在线教育网站设计

E-Learning不能完全取代面授学习。许多中国的业内人士也期待着网络学习的浪潮能够给应用者带来更多价值，同时也给这个产业带来更多的收益。但事实是E-Learning没有取代面授学习，却遭遇被边缘化的危险。究其原因，E-Learning只能解决企业培训过程中的一部分问题，而在培训效果方面，缺乏了课堂效果的营造和积极的教学互动，培训效果就会大打折扣。就像很多人在培训现场会热血沸腾，而看视频学习却会哈欠连天一样，培训效果的保证与受训者的受控状态密不可分。为了进一步深化e-Learning的应用，提升E-Learning的培训效果，国际教育技术界在对“网络化学习”深入思考后提出了“混合式学习（Blended Learning）”。在线教学与传统教学互补的混合教学并不是一种全新的教学方法或理论，而是按螺旋方式上升运动趋势发展。在线教育网站设计

在线培训系统具有以下优点： (1)满足多样化培训课程需要 学在线培训系统可轻松创建企业在线培训课程，企业只需跟着提示输入培训课程标题、课程介绍、章节标题、简介等信息，再添加制作好的的培训课件即可，学在线培训系统支持在线上传多种类型课件，包括音频、视频、图片、Excel、Word、PPT、TXT、PDF等等，简单的操作真正节约了企业投入培训的时间成本。 (2) 可指定员工参加培训 企业可下载Excel学员模板，一键导入员工信息，实现员工一人一账号； 同时企业还能指定培训人员进行特定课程的培训，防止企业信息的泄露。 (3) 可移动培训 学在线培训系统支持PC端、手机、ipad及端，打破时间和地点的限制，企业员工可随时随地想学就学，同时企业也可以解决异地培训的难题，节约成本。 （4）量化培训效果 企业培训管理人员可查看员工的培训课程学习记录及统计分析，把握员工的培训课程参与度，同时可查看员工培训课程的测试详情，培训效果一目了然。机器人教育课程开发学习平台的录像点播是把教师的教学过程进行录像，把录像文件放在网上供学生点播。

E-learning指的是通过因特网进行的教育及相关服务提供过程； E-learning提供给学习者一种全新的学习方式，增强了随时随地学习的可行性，从而为终身学习提供了可能； E-learning改变教学者的作用和教与学之间的关系，从而改变教育的本质； E-learning能很好地实现某些教育目标，但不能完全代替传统的课堂教学，也不会取代学校教育。 E-learning是利用网络技术传送强化知识和工作绩效的一系列解决方案。他指出E-learning要基于三大基本标准:一，E-learning 互联网，能即时储存、利用、更新、分配和分享教学内容或信息; 第二，E-learning 利用标准化的网络技术，通过电脑传送给处于网络终端的学员; 第三，E-learning注重的是较宏观的学习，是超越传统培训典范的学习解决方案。

培训小白如何搭建企业培训系统？ 1.进行自主搭建企业培训系统，首先要明确企业培训目标、按照企业发展规划，为员工制作针对性的的培训，这需要什么功能去实现，从而构建出培训体系以及进行功能板块设计。还需要寻找专业的技术团队进行编程开发，这个过程如果没有专业的技术人员是无法实现自主搭建的，耗费的时间金钱成本也较高。 2.还有一种方法是使用SaaS型平台，可基于移动端，一键零代码进行搭建企业在线培训系统。SaaS是Software-as-a-Service（软件即服务）的简称，它是一种通过Internet提供软件的模式，厂商将应用软件统一部署在自己的服务器上，客户可以根据自己实际需求，通过互联网向厂商定购所需的应用软件服务，按定购的服务多少和时间长短向厂商支付费用，并通过互联网获得厂商提供的服务。 对于许多中小型企业来说，SaaS企业在线培训系统是较好的途径，小编在这里推荐学SaaS在线培训系统， 学消除了企业购买、构建和维护基础设施和应用程序的需要，降低生产成本，有效的提高搭建培训息系统的效率。企业线上培训平台有哪些，有什么好的系统推荐?

实际上，在企业中实施E-Learning，并不是简单地购买平台和发布课程，它在企业中的应用较终是要和企业内部的各种资源相互协调融合所以实施E-Learning是一个系统的、科学的过程。 小型企业实施E-Learning的侧重点可以放在经理人自我学习和教练团队方面，大中型企业实施E-Learning的侧重点应该放在E-Learning和在职辅导与训练结合方面。由于时空条件的限制，传统培训解决了企业培训“点线”的问题，而E-Learning和职业辅导的有机结合，可以实现随时、随地培训，因而解决了组织培训“面”的问题，这是大中型企业组织培训的基础。 以上可以概括为一个理念：通过E-Learning的实施帮助企业建立完整的培训体系，并帮助企业的管理者成为培训者。不同的企业员工培训系统，功能侧重点往往不同。机器人教育课程开发

学习平台相对于传统的学校或培训机构的课堂教学。在线教育网站设计

如果把e-Learning服务供应商看作一家解决方案服务机构，那么项目成功与否并不只在于软件平台是否运作正常，更重要的是开发内部课程经验实现双向流动，这需要双方的长期深入的合作。从某种角度而言，这是一项咨询服务工作而并非简单的知识和软件产品销售，技术只是实现的一种手段。 当前中国企业E-Learning市场还处于初级阶段。 中国企业E-Learning的特点是基本上处于E-Training（电子化培训）阶段。以美国为表示的发达国家用“E-Learning”（电子化学习）这个词汇，除了历来有更强调“教学”中的“学”这一传统之外，还表明学习型组织已经在企业中广为接受和建立。 而多数中国的企业还没有建立完善的培训体系，建立学习型组织的观念虽然被广为接受，但是还没有得到有效实施。因此，企业E-Learning在中国更多地是“E-Training”，即用信息化手段代替或部分代替传统的面授培训。在线教育网站设计

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