。在知识社区中,用户可以随时提问、回答、评论和点赞,由此形成一个庞大的知识共享网络,其不仅突破传统阅读的边界,也使得知识分享与传播更加高效便捷。知乎社区作为国内比较大的在线**社区,其在高质量内容、话题聚焦和社交互动等方面极具优势,构建了一个真正意义上的知识共享网络环境。开放获取平台可为研究者提供开...
智能技术应用引致的数字不平等,预示着智能鸿沟将会***到来。智能鸿沟的根本问题,既包括新技术发展的普及与共享问题,也包括资本逻辑和科技霸权导致的深层次问题。目前,**智能鸿沟治理的挑战可从技术性和制度性两个层面进行。在技术性治理方面,行业应重视弱势群体面临的数字不平等困境,积极提升弱势群体的算法素养,加强技术应用中的伦理纠偏,弥合超级阅读中的算法鸿沟。此外,行业应贯彻对弱势群体的底层关怀,回应弱势群体的真实需求,坚持智能向善的治理理念。在制度性治理方面,主管单位应积极构建中国智能鸿沟治理的理念和思想体系,出台实施智能鸿沟治理的中国战略,布局中国体系的智能产业链,在智能鸿沟领域积极发挥**性作用,为全球智能鸿沟治理提供中国方案,积极推进全球协同治理机制构建[21]。人类在享受超级阅读带来的便利与新体验的同时与不同维度的智能鸿沟对抗,这将成为未来人类阅读生存的新图景。促进阅读资源的综 合利用和共享传播,满足图书馆用户个性化、差异化 的阅读需求。方便科研学术助手案例
个性化阅读推荐系统的设计始于高效且精确的数据采集、处理与分析。在智慧图书馆中,用户每天进行搜索、阅读和下载等互动行为均会产生大量数据。以大型智慧图书馆为例,其每月会新增数千份电子书和期刊,且数百万用户的日常活动会生成海量数据记录,包括搜索查询、点击和下载等行为数据。这些数据是设计个性化阅读推荐系统的基础,需要收集和处理,以便后续进行分析和应用。数据采集必须***覆盖用户数据,包括用户的注册信息、借阅记录、阅读习惯,以及用户与智慧图书馆资源的交互方式等。依托上述数据,个性化阅读推荐系统可掌握用户的基本兴趣和偏好,鉴别用户潜在的兴趣领域和行为模式,从而为推荐给予数据方面的支持。数字图书馆科研学术助手哪个好为用户提供信息资源服务、深加工的知识服务,特色文化空间、智能共享空间。
)数据驱动,精细推送个性化阅读资源。在数智时代背景下,大数据技术的飞速迭代为智慧图书馆的阅读推广提供了前所未有的契机。智慧图书馆不再**是一个静态的藏书之所,而是转变为一个能够深度挖掘和分析数智时代智慧图书馆阅读推广探讨□周宛数智时代背景下,智慧图书馆作为信息服务的**机构,其阅读推广的重要性日益凸显。本文旨在探讨智慧图书馆在阅读推广中的关键角色与策略。通过提升**阅读素养、推动教育资源均衡、促进文化传承与创新,智慧图书馆为社会文化发展做出了重要贡献。文章进一步提出了数据驱动、AI赋能、融合新媒体、智慧化管理、创新服务模式等五大策略,以优化阅读推广流程,拓宽推广渠道,提升阅读体验与互动性,打造多元化阅读环境。
随着信息技术和生物技术的**性发展,增强智能、脑机芯片、基因编程等技术进入测试和应用阶段,人机共生在超级阅读活动中主要表现在以下几个方面。其一,生物机能的增强。赛博格身体带来人类感官能力的增强,由此成为一种增强信息加工单元,如借助智能眼镜可以将文字信息加工成语音、图像等,更能够展示其他阅读辅助信息,帮助用户更好地分析、判断和思考等。其二,具身性的增强。传统阅读强调读者对文本符号的接收与解读,超级阅读则强调用户***的身体感受和参与度。VR/AR技术的快速发展不断推动人们在虚拟空间中身体出现、身体参与及互动性的增强。有学者认为,虚拟空间的虚拟性与具身性只是一种体验,其在一定程度上会影响人的正常认知[18]。也有学者认为,虚拟空间承载着部分现实空间中的社会关系,具有一定的社会价值和意义[19]。其三,时间感知的变化。生命体与非生命体的连接将加速虚拟与现实的流动,碎片化、加速等成为新的时间特征。对于大学生学术阅读,阅读后的知识建构 活动包括提问、测验、绘制概念图、讨论、写作等。
阅读是各类学习和认知活动的基础。在高等教育中,大学生群体作为数字原住民,其阅读行为已从传统的纸质媒介向智能移动终端***迁移[1]。新技术的快速发展更是让大学生获得多模态、交互性和便捷性的阅读体验[2],但也引发浅层次阅读和快餐式阅读等挑战,尤其是在生成式人工智能(GenAI)日渐强大的背景下,出现沦为惰性读者趋势[3]。相比起纸质阅读,部分大学生数字阅读理解能力下降,阅读动机和投入不足,在数字阅读中表现出更多的走神和迷航现象;而这些行为与阅读内容枯燥无味、阅读理解表现不佳以及社交媒体的干扰等因素有关[4]。他们对文本的理解往往浮于表面,当遇到问题时选择直接获取来自GenAI的答案,而并非自主思考,缺乏深入探究和理解反思的能力,严重影响阅读成效和专业发展[5]。因此,培养智慧阅读环境下大学生深度阅读理解能力意义重大。本研究提出基于自主提问的大学生智慧阅读干预策略,构建大学生生成式智慧阅读模式,用以提升大学生深度阅读理解能力,并通过教学实践验证策略的有效性,为培养当代智慧读者提供借鉴。智慧馆员是智慧图书馆阅读推荐服务的提供者 和执行者,是兼具多方面知识与多样技能的高素质综 合性人才。企业科研学术助手销售电话
图书馆应该引入这 些智慧技术开发各种智慧化阅读平台,改造阅读空 间,提升用户的智慧 化阅读体验。方便科研学术助手案例
脑机接口技术是一种具有变革性的人机交互技术,其通过捕捉大脑信号并将其转换为电信号,进而实现信息的传输和控制。阅读理解是人类认知活动的**区域,涉及语言编码、信息整合、逻辑推理等层面。脑机接口技术可以实现大脑和计算机之间的直接通信,进而影响或增强人的认知能力,改变阅读理解的过程和效果,其具体表现在以下几个方面。其一,揭示大脑的阅读活动机制。通过记录和分析大脑在阅读过程中的52025年第1期总第475期特别策划VIEWONPUBLISHING神经活动,脑机接口技术可以进一步把握阅读理解活动的神经机制,进而探索提高阅读效率的策略。其二,实时监测和调控人的阅读活动。脑机接口技术通过记录大脑在阅读特定文本的神经信号,分析阅读理解关键过程的重点区域,进而通过算法来进行优化推荐。其三,直接干预阅读活动。脑机接口技术可以通过直接刺激与阅读理解相关的神经回路,加速信息处理和整合,进而提高阅读的速度和准确度。除了采集脑部神经信息,未来脑机接口技术将对眼动、肌电、心电、呼吸等生理信号进行多模态数据融合,进一步提升多模态脑机技术对人阅读理解活动把握的精细度[8]。方便科研学术助手案例
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