餐饮管理在培训时应该注意：服务不是演讲也不是讲课，服务人员在服务时只要清楚、亲切、准确地表达出自己的意思即可，不宜多说话。主要的是启发顾客多说话，让他们能在这里得到尊重，得到放松，释放自己心理的压力，尽可能地表达自己消费的意愿和对餐厅的意见。有声服务：没有声音的服务，是缺乏热情与没有魅力的。服务过程中不能只有鞠躬、点头，没有嚣问候，只有手势，餐饮管理有关培训知识没有语言的配合。轻声服务：传统服务是吆喝服务，鸣堂叫菜、唱收唱付，现代服务则讲究轻声服务，为客人保留一片宁静的天地，要求三轻(即说话轻、走路轻、操作轻)。餐饮管理培训必须要注重通俗性，能够让员工听得懂，用得上。浙江餐饮培训新鸿斌
对于督导培训的效果，就可以现场安排场景，让员工来操作。通过培训，理论与实践相结合，实际操作尤为重要，在培训结束时达标，后再上岗作业，现在都讲究持证上岗。对培训员工做两到三个月的追踪调查。要调查培训员工在培训工作之后的情况，对于无法利用培训知识处理实际事务的员工，酌情给予帮扶或指定重新参加培训。管理层培训：餐饮行业的员工培训大部分立足于对服务人员的技能培训，更重要的是要把整个员工的培训进行整合，除了普通员工服务技能的培训，还要搞基层和中高层管理者的培训。浙江奥德莱汉堡加盟餐饮培训餐饮培训的特点主要表现在急迫性。
餐饮服务礼仪培训：迎送、接待、侍卫、引导、电话等各项服务中的仪态训练，具体到服务人员标准的站、坐、行……看似微小，却在服务人员的一举一动间看出经营者的气度和企业文化的精深，使每一个顾客都愿意和你成为朋友，与你的服务人员平等相处。课程设置：站姿训练、坐姿训练、引位规范训练、手位指引规范训练、鞠躬礼仪规范训练、接待礼仪情景模拟、电话礼仪、商务礼仪、工作着装礼仪、员工日常通用服务礼仪、称呼礼仪、敬语服务、介绍礼仪、握手礼仪、举手礼仪、助臂礼仪、注目礼仪、微笑礼仪、乘车礼仪、帐单递送礼仪、递接名片礼仪、入坐交谈礼仪、同乘电梯礼仪、插花礼仪、酒店员工电话服务礼仪、电话总机服务概况、服务人员接听电话礼仪、员工电话礼仪、电话交谈礼仪、电话服务的声音要求、电话服务其他礼仪。
餐饮管理的要求：(一)卫生方面现状描述:目前为止，我们员工餐厅卫生情况还比较理想，这和他们的内部管理及自身专业性有关，不论是厨房的内部环境还是用餐场所的桌椅、地面，卫生情况均较好。不过，在天气气候影响的情况下，地面潮湿易滑等问题，这个还没有很好的解决。应对措施:在继续保持原有良好卫生情况的条件下，针对天气等自然客观因素出现的问题，我们应预备可行性实施预案，确保卫生环境在任何条件下都做到更完美。(二)食品安全现状描述:目前为止，未出现过食品安全问题或事故。但应加强食品原材料采购的检验工作，特别是冷冻食品。应对措施:食品采购需通过正规渠道，有必要可对蔬果类进行农药测试等，冷冻食品材料的采购需注意日期，以免冷冻时间过长造成食品安全问题。我们供给的食品卫生干净、安全可靠，才能给顾客带来安全感、归属感。餐厅员工的培训工作首先应该从转变员工观念入手，使其牢固树立以人为本，客人就是上帝的观念。
餐饮管理培训目标：学会评估诊断餐饮企业的经营管理问题；培养现代餐饮全新管理理念与营销管理能力；掌握有效的系统的团队管理方法；如何塑造凝聚关键力量的团队精神；如何提升团队素质，具有良好的团队协同作业能力；如何通过标准化管理，提升菜品质量和服务质量；如何通过目标管理，实现企业的管理目标；如何进行有效的成本控制，降低成本提升经济效益。培训的内容：为了让餐厅能形成规范化管理，提升餐厅之服务品质.撰写一部餐厅管理手册，以强化餐厅管理。培训的内容包括为了让餐厅能形成规范化培训，提升餐厅之服务品质。浙江餐饮培训行业分析
服务态度取决于员工的主动性、创造性、积极性、责任感和素质的高低。浙江餐饮培训新鸿斌
酒店和其他餐饮企业可以让学员更真实感受到后厨工作环境，学到的技能也更实用，再加上还有工资，吸引着不少学厨者的选择，的确是成为大厨的一条捷径。它的不足主要表现在三方面，第1餐饮企业以盈利为主，不会给你充足时间学习，更多的是你为他们创造价值，即使偶尔学到也不成系统；第二餐饮企业的师傅并不像学校老师那么有耐心，很多技能只能偷学，而且很少给你试错机会，做不好就面临被辞退风险；结尾很多零基础学员为初中生，在年龄方面没有达到应聘要求，即使贸然应聘，为了逃避法律风险，也很难让你长久干下去。浙江餐饮培训新鸿斌
