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6-9个月婴儿持续牙牙学语，声音有高低和节奏变化，幼儿会和照顾者对话，开始模仿、重复照顾者说话及声音，并使用表情和肢体语言如：指东西、点头摇头、双手举起等搭配沟通，对简单指令如：“不可以”“再见”做出反应。10-12个月婴儿开始学习手势动作，例如，亲亲，再见，拍手，对自己的名字有反应，可以完成简单指令。这个阶段要多多的和婴儿说话，在现实生活中可以看见什么就说什么，让幼儿储存语言。这个阶段婴儿虽然还不会说，但可以用肢体动作表达自己的需求。婴幼儿常见伤害预防与急救有哪些？清远本地托育课程客服电话

婴幼儿从出生到1岁，在饮食上要经历从单纯喝奶（母乳或配方奶）转变为尝试吃各类食物的过程，合理的膳食能够确保婴幼儿获得合理的营养，促进其身体健康成长。婴幼儿喂养的思想就是在喂养过程中始终贯彻一个“爱”字，让孩子从小在爱的环境里健康成长，这对培养孩子健全的人格形成具有重要意义。比如6-12个月的婴儿可以摄入奶制品，辅食添加的品种也可以多样化。添加辅食的时候要注意辅食的形态及进食时间，同时可以增加零食、水果、干果等等。在幼儿进食过程中要让婴儿自主进食，养成良好的进食习惯，合理安排饮食，养成固定时间、固定位置进餐。茂名系统托育课程哪里有乳儿班认知要点有哪些？

托育照护人员要为婴幼儿选择新鲜卫生的食物原料，在采购哦生鲜食材时可以用感官鉴别，从视觉上看视频的新鲜程度，从外观上观看，不要买不新鲜或者来源不明的视频。其次要安全卫生地制作婴幼儿食品，根据幼儿的实际情况建立起操作性强的膳食营养制度，并落实到日常的婴幼儿饮食管理中。再次要安全卫生的存储婴幼儿食品，将半成品的食物及时放入冰箱冷藏或冷冻保存，同时保证进餐环境和餐具要干净、卫生。托育照护人员需要经过专业培训掌握专业知识。

托育园中必须至少配备一名保育员，保育员拥有更加专业的保育知识，更加专业的保育技能。因此，保育员因为职业的特殊性，举手投足都与别人不一样，因为保育员面对的是3岁以下的幼儿，说话要更加温柔、更有亲和力，动作要更轻柔。保育员在抱婴儿的时候，会根据婴幼儿不同年龄的大小选择抱的姿势，不会像家长一样不同年龄阶段的孩子选择同样的姿势。保育员对待幼儿的每一个动作都要具有亲和力、要轻柔、缓慢，幼儿的身体还没有发育完全，太大力的动作会使幼儿的身体收到伤害。幼儿的鞋子要怎样选择？

6-12个月幼儿在感知与运动方面能够自己坐、站立、趴着，会手脚并用地爬，也能用手指捡起东西等。而10-12个月的幼儿这些孩子能够靠自己行走，手指协调能力更好，也可以用手抓笔，同时，这个阶段的孩子也对能发出声响的玩具感兴趣。6-9个月的婴幼儿在认知与语言发展方面能够发出一些元音和辅音，他们更喜欢模仿，喜欢听故事。10-12个月的婴幼儿的语言更加丰富，感官更加敏感，也能说出一些难懂的话，同时尝试用工具解决问题。在情感和社会性方面，6-9个月的婴幼儿懂得成人的面部表情，喜欢玩重复的游戏，而10-12个月的婴幼儿会显示出一定的**性，更喜欢情感交流活动，对同龄人便显出极大的兴趣。乳儿班喂养要点有哪些内容？珠海线下托育课程机构

幼儿什么时候需要隔离？清远本地托育课程客服电话

托育机构要准备喂药须知以及服药告知书，家长送幼儿入托的时候需要将服药告知书一并交给家长填写。如果家长将幼儿服用的药带到园区，保健医生要将幼儿的药登记，并严格按照家长的嘱托告知幼儿的班主任老师，让班主任留意幼儿的身体状况。园长和保健医生是负责人，喂药一定要由保健医生或者保健老师亲自喂药，不可交给其他人。如果不是幼儿的监护人亲自带药，而是由老人或保姆等有书写困难的人协助带药，需要提供幼儿监护人的委托服药书面证明。清远本地托育课程客服电话