对企业而言,培训的根本目的是实现商业价值,落实到学员身上,便是学习转化,即行为改变与绩效提升。企业内训系统也必须以终为始,关注学习转化,为学习转化提供技术和工具支持,否则只会沦为缺乏目标与方向的原地自嗨。就拿问鼎云学习来说吧,我们一直专注于学习转化,满足企业学习全场景,打造“测、学、考、练、跟、赛、评”的学习闭环,多方面支撑企业在线学习项目的实施,专业的服务商它不只可以帮助企业解决当前的培训问题,而且可以在将来作为合作伙伴携手共进。专业的服务商站会站在己方擅长领域的前沿,将对培训和技术的前瞻性思考与创新化应用作为工作常态。比如,结合企业培训需求,不断探索大数据、AI、VR/云计算等新兴技术与在线培训系统的深度融入,带来的在线学习体验。学习平台有简洁清楚的学习界面,向学习者提供友好的在线学习环境。在线培训系统技术价位
如果把e-Learning服务供应商看作一家解决方案服务机构,那么项目成功与否并不只在于软件平台是否运作正常,更重要的是开发内部课程经验实现双向流动,这需要双方的长期深入的合作。从某种角度而言,这是一项咨询服务工作而并非简单的知识和软件产品销售,技术只是实现的一种手段。 当前中国企业E-Learning市场还处于初级阶段。 中国企业E-Learning的特点是基本上处于E-Training(电子化培训)阶段。以美国为表示的发达国家用“E-Learning”(电子化学习)这个词汇,除了历来有更强调“教学”中的“学”这一传统之外,还表明学习型组织已经在企业中广为接受和建立。 而多数中国的企业还没有建立完善的培训体系,建立学习型组织的观念虽然被广为接受,但是还没有得到有效实施。因此,企业E-Learning在中国更多地是“E-Training”,即用信息化手段代替或部分代替传统的面授培训。在线培训系统技术价位学习平台相对于传统的学校或培训机构的课堂教学。
在线教育基础环境:网络宽带在学校和家庭已经普及,家庭带宽一般都在4M以上,已经能满足在线语音、视频教学的需要。电脑已经普及十几年,学生,老师基本都能熟练的操作电脑。现阶段在线教育基础环境已经能满足网络教学需要。 教育资源分布极其不平衡,落后地区学生难以享受到名校名师的资源,可以通过在线课堂整合名校名师资源,打破传统的耗费人力和物力, 以及社会中不正规经营的补习班,让学生能不受地域,不受教育资源限制,不受时间,并且能根据自己现有欠缺的选择性的选择正规老师的课程讲解,以及问题解答,并且满足学生的在线论坛问题讨论和学习方法交流。
在企业中实施E-learning,并不是简单的购买平台和发布课程,目的在于和企业内部的各种资源相互协调融合,共同促进企业的进步和发展,所以实施E-learning是一个系统的、科学的过程。 小型企业实施E-learning的侧重点可以放在经理人自我学习和教练团队方面,大中型企业实施E-learning的侧重点应该放在ojt(在职辅导与训练)结合方面。 E-Learning虽然便捷、高效,优点多多,但它还是会因为缺少面对面的交流而被部分企业领导所不能接受;因而在众多企业中,还是只把它作为是对传统教育的有效补充。那些富含身体语言、微妙情绪的人际交往(软技能)、管理深造、顾客服务及营销类培训课题,仍需要面对面的传授。 因此业内人士说,E-Learning适合那些有需求,电脑网络条件成熟的大中型企业,虽然市场接受度不高,但随着企业对培训的重视度提高,它将逐渐必将会被企业认可接受。 国内一些IT企业、通讯企业、金融企业、会计审计、咨询企业和制造企业,已在进入了认识和接受进程之中了。我们说的在线学习平台是基于互联网的。
当今的企业正处在一个激烈的商业竞争环境里,信息的流通变得更加迅速,获取信息的手段变得更加便捷,企业战略可以轻而易举地被竞争对手获知,新推出的产品和服务也很快便被模仿,企业间的秘密越来越少,传统的生产资源的重要性正在不断减弱,而员工作为一种特殊的生产资源获得了前所未有的地位和高度。企业需要不断地对其产品甚至是商业模式进行创新才能够在竞争中获得快速发展,而这一切都将依赖企业的员工。所有的企业都意识到对人才发展的投入是必须的,问题则在于如何投入使得企业的学习和培训行为更加有效。 如果我们肯定了e-Learning在降低成本、提高灵活性等方面所发挥的重要作用,我们应该思考如何让e-Learning的实施更具有实际意义和价值。事实上,让e-Learning成为企业学习和培训工作的助推器从而实现人才发展,这并不是一项异常浩大的工程,也不需要超人一等的能力,在认真思考和准备的前提下,我们完全可以以较低的投入撬动更大的收益。一个精心规划和设计的e-Learning项目总能够给企业创造出不一般的价值。国内E-Learning供应商类型主要分为两类:平台供应商和内容供应商。在线培训系统技术价位
如何建立企业内部培训系统?在线培训系统技术价位
毫无疑问,一款好的在线学习软件平台是实现有效培训的重要载体,需要注意的是这里的“好的”并非从技术和功能角度而言。任何一款具有生命力的软件产品都是有“思想”的,这样的思想或来源于理论知识的模型化,或来源于企业实际运作的经验工具化,而决不只是功能模块的堆积。对于企业应用而言,技术的先进性永远不是较为关键的,关键的是技术背后蕴含的思想,所以复杂的功能一定不是选择的一准则。 如果只为了对企业少数人员提供在线学习的平台,购买SAAS服务是一个不错的选择,这样的需求有着更少的个性化需求,SAAS服务供应商有着丰富的通用课程资源、成熟的网络学习平台和完善的服务系统,支付的方式也更加的灵活,并且不会形成较大的财务压力。但是如果需要面向大多数员工提供在线学习平台,同时需要更多的个性化服务,那么企业则需要购买一款单独的在线学习平台,并且往往需要对平台进行二次开发以适应企业的实际需求。这样的方式更加有利于将企业的大部分员工纳入到电子化学习与培训中来,同时实现企业无形知识、经验的积累与管理。 学习平台的交互性、便捷性也是选择的一个重要因素,这有利于员工更快地接受和有效使用软件平台。在线培训系统技术价位
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