江西电动新能源汽车维修中专学校

随着新能源汽车的多元化发展，市面上各种新能源汽车不断涌现，行业分类日趋细化。但是由于汽车检测维修人员的从业领域相对集中，多分布在传统燃料汽车方面，而在新能源汽车的各个分支中的分布则很少，因此导致新能源方向汽车维修人才严重失衡。另外，由于混合动力汽车发展相对较早，故与其他的新能源车型市场相比，社会保有量相对较大，因此在该分支中的检测与维修人员较多，而具体到近年来迅速发展的纯电动汽车分支中，从业者数量就相对紧缺，该类专业检测维修人才的需求相对旺盛。新能源车辆的电气化程度较高，对维修人员的技术水平要求也更高。江西电动新能源汽车维修中专学校

维修新能源汽车需要掌握以下主要内容：电池系统维修：新能源汽车主要采用电池供电，因此维修人员需要了解电池的基本原理、组成结构和维护方法。这包括对电池的充电、放电、容量检测、故障诊断和更换等操作。电动驱动系统维修：新能源汽车的电动驱动系统包括电动机、电子控制单元（ECU）和相关传动部件。维修人员需要熟悉电动驱动系统的工作原理，进行故障排除、零部件维护和更换。充电系统维修：新能源汽车需要充电设施进行电池充电，维修人员需要了解充电系统的工作原理、安全操作和故障排查。电动新能源汽车维修好不好跟传统汽车相比，新能源汽车使用更环保、效率更高、运行更平稳。

新能源汽车维修专业培养德、智、体、美全方面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握汽车构造原理、汽车检测维修方法及相关设备使用的基本知识，具备对汽车检测、诊断、维修设备进行正确选择、运用与维护能力，从事汽车维护、汽车性能检测、故障诊断与维修、汽车售后服务管理等工作的高素质技术技能人才。随着油价不断攀升，能源与环保问题日益突出，国家通过汽车产业的调整或振兴规划，新能源汽车的研发受到越来越多的关注，新能源汽车无疑会成为未来汽车的发展方向。因此，新能源汽车检测与维修技术专业所培养的人才定然是未来的稀缺人才。主要面向各类汽车维修企业、汽车品牌4S店、新能源汽车特约维修站等，在汽车售后服务技术领域，从事新能源汽车机电维修、汽车维修业务接待、汽车检验与检测、新能源汽车配件等工作。

新能源汽车维修专业培养具有良好职业素养，掌握纯电动及混合动力电动汽车基本结构原理与检修、电子控制系统技术、驱动电机及控制技术、动力电池管理与维护、汽车车载网络技术等新能源汽车技术必要的基本理论和专业知识，能利用新能源汽车检测设备和工具，从事新能源汽车需要的生产装配与调试、性能检测与维护、故障诊断与排除，以及汽车后市场相关技术服务、技术管理等工作，具备一定的创新能力和开拓精神的技术技能型人才。新能源汽车上，不管是三电系统，还是智能座舱、高阶驾驶辅助，都是传统汽车维修工人需要面临的全新领域，如果不了解厂家的维修方式与方法，一些第三方的维修机构可能没有办法找到问题并加以解决。更棘手的是，国内电动智能汽车更新迭代的速度之快，根本没有留给汽修培训和教育机构足够的时间，来进行人才的培养与训练。新能源汽车维修专业需要具备使用各种维修工具和设备的能力，能够熟练操作和维护。

新能源汽车维修时控制器坏了的维修方法：检查电源管理电路与外部功能元件的接口。主芯片及功率管驱动电路。检查电源管理电路。用万用表测量各点输出电压是否正确。如果有问题，找到损坏的部分并更换它。如果各点电压都正常，再做其他的查找和检查。驾驶员应经常检查电动车的电路插接点，防止因接触不良引起接触点打火发热，避免因线路老化、磨损引起短路事故。电动车在正常使用过程中，经常会出现各种故障，维修时要选择专业的维修人员，不要擅自拆装维修。电动车电机坏了，应送电动车维修点维修或更换。如果在保修期内可以无偿更换，则电机的常见故障通常从其三个部件进行检查。先检查电机本体再检查位置传感器，检查驱动控制电路。健康环保意识在迅速的提升，大家也会愿意使用新能源汽车作为代步工具。石城新能源汽车底盘检修专业

提高维修技术能力与水平，发展新的维修技术为新能源汽车的发展提供强有力的保障。江西电动新能源汽车维修中专学校

随着新能源车辆的不断普及，新能源维修行业也越来越重要。新能源车辆与传统汽车相比，具有电气化、自动化、智能化等特点，因此维修也需要具有更高的技术水平和专业知识。新能源维修主要是针对电动汽车、混合动力汽车等新能源车辆的维修和保养。其主要工作包括检测和维修电池、电机、控制器、充电系统等关键部件，以及对车辆的整体电路系统进行检测和维修。由于新能源车辆的电气化程度较高，对维修人员的技术水平要求也更高。维修人员需要熟悉新能源车辆的电路原理和故障排除方法，以及掌握相关的维修工具和设备。此外，维修人员还需要具备较高的安全意识，严格遵守维修规程和操作规范，确保维修过程中不会对车辆和人员造成损害。江西电动新能源汽车维修中专学校