未来课堂实验班：混合式教学模式创新针对甘肃部分学校教学手段单一、课堂效率低的问题，平凉鼎辉在兰州、天水等地的重点中学试点“未来课堂实验班”。班级配备定制化PAD终端，采用清华研发的“3+5混合式教学模式”（3分钟微课导学+5环节互动），实现课前预习、课中测验、课后巩固全流程数字化。2022年武威某试点校数据显示，实验班学生平均成绩提升15%，教师备课效率提高40%。该模式计划三年内覆盖全省100所中学，惠及10万师生。
清华附小成志教育实践基地落地实践平凉鼎辉在临夏、甘南等民族地区遴选20所小学建设“清华附小成志教育实践基地”，引入“1+X课程体系”及1000余节动漫微课。通过线上线下融合，基地校教师可观摩清华附小名师课堂，参与“同上一堂课”直播教研；学生通过“爱学堂”APP学习《蚯蚓的日记》《一粒种子的旅行》等特色课程。2023年陇南某基地校调研显示，学生语文阅读兴趣提升32%，数学逻辑思维能力***增强，民族地区教育质量迈上新台阶。 慕华成志“智慧扶智2.0”定制5万份个性学习方案。临夏州数智化教育VI设计+10万流量包+50%降本支持
未来学校建筑设计与文化融合甘肃省地域文化多元，平凉鼎辉联合清华大学建筑设计研究院，在敦煌、天水等文化名城试点“未来学校”建设项目。设计融合莫高窟壁画元素与智能建筑技术，打造“光能屋顶+地源热泵”绿色校园，配套沉浸式AR历史长廊、智能恒温教室等设施。2024年，敦煌某未来学校建成后，能耗降低40%，学生文化认同感测评提升55%。项目计划五年内建成20所文化特色未来学校，推动教育与地域文化深度融合。
乡村教育振兴计划：数字化赋能小规模学校针对甘肃省1800余所乡村小规模学校，平凉鼎辉推出“蒲公英计划”，部署“5G智能教育舱”。舱内集成清华附小直播课堂、AI作业批改系统及虚拟实验室，支持“一师多校”远程授课模式。2023年陇南试点中，10个教学点共享1名清华认证教师，学生数学平均分提升22%，教师跨学科教学能力认证通过率达78%。该项目获教育部“乡村振兴教育创新奖”，计划三年实现全省覆盖。 武威市多终端平台同步数智化教育智能安防系统预警校园心理危机13起，响应速度达90秒。
教育元宇宙师资培训计划依托清华大学元宇宙实验室，平凉鼎辉开发“元师训”虚拟研修平台。教师通过数字分身参与清华附小名师课堂观摩，在虚拟教研空间开展跨区域集体备课。2023年临夏州500名教师完成首期培训后，混合式教学设计***率从18%跃升至65%，教学反思报告质量提升40%。平台还设置“教学危机模拟舱”，帮助教师应对突发教学场景，参训教师课堂管理能力测评达标率超95%。该项目被纳入教育部“人工智能+教师队伍建设”行动计划，计划五年培养10万名数字化教学骨干。
清华教育资源赋能甘肃教育的战略意义清华大学作为中国前列学府，其在线教育平台“学堂在线”已积累2600余门课程资源，用户覆盖全球3000万人。平凉鼎辉依托清华“一体两翼”（学堂在线+教育部在线教育研究中心+慕华教育）模式，将清华附小、清华附中及高校先修课程引入甘肃，通过动漫微课、双师课堂、智能教学系统等创新形式，实现质量资源普惠化。此举将***提升甘肃基础教育质量，缩小与东部省份的教育差距，为乡村振兴和人才储备注入新动能。智能教学机器人进驻甘南，双语STEM课程覆盖率提升60%。
碳中和校园建设与绿色课程开发响应“双碳”战略，平凉鼎辉在兰州新区建设碳中和实验学校。校园采用光伏发电、雨水循环系统，配套“低碳生活”校本课程与碳足迹监测APP。学生通过“绿色创客”项目设计风能模型，数据同步至清华大学环境学院研究平台。2024年数据显示，该校碳排放强度较传统校园降低65%，学生环保行为达标率提升80%。项目获**教科文组织“绿色教育创新奖”，拟推广至全省50所生态示范校。
教师数字画像与精细培训体系基于清华教育大数据模型，平凉鼎辉构建甘肃省教师能力数字画像系统，从教学技能、科研能力、信息素养等6维度动态评估。2023年对1.2万名教师分析显示，民族地区教师信息化能力短板***，随即定向开设“双语微课制作”“混合式教学设计”等专题培训，参训教师***率从35%提升至72%。定西某教师通过画像诊断改进课堂互动策略，获全国信息化教学大赛一等奖。 平凉鼎辉引入清华附小“1+X课程体系”，覆盖甘肃20所基地校，学生素养达标率提升35%。张掖市数智化教育1+X课程体系赋能区域教育升级
清华建筑设计院打造莫高窟元素未来教育机构，能耗降低百分之四十。临夏州数智化教育VI设计+10万流量包+50%降本支持
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