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对于父母来说,孩子是一棵正在发芽成长的小树苗,若是要长成参天大树,便少不了阳光的关怀雨露的呵护。可是成长路上的烦恼,往往会伴随着儿童口疾障碍的产生而愈加的艰难。若孩子不能用健康的言语与这个世界交流,那么面临的必将是无尽的痛苦。

儿童口肌障碍的成因

1.身体姿势一由于肌张力低,通常口部张开不能自然合不拢。

2.合唇能力较弱一身体原因(敏感、上呼吸道异常、扁桃腺肿大、吞咽障碍)。下颚骨弱(面颊肌肉弱所致),合唇力弱。

3.感知一感觉不到口水在口里,或者感觉到口水但不喜欢在口里的感觉,要把口水吐出来。

4.舌头后缩能力较弱一舌头一直向前,不能或后缩能力弱 大运动是指姿势或全身的活动,如抬头、翻身、坐、爬、站、走、跑、跳跃等。语言康复训练哪家好

前庭平衡重要性 ,前庭系统掌管平衡感 前庭系统在所有的感觉系统中,是较早成熟的。大约在婴儿八、九周大时,内耳的平衡***便以形成,并且开始运作。台北市立疗养院复建科主任高丽芷表示,胎儿期所接收到的刺激主要来自母亲的活动,当母亲保持正常的活动,如散步、爬楼梯、做体操等,都能促进胎儿前庭系统发展,有助於宝宝未来对外界刺激输入时发挥自动调节的作用,过滤掉不必要的刺激,或使宝宝对刺激更敏感。过滤掉不必要的刺激,或使宝宝对刺激更敏感。精细康复训练室进行感觉统合训练后可以提高运动协调能力。

9~12岁这个阶段孩子的问题更加突显,解决的难度也会变大,因此要把握好感统训练的***阶段。

家长可以利用***时间带孩子进行爬山,这是一项能促进身体双侧协调类的感统活动。

高山上的远眺近看,对于孩子眼部肌肉的锻炼非常有益,有助于孩子视觉广度,视觉灵活调焦等多项视觉能力的提升。感统训练强调针对性—因人而异,需要专业测评后根据个案身体能力发展水平、心理状态、能量高低等来设定训练方案,刺激力度恰当—过强过弱为不当,足量—过量或不足量为不当,身体感官刺激—兼顾视、听、嗅、味、触和前庭六大感官,促进大脑形成新的网络连结—强调形成新网络(这是根本的目标)。


自闭症儿童的语言障碍类型

 语言发展迟缓

根据上海市儿童医学中心完成的《2~3岁儿童词汇和语法发展的研究》报告,在对720多名年龄在24~47个月的健康儿童调查显示:24个月自发表达的词汇量少于30个,30个月的男孩结构表达量少于3个、女孩结构表达量少于5个,则为语言发育迟缓;24个月自发表达的词汇量少于50个,30个月男孩结构表达量少于5个、女孩结构表达量少于8个,则被视为语言发育迟缓可疑对象。



很多自闭症幼儿的早期语言发展都较同龄儿童慢,有一部分能力较弱的幼儿甚至终身未能发展出功能性语言来;另一些幼儿虽然有语言能力,但他们在理解和表达上只停留在基本层次,例如只能明白一些具体的对象名称和简单的指令,表达方面则只能做到用简单句子向人提出要求等。还有一些幼儿会出现“鹦鹉学舌”的现象或经常重复的语句,他们说话的音调、速度和结构等方面亦可能会表现异常。

由于自闭症儿童的感知能力往往存在障碍,他们在接收不同感觉信息时也可能会出现偏差;加上他们在认知上的特点(如过分注意细节、较难处理抽象概念等),以致将经验与一些相关的声音符号关联起来的过程亦会出现困难,所以往往难以理解语言(声音符号)所指的意义,形成语言理解发展上的障碍。 观察是一种有目的的感觉知觉活动,是发展智力的主要途径。

ABA训练的基本原则和方法

目标的分解、强化和辅助是ABA的基本训练原则,回合式操作教学法、塑造法和连环法则体现了ABA的具体训练方法。训练方法的实施是以遵循训练原则为基准的;而训练原则正是在方法的实施过程中得以具体体现的。分解目标就是强调把每个能力分成**小、**简单的单元进行教学,它是运用连环法和塑造法的前提。连环法是将简单的单元行为连成链条形成更复杂的行为;而每个单元行为的建立都要用塑造法来完成;在塑造的过程中要通过指令、强化、辅助所构成的一个个回合加以具体操作运用。因此,连环法的运用是以塑造法为基础的,而塑造法的完成是以一个个回合具体体现的。 感统训练就是要用耐心培养孩子的兴趣,建立孩子的自信心。精细康复训练室

注意力是一个人能高度集中于某一件事情的能力,是一项非常重要的心理素质。语言康复训练哪家好

感觉调节功能是大脑对感觉刺激的调整作用,它可以过滤多余的刺激而只注意重要的刺激,有效率地审查输入来的信息,然后做出即时、正确的判读。成熟的感觉调节功能能够一直保持神经的稳定,影响神经警醒度,对日常生活的影响如下:1.专注力;2.做事有条理、有始有终、有效率;3.肢体灵活、平衡感佳、能掌握节奏感;4.良好的社会互动能力;5.良好的自我调节能力,例如:上床后容易入睡、睡得安稳、吃的正常。听觉专注力‮孩对‬子影响:‎͏如‮做何‬到耳朵听,眼睛看‮大,‬脑?分析结果‮双,‬手做,他们‮协的‬调能力!大家是不是直‮想接‬到了小‮,学‬黑板上老师在一‮写边‬一边说‮们我‬要一边听‮一,‬边看,‮边一‬记的场景。【专注力】让你眼镜变‮照成‬相机,‮朵耳‬变成录音机。语言康复训练哪家好

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