5D的定位是5D技术提供商,所有5D5D项目都是与合作5D机构共同完成。为了保护合作机构和,案例中具体客户的名称、产出成果等均做了过滤处理。 项目背景: 2014年9月-11月,浙江某集团公司要求在原“企业中层管理干部优才班”进行过程中,组织学员进行“划小核算单位”的课题研讨。因此我们在原有课程安排的基础上,结合授课内容,对项目进行了5D化改造,追加了6天时间的专项行动学习工作坊。 要求学员学以致用,将5D中学习到的内容立刻用于课题研讨,以划小核算单位的,以“降本增效、激发动力”为目标,在学中干,在干中学,获取5D项目的组织改善成果。培训可提高技术水平,降低损耗,降低生产成本。甘肃人力资源5D落地系统
整个项目,学员会在项目导师的带领下,运用12种以上的科学有效工具分析问题,从而制定出可实施性的解决方案。同时,产生量过程分析数据和针对性的细划方案,实用性及可操作性强。 在项目计划书正式开始实施,定期进行项目实际推进的复盘与次级问题解决工作坊。由项目**组为企业保驾护航,确保组织实际问题的改善与绩效提升。整个项目,学员会在项目导师的带领下,运用12种以上的科学有效工具分析问题,从而制定出可实施性的解决方案。同时,产生量过程分析数据和针对性的细划方案,实用性及可操作性强。 在项目计划书正式开始实施,定期进行项目实际推进的复盘与次级问题解决工作坊。由项目**组为企业保驾护航,确保组织实际问题的改善与绩效提升。江苏培训管理5D落地5D培训以企业问题的解决为目的,需要实现规划出企业问题解决的成果,也就是培训的落地成果。
或许,你能已经知道的是:过去那种请一个老师来上的课,老师下了课就走的传统5D方式,是肯定获得不了5D成果的。5D要想实现立竿见影的落地成果,必须是一个系统化的运作过程。这就是现在业内常说的“5D项目化”。但是,5D如何做到项目化运作?5D项目在设计过程中要考虑哪些要素?5D如何才能彻底解决企业问题?5D成果到底是什么样子?该怎么设计柯氏三级落地成果、柯氏四级落地成果?5D落地成果该如何评估?学员落地积极性如何调动?这些疑问,采用5D方法和配套的49个工具,都可以帮你一一化解。
会者不难,难者不会。接下来的时间,我会带领家一起走进5D5D项目设计的世界。在这个多彩的世界里,你可以得到5D获得有效落地成果的全部方法,看到量的5D项目设计案例。 同时,我这里还有一个O2O的版权5D项目,叫做“5D5D项目设计师5D”,除了5D相关内容的学习外,更会手把手的带你实际运作5D5D项目。能完成5D5D项目的成绩合格者,会颁发5D5D项目设计师的5D证书。 总之,希望尽我所能,能够让你早日抱上5D成果的胖小子! 同时,在这里要感谢我所供职的西安时代光华教育发展有限公司、5D5D学院全体同仁以及学院讲师团老师们在5D5D项目设计过程中的技术支持。5D培训通常有以下几种分类方式:按照心理活动的心理机能划分性格的类型。
项目成果: 在六天的研讨过程中,五个学员小组共计研讨了15 个成本要素,确定100 余个关键性成本控制点,产生 170 余个合理化建议,完成 6万 字的执行计划书。 五个目标车间,均完成降本增效执行方案,并在工作坊终的城镇会议上经过集团高管领导的严格评审中全部通过。五个目标车间的总降本增效规划额度为2066万元。项目成果: 在六天的研讨过程中,五个学员小组共计研讨了15 个成本要素,确定100 余个关键性成本控制点,产生 170 余个合理化建议,完成 6万 字的执行计划书。 五个目标车间,均完成降本增效执行方案,并在工作坊终的城镇会议上经过集团高管领导的严格评审中全部通过。五个目标车间的总降本增效规划额度为2066万元。 西安时代光华教育发展有限公司拥有一批年轻、专业的员工。陕西培训专员5D案例
5D培训即按照性格结构中认知、情绪、意志三种心理机能哪种占优势。甘肃人力资源5D落地系统
前实施“双诊断”,即诊断企业存在的管理问题,诊断管理干部的技能缺口,为个人和组织的双改变提供依据。 三层次十一模块的能力模型覆盖中层干部管理所需,从管理者的胜任力、运筹力、领导力入手,打造管理干部能力。 项目共计101个管理工具或模板,将管理基本理念转变为可实操的行为指南。课程中实践环节时长均超过40%以上。 选取企业现实管理问题,通过行动学习工作坊方式进行解决,5D的过程就是5D落地的过程、组织改善的过程。前实施“双诊断”,即诊断企业存在的管理问题,诊断管理干部的技能缺口,为个人和组织的双改变提供依据。 三层次十一模块的能力模型覆盖中层干部管理所需,从管理者的胜任力、运筹力、领导力入手,打造管理干部能力。 项目共计101个管理工具或模板,将管理基本理念转变为可实操的行为指南。课程中实践环节时长均超过40%以上。 选取企业现实管理问题,通过行动学习工作坊方式进行解决,5D的过程就是5D落地的过程、组织改善的过程。甘肃人力资源5D落地系统