前庭随时在告诉我们头和身体的方向,我们的视觉信息也才有意义。所以前庭信息处理不良的儿童,视觉便很难跟着移动的目标,也很难将双眼由一点移到另外的一点。眼肌和颈肌上的信息反应处理也会发生问题,促使眼球的移动不平稳,常会以跳动方式去抓住新目标,造成儿童在阅读、玩球和划线上的困难。此外,前庭神经会将信息由脊髓锥体神经系统,传达到身体各部份,通知肌肉的收缩和运动。同时也会将这种肌肉和关节的信息传到前庭神经核及小脑。如果这方面功能不佳,便无法达到感觉的统合,儿童会常常跌倒或撞墙,动作上也显得笨手笨脚,甚至害怕行动,更造成感觉记忆的严重不足,影响身体的协调能力。如果孩子明显缺乏对他人的关注、缺少与人交往的动机、与他人互动较少,那么孩子可能存在自闭症倾向。上海市南桥镇语言暑期套餐详情
注意缺陷多动障碍的孩子,***方面要从生物、心理、社会三个方面进行***,具体方法如下:
1、生物学***:现在有两类药可以***多动症,包括中枢**,比如利他林、专注达,这两种药属于中枢**。因为多动症实际上是前额叶皮层兴奋性不足导致皮层下的兴奋而导致的,所以中枢**可以起到立竿见影的效果;还有抗抑郁剂可以***多动症,这是因为托莫西汀等抗抑郁剂可以增加前额叶皮层突触间隙中间的去甲肾上腺素,使孩子注意力集中;
2、心理方面:多动症的孩子适合的是认知行为***,特别是行为***。如果能够在孩子集中注意力的时候,给他一些正反馈,比如表扬、给予奖励,对多动症孩子的注意力集中是有很大好处的;
3、社会、家庭方面:老师、社会、学校和家长都要理解孩子,给孩子更多的理解和关爱也是至关重要的。
奉贤区南桥镇言语功能暑期训练注意力不集中,易分心,是很多孩子具有的特点。
在自闭症诊断方面,医生会犯两类错误:
***类,把属于自闭症的患儿误判为正常儿童;
第二类,把不属于自闭症的孩子诊断为自闭症。
但是就当前的情况来看,世界各国的医生犯***类错误的比例十分高,尤其是在孩子两岁前,因为这样的错误,似乎是一件皆大欢喜的事情,但如果***这个孩子是自闭症,后果就是耽误了早期发现和早期干预的机会。
医生犯第二类错误的情况很少,这类错误的坏处就在于会让家长处在不应有的恐慌之中,医生即使有一定的经验和把握,有时也不愿意把话说得那么肯定。
因此如何权衡这两种情况,对医生来说是一件非常困难的事情。理想的做法就是对可疑自闭症儿童,嘱咐家长:继续观察、多点陪伴、积极互动、 定期随诊。
自闭症存在着不同程度,有些轻型自闭症在低年龄时的确很难确定,一些孩子在低年龄时也许有些蛛丝马迹,但是随着年龄增大,或者是因为干预,或者是自我发育的结果出现了好转,孩子与同龄正常儿童显得没有差别了,这是大家都期待发生的结局。但是我们依然建议对这些孩子继续**到青少年时期,注意轻度自闭症及引发的有关问题的可能。
1、激起孩子说话的欲望
让孩子开口说话的可靠办法是父母创设一个谈话和交流的氛围,。对这些孩子,父母先不要在意他说得好不好,也别急于纠正他语言中的毛病,培养起来他说话的自信心、使之体验到表达的喜悦比什么都重要。
2、个性化训练循序渐进
对孩子的言语和阅读训练是一对一的,如对感受性语言障碍者,重点在于训练对语音的理解、听觉记忆及听觉知觉等。对表达性语言障碍者,重点在于训练他模仿别人讲话。
3、迂回的“战术”可能更有效
父母不妨选择那些孩子百听不厌的儿歌磁带、CD作为孩子学习的教材。爸爸妈妈也可以把孩子喜欢听的内容用录音机录下来反复播放,以便他随时被声音包围着,由听而说,实现从量变到质变。 精细运动和人类的操作、认知和语言的发展有着密切的关系。
听觉感不良
表现为对别人的话听而不闻,丢三拉四,经常忘记老师说的话和留的作业等。
触觉过分敏感或过分迟钝
表现为害怕陌生的环境、吮手、咬指甲、爱哭、爱玩弄生殖器等,过分依恋父母、容易产生分离焦虑,过分紧张、爱挑剔、惹别人,偏食或暴饮暴食、脾气暴躁。
痛觉过分敏感或过分迟钝
冒险行为,自伤自残,不懂总结经验教训。或少动,孤僻,不合群,做事缩手缩脚、缺乏好奇心,缺少探索性行为。
本体感失调
会让儿童在体育活动中动作不协调(不会跳绳、拍球等);音乐 感觉统合失调表现-动作协调不良活动中发音不准(走调、五音不全等);甚至与人交谈、上课发言时会口吃等。方向感差,容易迷路,不能玩捉迷藏,闭上眼睛容易摔倒,站无站姿、坐无坐相,容易驼背、近视,过分怕黑。
家长要为口吃的孩子创造一个愉快安定的环境,消除其思想负担,减少患儿的口吃。言语功能暑期价格实惠
自闭症******的方法就是持之以恒的康复训练。上海市南桥镇语言暑期套餐详情
长期以来,人们认为,自闭症与孤独症没有实质的区别,只是一种病的两种叫法。事实上,这里存在着一个很大的误区,自闭症与孤独症有着本质的不同,只有认清它们的区别,才可以对来访者“对症下药”,从而从根本上解决他们的心理问题。
首先,孤独症是一种先天疾病,被更多地用来特指发生在婴幼儿期的“自闭”,是一种特殊的精神障碍,又称婴儿孤独症。
其次,相对于孤独症,自闭症是不良的心理因素形成的,因此在***上相对于孤独症,可以更准确地找到问题的根源与症结,更适合于心理咨询与***,德福心理相信,通过心理干预,即主要运用认知心理***,使来访者逐步认清产生问题的原因,从而帮助他们转变对世界的看法和观念,**他们完成社会化的过程,以开放的心态和行动去接纳自己以及生活的环境,并**终***自闭症,成为能够适应社会,健康发展的人。 上海市南桥镇语言暑期套餐详情