企业商机
入馆计数系统基本参数
  • 品牌
  • 声阅智能
  • 型号
  • 声阅iSpace-Counter
  • 产品类型
  • 教育装备
  • 版本类型
  • 网络版,标准版
  • 版本语言
  • 英文版,简体中文版
入馆计数系统企业商机

基于各种不同技术的客流统计技术,确实存在不同时代的差异,视频分析(包括基于深度学习算法的单目相机和基于传统算法的双目相机)和WIFI是目前的主流技术,他们的优劣势对于不同的人来说,也许由于需求的不同,会是一个见仁见智的问题。可以说基于人工智能深度学习技术的第三、四类设备,由于其在技术理念上的先进性,更加简洁的硬件设备与整体方案,未来会有更多的想象空间。在中小学,是需要实践加入研究的,因此学校会在基于数据准备的基础上,会愿意去尝试新的概念和新的模式。根据图书馆的人流转化率,提高图书馆服务质量,如,周三中午到馆率**,多安排志愿者服务。幼儿园图书馆入馆计数系统功能有什么

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计数的**初原型就是数数,一二三四五六一个个的数,曾经(甚至就是十年前),由于技术手段的缺乏,人工统计人流是**可行的方式。请一位调查员,在关键地点一站,拿个计数器就可以开始操作。即使是现在,在一些特定的场景下,这样做也不是没有优点,比如不用安装设备,如果只是有限次统计,费用也少,人流量不多、持续时间不长的情况下可靠性很高。但人与机器的差异决定了时间一长、人数一多,这种方法的误差大幅增加,如果要进行多次或长年统计与分析,其可行性、实时性和成本都将成为问题。上海中小学图书馆入馆计数系统计数器系统结构简单,性能可靠,灵敏度高,智能化。

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针对固定的图书馆、比如阅览室,需要计数系统达到如下功能:进场人次统计:所选统计周期内到访图书馆的人次。支持以时段、日、周、月等维度查询统计结果,支持实时或回溯查看。 进场人数统计:所选统计周期内到访图书馆的人数(去重)。支持以时段、日、周、月等维度查询统计结果。停留时长分析:统计每位师生的停留时长,分析展示图书馆的人均停留时长以及停留时间区间分布。同一个人**内多次到访,做累积计算单人停留时长。游逛深度:统计周期内,师生到达场所中的区域或者场所的平均数量

为什么入馆需要计数?在不同的阶段有不同的需求内容,公共服务文化比如公共图书馆、博物馆、文化馆等需要有数据来支撑,说明服务情况是达标的;比如在世博会期间,每个馆的入馆人数也会实时显示,这样可以告知将要入馆的人员,可以优先有个选择,减少排队时间;比如在**管理期间,需要有人数显示,从而来有效的限制人数达到防控的作用。在很多时候,集中需求是并列的,因此要求入馆计数,需要尽可能的精确,同时还需要有自动的数据呈现功能。需要计数器**运算分析的话,建议安装的**高度为2.5米。

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由于图书馆出入人员数是图书馆管理不可缺少的数据,通过它可以获得图书馆的运行状况。因此在智能计数系统还没出来之前,主要是红外计数:红外传输技术是广范应用的短距离传输技术,利用它的反射原理便可以对图书馆的出入人员进行统计。红外计数适用于单人次通过通道进行计数,对于多人次来说,红外计数是不能全是识别出来的,此外,红外计数的后台比较简单,是简单的excel表格,需要管理员定期进行数据整理和汇总,工作量比较大,因此在中小学,智能识别取代了红外识别。人流量统计系统硬件模块图,其**包括:前端采集设备、传输系统、存储系统、显示系统、计算机系统。自助图书馆入馆计数系统好的推荐

在九十年代初以前是模拟视频监控系统。幼儿园图书馆入馆计数系统功能有什么

如果学校图书馆有多个楼层,还需要进行楼层客流分析1)客流动线分析:馆内不同楼层、门馆、促销区域等客户群轨迹识别与动线分析。到达人次/人数统计:所选统计周期内到访楼层的人次/人数(去重)。支持以时段、日、周、月等维度查询统计结果。2)楼层热力图:系统可分析展示图书馆的客流热力图情况。3)楼层游逛深度:统计周期内,学生到达场所中的楼层的平均数量(基于视频客流数据),游逛深度=楼层总人数(次)/进场总人数(次)。4)爬楼率:所选统计周期内各楼层的爬楼率,计算公式:楼层客流人次(人数)/进场人次(人数)。幼儿园图书馆入馆计数系统功能有什么

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