嘉兴学历提升要几年毕业

    浙江成人高考东北石油大学成人高等学历教育：专科《通信技术》。东北石油大学成人教育通信技术专业（专科）教学计划培养目标：培养德、智、体、美***发展，具备通信技术、电子技术、计算机技术及信息科学有关的基础理论知识以及通信与工程技术相结合的科学研究能力，能在通信工程领域、电子技术、计算机技术、信息产业等部门从事研究、开发、教学及管理的的高级应用型人才。业务培养要求：主要学*通信技术、电子技术、计算机和信息科学的基本理论和基本知识，受到通信工程基础理论和应用研究、电子技术、信号处理、计算机技术在通信中的应用基本训练，具有通信工程领域中的研究和开发的基本能力。毕业生应获得的知识和能力：1、掌握通信领域内的基本理论和基本知识；2、掌握一门外语，具有阅读和翻译本专业外文资料的能力；3、具有微处理器和计算机应用基本能力；4、掌握电子技术的基本原理及设计方法。课程设置原则：基础理论和基础知识以“必需、够用”为度，突出主干课程教学，加强学生动手能力的培养，达到理论联系实际的目的。主干课程：外语、高等数学、大学物理、电路基础、数字通信基础、信号与系统、数字信号处理、通信原理、低频电子线路。学制：。 学历提升要几年毕业？嘉兴学历提升要几年毕业

浙江成人高考东北石油大学成人高等学历教育；专科《精细化工技术》。教学计划培养目标：

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1.**化工生产操作岗位，如合成操作、分离与提纯操作、车间调度等岗位；

   2.生产组织与工艺技术的管理等岗位，如车间生产统计、成本核算等岗位；

   3.化学品分析与检验，如原料、中间体及成品检验等岗位；

   4.产品开发和工艺技术改造岗位；

   5.产品的营销等岗位。

课程设置原则：

以注重培养学生实际动手能力为宗旨，兼学必要的理论知识为目的教学方法。其特点一是理论与实践紧密结合，提高学生的实践技能和综合职业素质。各门专业理论课程设置以市场调研为基础，岗位需求为目标不断更新教学内容，专业理论适度够用，实践课程有一定的前瞻性，突出体现以技能实训为目的职业教育特色。

主干课程：高等数学、基础外语、大学物理、有机化学、化工原理、化学反应工程、化工分离工程、化工热力学、化工传递过程。

学制：2.5年。

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浙江大学宁波理工学院成人高等学历教育：机械设计制造及其自动化本科，业余学习，学制：二年半，颁发业余本科毕业证书，符合学士学位条件者授予学士学位。 一. 培养目标：培养掌握机械工程学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练并具有工程实践能力和创新能力的高级应用型技术人才。 二.主要课程：程序设计基础、大学英语、理论力学、材料力学、机械制造基础、电工基础、机械原理、机械设计、微型计算机原理与应用、机械工程材料、机械控制工程基础、机械制造工艺学等。 三、我校推出学历教育＋**职业技能证书考试培训 学机械设计制造及其自动化 专科、本科**送企业人力资源管理师培训（证书考出后补贴1400元）＋劳动关系协调员培训（证书考出后补贴2000元）＋商务日语培训。

    浙江成人高考.青岛理工大学成人高等学历教育浙江函授站。面向浙江全省招生，当地参加入学考试，实行网络函授学*，不用来学校，不再影响你工作生活。学校介绍：青岛理工大学是一所以工为主，理工结合，土木建筑、机械制造、环境能源学科特色鲜明，理、工、经、管、文、法、艺多学科协调发展，科学教育与人文教育相结合的多科性大学。学校是山东省重点建设的应用基础型人才培养特色名校。学校前身是1952年12月创建的“山东省青岛建筑工程学校”。1953年6月由山东省划归**人民**重工业部领导。1960年6月升格为“山东冶金学院”，开始招收本科生。此后，学校隶属关系几经更迭，办学层次不断提升。1978年更名为“山东冶金工业学院”，恢复本科招生，隶属冶金工业部。1985年9月更名为“青岛建筑工程学院”。1993年被***学位委员会批准为硕士学位授予单位。1998年11月划转山东省领导，实行“**与地方共建，以地方管理为主”管理体制。2004年5月更名为“青岛理工大学”。2005年被***学位委员会批准为博士学位授予权单位。建校以来，学校构筑起本专科、硕士、博士人才培养体系，为社会培养了16万多名科学工程技术和管理方面的高级人才。 学历提升余姚在哪里报名？

    浙江成人高考专升本长春大学成人高等学历教育：专升本《***学与行政学》。专业培养计划一、专业简介三、培养要求1.掌握马列主义、***思想及**社会主义理论体系的精髓；具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。2.具有科学严谨的学风、团结协作的精神以及创新能力。3.具有较强的语文、法律、外语等人文科学知识。4.本专业学生主要学****学、行政学、法学等方面的基本理论和基本知识，得到***学研究、公共政策分析、社会调查与统计等方面的基本训练，掌握调查研究，分析判断和协调组织等方面的基本能力。5.能够熟练运用理论知识和现代计算机技术解决实际工作中的问题，具有一定的创新能力和创业能力。6.了解本专业的新成果和新发展，并受到科学研究方法的基本训练。7.掌握一门外国语，具备阅读和翻译能力。四、办学形式：函授五、学生层次：专升本六、学制：两年半七、学历、学位：1．符合专业规定的培养目标和应获得的知识、能力、素质要求，完成培养计划规定的课程，通过包括实践环节在内的全部考试合格者，可获得本科学历。2．符合成人教育授予学士学位条件者，可授予法学学士学位。 宁波学历提升到哪里可以报名？浙江网上学习学历提升有哪些学校

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    浙江特殊教育本科函授教育招***布时间:2019-10-26作者：admin98长春大学成人高等教育《特殊教育》专业专升本培养计划一、专业简介特殊教育是对特殊人群(包括视力、听力、语言残疾、肢体、智力、精神和综合残疾等人群)开展教育的特殊技能专业。特殊教育利用特殊的方法和手段，为特殊少年儿童的学*、行为矫正和训练创设特殊条件和特殊设备，以达到使他们掌握知识、弥补缺点、培养能力、健康身心等目的。本专业依托长春大学特殊教育学院的教学资源。教师队伍：特殊教育学院全体教师队伍。承担人体解剖生理学、特殊教育导论、课程与教学论、德育原理、教育心理学、教育科学研究方法、中国盲文、中国手语、弱智儿童心理与教育、听力残疾儿童心理与教育、特殊儿童教育诊断等。教学资源：特殊教育研究中心；吉林省残疾人康复设备及技术科技创新中心。二、培养目标本专业培养德智体美***发展，适应社会经济发展需要，基础扎实，知识面宽，素质优良，具有创新精神和实践能力，具有特殊教育专业知识和专业素养，较强的自学能力和专业知识应用能力。 嘉兴学历提升要几年毕业

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