浙江成人高考东北石油大学成人高等学历教育：专科《通信技术》。东北石油大学成人教育通信技术专业（专科）教学计划培养目标：培养德、智、体、美***发展，具备通信技术、电子技术、计算机技术及信息科学有关的基础理论知识以及通信与工程技术相结合的科学研究能力，能在通信工程领域、电子技术、计算机技术、信息产业等部门从事研究、开发、教学及管理的的高级应用型人才。业务培养要求：主要学*通信技术、电子技术、计算机和信息科学的基本理论和基本知识，受到通信工程基础理论和应用研究、电子技术、信号处理、计算机技术在通信中的应用基本训练，具有通信工程领域中的研究和开发的基本能力。毕业生应获得的知识和能力：1、掌握通信领域内的基本理论和基本知识；2、掌握一门外语，具有阅读和翻译本专业外文资料的能力；3、具有微处理器和计算机应用基本能力；4、掌握电子技术的基本原理及设计方法。课程设置原则：基础理论和基础知识以“必需、够用”为度，突出主干课程教学，加强学生动手能力的培养，达到理论联系实际的目的。主干课程：外语、高等数学、大学物理、电路基础、数字通信基础、信号与系统、数字信号处理、通信原理、低频电子线路。学制：。 在职专升本计算机机电一体化技术专业有哪些学校？学历教育 录取高考高等学历专业费用优惠报名条件开始20。浙江业余本科学历提升好不好考
浙江成人高考东北石油大学成人高等学历教育；专科《精细化工技术》。教学计划培养目标：
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1.**化工生产操作岗位，如合成操作、分离与提纯操作、车间调度等岗位；
2.生产组织与工艺技术的管理等岗位，如车间生产统计、成本核算等岗位；
3.化学品分析与检验，如原料、中间体及成品检验等岗位；
4.产品开发和工艺技术改造岗位；
5.产品的营销等岗位。
课程设置原则：
以注重培养学生实际动手能力为宗旨，兼学必要的理论知识为目的教学方法。其特点一是理论与实践紧密结合，提高学生的实践技能和综合职业素质。各门专业理论课程设置以市场调研为基础，岗位需求为目标不断更新教学内容，专业理论适度够用，实践课程有一定的前瞻性，突出体现以技能实训为目的职业教育特色。
主干课程：高等数学、基础外语、大学物理、有机化学、化工原理、化学反应工程、化工分离工程、化工热力学、化工传递过程。
学制：2.5年。
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浙江成人高考东北石油大学成人高等学历教育：专科《电气自动化技术》发布时间:2019-10-26作者：admin136(专科)教学计划培养目标：本专业培养德、智、体、美***发展，具有电气工程及其自动化基础理论知识、基本实践与计算技能，能够从事电气工程方面的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、实验分析、研制开发、工程管理以及电力电子技术与计算机技术应用等领域的高级应用型人才。业务培养要求：本专业学生主要学*电工技术、电子技术、信息控制、计算机等方面较宽广的技术基础和专业知识。学生接受电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具备解决电气工程与自动控制技术问题的基本能力。课程设置原则：基础理论和基础知识，以“必需、够用”为度。突出主干课教学，加强对学生动手能力培养，达到理论联系实际的目的。主干课程：高等数学、大学物理、基础外语、电路基础、电工与电子技术基础、自动控制原理、电力电子技术、电力系统分析、电机拖动基础。学制：。
宁波成人高考好大学：浙大宁波理工学院成人业余教育；青岛理工大学、东北石油大学、长春大学成人函授教育。入学简单、国家承认、教育部学信网可查电脑APP学*不用来学校，轻松拿文凭，浙江省任何地方都可报名考试高起专理科：工程造价、建筑工程技术、建筑工程管理、建设工程监理、道路桥梁工程技术、建筑装饰工程技术、房地产检测与估价；机电一体化技术、电气自动化技术、机械设计与制造、数控技术、汽车检测与维修技术、电子信息工程技术、计算机应用技术、通信技术；石油工程技术、供用电技术、精细化工技术。高起专文科：行政管理、人力资源管理、工商企业管理、经济信息管理、会计、会计信息管理、物流管理、市场营销、采购与供应管理、汉语、商务英语、国际经济与贸易、旅游管理、酒店管理、电子商务、法律事务、计算机信息管理；语文教育、学前教育、小学教育、英语教育、体育教育、音乐教育、美术教育；艺术设计、舞蹈表演。 学历提升今年报名时间？
浙江成人高考函授长春大学、东北石油大学成人高等学历教育：专升本《工商管理》。教学计划培养目标：
本专业培养具备管理、经济、法律和企业管理等方面的知识和能力，具有较强的创新精神和实践能力，能在企、事业单位及****从事计划、管理方面以及教学、科研等方面工作的工商管理学科的应用型人才。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
（1）掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识；
（2）掌握企业管理的定量、定性分析方法；
（3）具有较强的语言与文字表达、分析和解决企业管理工作问题的基本能力；
（4）熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规；
（5）了解本学科的理论前沿和发展动态；
（6）掌握一门外语，有阅读本专业外文资料的能力。
课程设置原则：
基础理论和基础知识，以“必需、够用”为度，突出主干课教学，加强对学生动手能力培养，达到理论联系实际的目的。
主干课程：外语、C语言、管理学原理、技术经济学、管理信息系统、统计学原理与工业统计、财务管理、企业战略管理、生产与运作管理。
学制：2.5年。
授予学位：管理学学士。
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浙江特殊教育本科函授教育招生。长春大学成人高等教育《特殊教育》专业专升本培养计划一、专业简介培养要求1.掌握马列主义、***思想及**社会主义理论体系的精髓；具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。2．具有较高的外语水平，掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作的能力；3．了解特殊教育的理论前沿和发展动态；4．熟悉我国特殊教育的方针、政策和法规；5．掌握特殊教育学科的基本理论和基本知识；6．掌握评估各类特殊儿童的基本方法；7．具有进行特殊教育实际教学，康复训练、管理和科研的基本能力；8．具有进一步专业和职业发展能力；9．具有较强的组织管理、交流沟通、环境适应和合作能力。四、办学形式：函授五、学生层次：专升本六、学制：两年半七、学历、学位：1．符合专业规定的培养目标和应获得的知识、能力、素质要求，完成培养计划规定的课程，通过包括实践环节在内的全部考试合格者，可获得本科学历。2．符合成人教育授予学士学位条件者，可授予教育学学士学位。 浙江业余本科学历提升好不好考
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