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"研究生的优势：文凭，国内还是很看重文凭的，比如某些职位低文凭限制硕士以上，那么拥有硕士文凭的人就有可能被录用，而本科文凭就根本没有机会；圈子优势，研究生期间会形成新的朋友圈，这个圈子比本科时虽然小，但是精，对以后个人事业帮助可能性更大；研究生的劣势：相比本科生，读研的人一般更呆板些，创新性也差一些；鉴于国内研究生培养的现状，2至3年的研究生期间，能学到的真正技能一般不是实质上的，所以真正有能力的本科生不见得比硕士科研能力差；相比本科生，研究生比本科生一般晚两年进入社会，这就意味着错过了两年的机会，这对于某些行业的机遇来说可能很重要，因为有些本科生已经比你捷足先登了。"现在考研还是工作以后再考研？虹口考研机构

学位不等同于学历，获得学位证书而未取得学历证书者仍为原学历。取得硕士学位或博士学位证书的，却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书；而取得大学本科毕业证书的，却不一定能够获得学士学位证书。现在经常出现将学位与学历相混淆的现象，如有的人学历为本科毕业，以后通过在职人员学位申请取得了博士学位，这时，学历仍为本科，而不能称之为取得 "博士学历"，在职申请学位不是学历教育。申请人在获得学位后，只表明其在学术上已达到硕士学位的学术水平，具有硕士学位毕业研究生的同等学力（学习能力的“力”），不涉及学历。因此申请人的学历并没有改变，也不能获得硕士研究生毕业证书，学历存在一定的意义，但对于更高层次的学术研究能力的硕士教育来说，学位本身比学历更有说服力。西方教育，没有学历一说，完成一个阶段的学习，具备相应能力才能获取相应学位。可以看出学历只是中国教育体系下的产物，学位才是必然的结果。崇明考研有哪些用处如何确定考研复试院校的规定和复试的时间、地点？

研究生有哪几大分类？专业型硕士：专业型硕士的培养计划一般是两年，就业导向，基本上是上课一年，实习一年，它是指定一个不经历专门学术培养的类型；学术型硕士：学术型硕士的培养计划一般是三年，导向并没有十分明确，可以选择从事学术研究申请博士项目，也可以体验一下做研究的过程后仍去业界；硕博连读：这一类型是较容易混淆的，大家一定要避免误区，连读连读不一定是连着读的。硕博连读的培养计划一般是三到五年，开设时有读博导向，可以中途退出，相当于一个期权，但部分项目退出时有惩罚机制。为了更好地培养学术苗子，鼓励学生留校读博，越来越多的院校把学术型硕士改成了硕博连读，于是大家可以看到纯学术型硕士在市面上几乎绝迹了；直博：直博的培养计划一般是五年，进入直博项目就安心做学术吧。其次便是简历筛选时的标准了，基本上就是我刚开始披露的那些：成绩排名、英语、实习经历、科研情况、比赛、出国交换和志愿服务，其重要性也是依次递减。

寄宿考研、在家考研、租房考研选择哪一个？寄宿考研作为顺应考研人数激增而新兴的一个产业，很多同学都只是听说了寄宿考研，对什么是寄宿考研，寄宿考研是怎么样的一个存在的只是一知半解；有些同学只是听说过寄宿考研这个名词，甚至连听都没有听说过寄宿考研。下面，就给大家讲一讲什么是寄宿考研。近年来，考研越来越流行，或是为了继续深造，或是想有个高学历为以后着想，考研人数一年比一年多，但是考研院校扩招的速度远远没有考研人数增长的速度要高，因此如果想上岸成功就必须付出非常大的努力。但还是有很多不能如愿的考研人。但是很多考研人并不放弃，会选择二战甚至是三战，这种勇气是可嘉的。但是在哪复习是个问题。其实，无疑也就是三个选择——在家考研、租房考研以及寄宿考研。在哪复习是个问题。其实，无疑也就是三个选择——在家考研、租房考研以及寄宿考研。

保外校尤为注意的几点：1、要多联系几家学校，每个学校的注重点不太一样，一个良好的学生也并不一定让每个学校、老师看对眼，所以多准备几家学校有备无患；2、一定要在保外校的几率较大的情况下，跟学校协商去外校面试的事情，学校间的保研时间都比较相近，而且从保研面试到名单确定有一定的时差，有些学校的政策是你一旦申请保外校之后外校又没有录取你的话本校也不会接收了；3、保研中争取确定自己的导师，因为导师确定后，对你从保研初试到第2年三四月的复试都会有很大的指导，导师在学校的话语权对你肯定有很大的帮助；另外，保研是在自己具备推免资格的基础上开始的一系列活动，开始肯定是选择合适自己的能够争取下来的学校，所以这方面肯定要做准备，没找到学校就相当于断了自己的保研之路，再不济还有本校，所以一定多多加油！研究生主要分为硕士研究生及博士研究生，按学位类型分为学术型研究生及专业型研究生两种。静安考研学费多少

研究生主要分为全日制和非全日制两种。虹口考研机构

全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。各研究生培养单位的招生简章须明确学习方式、修业年限、收费标准等内容。考生根据国家招生政策和培养单位招生简章自主报考全日制或非全日制研究生。研究生培养单位根据社会需求自主确定不同学科、类别研究生教育形式，根据培养要求分别制定培养方案，统筹全日制与非全日制研究生教育协调发展，坚持同一标准、保证同等质量，全日制与非全日制都可招收应届毕业生与在职人员，上课与课程安排，住宿等待遇部分院校实行方式相同。虹口考研机构

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