好了,先说到这里吧。会者不难,难者不会。接下来的时间,我会带领家一起走进培训培训项目设计的世界。在这个多彩的世界里,你可以得到培训获得有效落地成果的全部方法,看到量的培训项目设计案例。 同时,我这里还有一个O2O的版权培训项目,叫做“培训培训项目设计师培训”,除了培训相关内容的学习外,更会手把手的带你实际运作培训培训项目。能完成培训培训项目的成绩合格者,会颁发培训培训项目设计师的培训证书。 总之,希望尽我所能,能够让你早日抱上培训成果的胖小子! 同时,在这里要感谢我所供职的西安时代光华教育发展有限公司、培训培训学院全体同仁以及学院讲师团老师们在培训培训项目设计过程中的技术支持。个人技能培训种类有学生课外培训。重庆5D培训模式
或许,你能已经知道的是:过去那种请一个老师来上的课,老师下了课就走的传统培训方式,是肯定获得不了培训成果的。培训要想实现立竿见影的落地成果,必须是一个系统化的运作过程。这就是现在业内常说的“培训项目化”。但是,培训如何做到项目化运作?培训项目在设计过程中要考虑哪些要素?培训如何才能彻底解决企业问题?培训成果到底是什么样子?该怎么设计柯氏三级落地成果、柯氏四级落地成果?培训落地成果该如何评估?学员落地积极性如何调动?这些疑问,采用培训方法和配套的49个工具,都可以帮你一一化解。江苏PCT培训落地西安时代光华教育发展有限公司诚信、尽责、坚韧。
真的是这样吗?培训真的不可能有落地成果吗?更多是不知道培训该怎样落地。《培训培训项目的设计与实践》,并不是空穴来风或者主观臆断的产物,而是基于“培训成果落地助产一哥”陈恭华老师20多年的教学实践和18600多个培训落地成果而成。 所谓“会者不难,难者不会”。在《培训培训项目的设计与实践》这本书中,陈老师会告诉你培训落地的具体操作方法。书中涉及39个培训落地真实案例,更有49个培训落地的实用工具。通过这些“干货”,你一定可以解决培训落地难的问题,快速成为一位培训管理的**的。
曾任型企业的培训经理。那时每到年终的时候,就明白年关之所以谓之年关的含义了。因为我的老板总喜欢这样问我:“你一年花了我上百万的培训费,培训效果在哪里?”而我,除了手里的满意度调查表以外,再无任何可以证明我培训工作成绩的,哪怕是一丝一毫的证据。 现在做了职业讲师和促动师,每年至少和一百位以上各类企业培训的经理们打交道,也能深深感受到他们对培训成果的殷殷期望;同时,更能感受到他们不知如何获得培训成果时的茫然心情。企业的培训经理。那时每到年终的时候,就明白年关之所以谓之年关的含义了。因为我的老板总喜欢这样问我:“你一年花了我上百万的培训费,培训效果在哪里?”而我,除了手里的满意度调查表以外,再无任何可以证明我培训工作成绩的,哪怕是一丝一毫的证据。 现在做了职业讲师和促动师,每年至少和一百位以上各类企业培训的经理们打交道,也能深深感受到他们对培训成果的殷殷期望;同时,更能感受到他们不知如何获得培训成果时的茫然心情。西安时代光华教育发展有限公司坚持“顾客至上,合作共赢”。
我曾任型企业的培训经理。那时每到年终的时候,就明白年关之所以谓之年关的含义了。因为我的老板总喜欢这样问我:“你一年花了我上百万的培训费,培训效果在哪里?”而我,除了手里的满意度调查表以外,再无任何可以证明我培训工作成绩的,哪怕是一丝一毫的证据。 现在做了职业讲师和促动师,每年至少和一百位以上各类企业培训的经理们打交道,也能深深感受到他们对培训成果的殷殷期望;同时,更能感受到他们不知如何获得培训成果时的茫然心情。每年至少和一百位以上各类企业培训的经理们打交道,也能深深感受到他们对培训成果的殷殷期望;同时,更能感受到他们不知如何获得培训成果时的茫然心情。应该明确培训人员的责任机制。广东高管培训成果
员工培训是增强企业竞争力的有效途径,是激励员工工作积极性的重要措施。重庆5D培训模式
因此,我们对课程进行了基于培训培训落地系统的升级改造,增加了行动学习工作坊环节,在学员学习了跨部门沟通协作问题的教学内容,增加了1天时间进行“跨部门沟通协作问题工作坊”,直面问题进行解决。 这样,虽然培训时长由计划的1天增加为2天,但是使培训升级为培训培训项目,并具备了问题解决的落地产出。 在落地环节,经历了下面的步骤:1、界定跨部门协作问题2、研讨解决方案。职责明确-量化配合-约束到位-制度文件3、公司审核协作成果并纳入监控4、对协作成果进行评估 本课程经过培训培训落地系统升级,共解决该企业的跨部门沟通协作问题22个,生成制度保障性文件52个。从根本上解决了这些长期困扰部门的协作问题。重庆5D培训模式
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