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学科阅读企业商机

在全学科阅读刚刚起步的***,我们需要用科学的态度进行审慎深入的辨析和思考,并在实践中去不断地发展和完善,这样才有可能使“全学科阅读”这一概念,成为推进和深化阅读的新的契机和生长点,激发我们在阅读观念、阅读资源、阅读方法上的新的探索与改进。为了让师生更好的理解应用学科阅读,声阅科技推出的学科阅读服务基于校园学科特色,利用信息技术,建立阅读“学科化”的应用场景,开展“整本书阅读、全学科分级阅读、学科共享服务等”各类学科服务,让图书馆的空间、资源和技术能更好地服务于学科发展。上海声阅关于学科阅读的方案包含多种产品组合。上海数学全学科阅读

上海数学全学科阅读,学科阅读

相比单一学校,区域实施全学科阅读,能够统筹各学段,从整体角度设计阅读体系,做长远的系统规划;从班级到学校,再到社区、社会,给学生提供系统阅读的空间,构建良好的阅读生态。国际阅读素养进展研究(PIRLS)的调查结果显示,学生的阅读能力与习惯,受家长、教师等群体的阅读观念、阅读活动的影响。由此可以看出,家长、教师的阅读与学生的阅读密不可分。全学科阅读的视野一定是关注到所有的教育人群,构建学生、家长、教师、校长等阅读“朋友圈”。在**民阅读背景下,这既指向教育的“深综改”,又进一步推动在全社会形成“多读书、读好书”的良好舆论氛围和文明风尚,提升区域整体文化素质。江苏中学全学科阅读系统乐学桌是上海声阅配合学校的学科阅读和小组研讨研发的新产品。

上海数学全学科阅读,学科阅读

教师需要有针对性地对学生开展阅读方法和策略的指导与训练。《**民阅读促进条例》指出,要保证未成年人获得必要的阅读指导,根据未成年人身心发展状况和实际情况,加强培养其阅读兴趣、阅读习惯和阅读能力。通过对学生进行有效的阅读指导,激发其内在的阅读兴趣,使其养成良好的阅读习惯,掌握有效的阅读方法,形成科学的阅读策略。满足阅读群体的阅读需求,需要有庞大的资源支持,区域能整体统筹和构建全学科阅读资源,满足阅读群体的全**需求,以及阅读个体的个性化需求。

全学科阅读突破文科类阅读,涉及更广**的学科领域,包括文科、理科、艺术等多学科。其阅读材料包括教科书阅读、试卷阅读以及本学科与跨学科的整本书阅读等多个层次。从阅读群体的角度来说,全学科阅读是广**而全**的;从阅读个体的角度来说,全学科阅读因需求不同表现为具体而有个性的。全学科阅读涉及多学科、多层次的读,单一学校的教师阅读指导水平不足以全**覆盖。相比之下,区域层面有专门的教研部门与教研队伍,具有全学科阅读的指导能力和基础,并能够统筹调动区域内的优**指导资源,有计划、有目标、有内容、有方法地指导学校开展阅读。学校要开展学科阅读,构建充满活力的课程体系,促进学生全**而有个性的发展。

上海数学全学科阅读,学科阅读

学科阅读受到越来越多学校的重视,选好针对性的学科阅读读物则是落实的一大基础。不同学科阅读读物的选择既有共性又有个性。学校在选择和使用物理学科阅读读物时,首先要立足于教育部提出的《普通高中物理教学大纲》的要求,再联系当前社会热点,关注现代科技发展前沿,利用宇宙的神秘性和年轻人的好奇心来缜密筛选。学生在选择物理读物时一定要联系实际,包括自身能力和学科特点等情况。就化学而言,高一新生在入学前可以读一些有关高中化学知识及学法指导方面的读物或者化学史及化学相关的科普读物。学生学完元素化合物知识后则可以根据自己的需要进行选择——拓展视野提高兴趣可以选择《视觉之旅:神奇的化学元素》等读物;了解元素化合物部分的科学史方面的内容,则可以选择《化学元素之旅》等。英语学科读物中的语言知识、背景知识等要符合学生的认知水平和语言水平。本次声阅为学校提供的学科阅读方案涉及到导读屏、校阅通、乐学桌、数字海报等产品。上海数学全学科阅读

我校图书馆馆藏7万余册图书,为师生提供图书阅览服务,是开展学科阅读的重要场所。上海数学全学科阅读

从促进学习力提升的角度理解全学科阅读,就能把握住其**与主旨,在学科教学中渗透“通过阅读来学习”的理念,选择组织适宜的阅读内容,采取相应的策略与方式,使得这一理念真正对促进学生学习力的提升发挥作用。问题式学习以学生为中心,以问题与任务为驱动,鼓励学生通过阅读、写作与小组讨论等,探究和解决真实复杂的问题,并从中获得知识和技能。声阅科技推出的学科阅读服务中“学习共享空间”服务是在共享式学习和开放获取运动背景下产生的,为学习者提供一个虚拟和实体并存、场内和场外交融、知识共享与发现的共有平台,以培育学习者信息素养,促进发现、学习、交流、协作和研究为目标的创新服务模式。上海数学全学科阅读

声阅智能成立于2012年,面向基础教育,是一家以“校园学习新空间”为发展主线的技术服务型企业。近年来陆续推出了“智慧型图书馆”、“智慧型阅读角”、“学科展示空间”、“课后探究空间”、“研修微空间”、“学习引导空间”等一系列的解决方案和产品。公司现有专业人员70余人,目前在华东、华南、华中、西南等区域完整的产业链布局,能够提供包括内容开发、系统设计、软硬件开发、组装制造、产品销售、技术支持、项目实施、内容培训、售后服务等在内的整体化服务。同时,公司也获得了很多的资质和荣誉,包括****认定、软件企业认定、专精特新中小企业等,另外还有近50项的各种**和著作权。

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