贵州课匠堂人力资源证书

我曾任型企业的人力资源经理。那时每到年终的时候，就明白年关之所以谓之年关的含义了。因为我的老板总喜欢这样问我：“你一年花了我上百万的人力资源费，人力资源效果在哪里？”而我，除了手里的满意度调查表以外，再无任何可以证明我人力资源工作成绩的，哪怕是一丝一毫的证据。         现在做了职业讲师和促动师，每年至少和一百位以上各类企业人力资源的经理们打交道，也能深深感受到他们对人力资源成果的殷殷期望；同时，更能感受到他们不知如何获得人力资源成果时的茫然心情。每年至少和一百位以上各类企业人力资源的经理们打交道，也能深深感受到他们对人力资源成果的殷殷期望；同时，更能感受到他们不知如何获得人力资源成果时的茫然心情。人力资源的数量为具有劳动能力的人口数量，其质量指经济活动人口具有的体质、文化知识和劳动技能水平。贵州课匠堂人力资源证书

中国：过在国内企业环境下追求人力资源落地的实践与提炼，摒弃华而不实的高上，对企业人力资源基础零要求。 简单：49个实用操作工具，涵盖人力资源落地全过程，模板化操作，快速上手，对人力资源经理能力零要求。 ：贯穿人力资源落地的全过程控制，以企业问题为人力资源导向，以问题解决为人力资源产出，形成完美闭环。 显像：从学员行为改变成果到组织绩效改变成果，全部进行外显化处理，让人力资源落地看得见摸得着。 中国：过在国内企业环境下追求人力资源落地的实践与提炼，摒弃华而不实的高上，对企业人力资源基础零要求。 简单：49个实用操作工具，涵盖人力资源落地全过程，模板化操作，快速上手，对人力资源经理能力零要求。 ：贯穿人力资源落地的全过程控制，以企业问题为人力资源导向，以问题解决为人力资源产出，形成完美闭环。 显像：从学员行为改变成果到组织绩效改变成果，全部进行外显化处理，让人力资源落地看得见摸得着。陕西人力资源版权课人力资源的广义定义为一个社会具有智力劳动能力和体力劳动能力的人的总和。

人力资源人力资源学院  全体同仁       首先要特别祝贺“助产一哥”陈恭华老师此书的正式出版。 30多岁时全国各地曾创下连续讲课29天记录的他，2009年就被我们认定为有行业格局之人，终于抽出空档，给20%的精英HR和trainer奉献了一本真正的人力资源管理干货，一本能真正解决企业老总关心的人力资源落地的实操工具书。      其次，我们在与陈老师协同工作近十二年里，他安之若素、精益求精，永远保持着出色的职业操守、工作状态及合作精神，不以物喜、不以己悲，令我们十分钦佩。当有的人还在数着的人力资源天数时，陈老师早已投入到人力资源项目化运作之中，让企业人力资源真正得以落地。

真的是这样吗？人力资源真的不可能有落地成果吗？更多是不知道人力资源该怎样落地。《人力资源人力资源项目的设计与实践》，并不是空穴来风或者主观臆断的产物，而是基于“人力资源成果落地助产一哥”陈恭华老师20多年的教学实践和18600多个人力资源落地成果而成。 所谓“会者不难，难者不会”。在《人力资源人力资源项目的设计与实践》这本书中，陈老师会告诉你人力资源落地的具体操作方法。书中涉及39个人力资源落地真实案例，更有49个人力资源落地的实用工具。通过这些“干货”，你一定可以解决人力资源落地难的问题，快速成为一位人力资源管理的**。人力资源发展趋势：从“人力资源管理”到“人才管理”。

 人力资源的定位是人力资源技术提供商，所有人力资源人力资源项目都是与合作人力资源机构共同完成。为了保护合作机构和，案例中具体客户的名称、产出成果等均做了过滤处理。 项目背景：2017年8月，浙江省某科技集团举办线上人力资源项目。人力资源的对象是基层管理干部100人左右。按一般的情况，线上人力资源更加难以产生人力资源落地成果，为此我们建议客户对项目进行人力资源的落地化改造，采用翻转课堂的方式重新设计线上项目。在设计中，追加了线下内化工作坊的环节，使得整个线上人力资源项目拥有了丰硕的落地成果。 人力资源和人力资本都是以人为基础而产生的概念。贵州课匠堂人力资源证书

人力资源的社会性要求在开发过程中特别注意社会制度、国别政策、法律法规以及文化环境的影响。贵州课匠堂人力资源证书

 或许，你可能已经知道的是：过去那种请一个老师来上的课，老师下了课就走的传统人力资源方式，是肯定获得不了人力资源成果的。人力资源要想实现立竿见影的落地成果，必须是一个系统化的运作过程。这就是现在业内常说的“人力资源项目化”。但是，人力资源如何做到项目化运作？人力资源项目在设计过程中要考虑哪些要素？人力资源如何才能彻底解决企业问题？人力资源成果到底是什么样子？该怎么设计柯氏三级落地成果、柯氏四级落地成果？人力资源落地成果该如何评估？学员落地积极性如何调动？这些疑问，采用人力资源方法和配套的49个工具，都可以帮你一一化解。贵州课匠堂人力资源证书

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