模式的入馆教育，为读者提供一对一的语音检索和架位导引服务，还能帮助图书管理员老师管理海量图书信息，分析学生阅读习惯。海南品质服务机器人