一岁半的宝宝不会说话但是能听懂.宜童-全国6省10所校区,致力于2-8岁发育行为障碍儿童的干预,超万例成功案例亲证宜童综合实力!20余所融合院所帮助儿童顺利融入校园！
大部分的孩子在大约一岁多的时候就能听懂和说出来一些简单的词汇，到两岁的时候就能会说简单的日常用语了，如果两岁多了还不会说话，可能是没有给孩子建立好的语言环境，平时也很少和孩子进行沟通交流。需要家长多陪伴一下孩子，给他读读书讲讲故事，多和孩子进行一些语言上的互动，鼓励孩子多说话，多带孩子到外面玩玩，让孩子感受新事物的刺激，加强想说话的欲望。 语言发育迟缓不仅会影响到儿童认知发展；小孩语言发展迟缓
研究表明，口肌训练能够改善天津宜童自闭症儿童言语障碍，且效果***。但自闭症儿童语言的形成是一个非常复杂的过程。首先，什么是口肌训练？口肌训练主要是针对自闭症者的口肌进行的训练。通过对幼儿上下唇肌群的穴位进行按摩，可以调动幼儿口部肌肉的灵活度和传感度，使幼儿的口部肌肉运动更加灵活，能够有效改善幼儿口腔运动的能力和效果，弥补语言认知训练在幼儿口肌训练方面的不足，从而提高幼儿发音、语速等相关能力，进而提升言语障碍康复***的效果。有研究表明，经过口肌训练，自闭症儿童的吞咽次数增多，唇的力量增强，舌的运动范围及灵活性明显改善，下颌的控制和咀嚼能力提高。口肌训练的好处，让不少自闭症家长前赴后继地排队上的口肌训练课，但口肌训练真的适合所有自闭症者吗？给自闭症儿童盲目地上“口肌课”。 小孩为什么会有语言发育迟缓语言发育迟缓儿童的干预训练要因人而异，家校配合。
低发病率高严重度障碍01、孤独症谱系障碍(ASD)孤独症谱系障碍（也称自闭症）是一类发生于儿童早期的神经发育障碍性疾病，已成为严重影响儿童健康的全球公共卫生问题，世界卫生组织将其列为儿童精神疾病爆发靠前的疾病之一，以社交沟通障碍、兴趣狭隘、行为重复刻板为主要特征。我国儿童孤独症患病率约为7‰，严重危害儿童健康和家庭幸福。02、其他高严重度障碍除了以上提到的发育行为障碍以外，脑性瘫痪、智力残疾、听觉和视觉障碍也是高严重度的发育行为障碍，严重影响孩子的健康发展。参考：中国儿童保健杂志2017年10月第25卷第10期CJCHCOCT．2017，Vol25，No．10——儿童发育行为障碍的早期识别与干预中国儿童医疗之家基层医生儿科儿保一体化培训系列公益讲座148沈亦平教授YipingShen,PhD有多少孩子正在遭受发育行为障碍的困扰？2018年《中国青年发展报告》显示，0-14岁儿童青少年各项发育行为障碍发病率逐年升高：孤独症新数值已达到7‰；注意缺陷多动障碍发病率在3%-5%，男女比例为4:1；发育迟缓发病率在6%～8%；感觉统合失调的发生率为30%至35%；学前儿童语言发育障碍的患病率高达5%-8%。根据《2020年度儿童发展障碍行业报告》。
老师会接纳语言迟缓的孩子吗？孩子会不会换了环境不适应？在园里被孤立、被欺负怎么办？之前的干预技能会不会退化...面对这些家长们**关心的问题，宜童发育行为中心总结了一些成功融合孩子们的家长经验，希望能够给即将入园和准备入园的家长们些鼓励和建议，帮助儿童更好的融合。为了不让孩子退步，可以与幼儿园领导及老师进行沟通，如实反映孩子的真实情况，以便相关老师做好准备工作。根据孩子的能力及需要采取普教与特教相结合的方式，如半日上普通幼儿园，半日上康复机构；每周上几天幼儿园，其余的时间在康复机构；每天上正常幼儿园并进行部分时间制的一对一补救性教学。同时可以进行相关培训。经常性得与康复机构教师沟通，学习新的知识理念，避免孩子技能退步。孩子的融合教育需要老师和家长针对不同的情况作具体的分析，制定真正符合该幼儿需求的融合教育计划和内容。 语言发育迟缓要尽早干预,选对方法很重要,用这个办法；
学习能力差、学习效率低下、理解能力不好导致语言发育迟缓孩子的心理出现负面的变化。焦虑、自卑、退缩是他们常见的表现，而且还比较抗拒陌生人的接触，其他人刚他们说话就会躲到爸妈身后。毫无疑问，语言发育迟缓孩子的学习有些困难，如果不及时***改善可能会影响到他们以后的正常生活。家长注意了，如果孩子的年龄已经超过4周岁，那么智力受损的概率就会大得多。如果超过5周岁，智力受损基本是板上钉钉的事情了。语言是智力体现的一部分，智力又要依靠语言的学习而发展，二者的关系非常紧密，一荣俱荣，一损俱损。所以当发现孩子语言落后时，尽早进行***，不要抱着“能拖***是***”的心态，否则这样既耽误了孩子的语言发展，也会对他的智力发育产生长久性的损伤。 「宜童」专业语言康复训练机构100家校区,3000名师助教,1对1根据孩子情况制定训练方案；小孩子语言发育迟缓
5岁宝宝语言迟缓怎么办?不会说话,不怎么说话,家长一定要及时引起重视。小孩语言发展迟缓
两岁半的宝宝不会说话，怎么办？通常婴儿在一周岁左右就可以说一个字或者重复的双字，例如爸爸，妈妈等称谓，或者常见的物品等，但可能吐字还不是很清楚。大概一岁半到二岁左右，日常用语应该都会简单的说了。但也有说话晚于这个时间段的，也是正常的。那么我们来看看二岁半的孩子不会说话究竟该怎么办好？
1、给孩子提供良好的语言环境。
2、了解自己孩子的语言发育特点。
3、多陪伴孩子。
4、坚持给孩子讲故事。
5、多带孩子外出活动。
6、恰当的引导方式。 小孩语言发展迟缓
天津宜童健康咨询服务有限公司位于天津市滨海高新区华苑产业区桂苑路18号C座3楼，拥有一支专业的技术团队。致力于创造***的产品与服务，以诚信、敬业、进取为宗旨，以建宜童产品为目标，努力打造成为同行业中具有影响力的企业。公司以用心服务为重点价值，希望通过我们的专业水平和不懈努力，将宜童在国内拥有9家康复中心、20家学前融合幼儿园，20年来累计服务自闭症儿童超过11000余人次，目前日均在训自闭症儿童数量700余人，机构专业教师人数200 余人 ，学员月评估平均达标率90%以上，稳定率达97%，家长满意度达95%。学前融合自闭症儿童毕业升入普通小学人数逐年攀升，连续7年入学率维持在86.7%以上。等业务进行到底。天津宜童始终以质量为发展，把顾客的满意作为公司发展的动力，致力于为顾客带来***的社交训练，感统训练，语言训练，注意力训练。
