黄浦考研教育学院

统招研究生分为硕士研究生和博士研究生。考取硕士研究生一般需要考外语、政策、综合科目（根据报考专业不同而不同）和专业课。而考博士研究生不需要考政策。硕士生的学习实行学分制，与本科一样，课程包括必修和选修。一般地，学术型硕士研究生就读年限为3年，专业型硕士研究生为2年。但是，也有特殊情况的存在。大家都知道，硕士研究生可以分为学术型硕士研究生和专业型硕士研究生，所以，这两类在就读年限上也是有区别的。而且同大学一样，虽然本科一般为4年制，但是有个别专业会是5年或者更长，这都是和专业有关系的。许多学校都规定，如果提前修完所要求的学分，并符合一定条件的，可以申请提前毕业。按照规定，在职硕士生的学习年限可相应延长一年。我国硕士研究生种类比较复杂，可以从以下角度划分。研究生是高等教育的一种学历。黄浦考研教育学院

全国硕士研究生统一招生考试（Unified National Graduate Entrance Examination，简称“考研”或“统考”）是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称，由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。是一项选拔性考试，所录取学历类型为普通高等教育。普通高等教育统招硕士研究生招生按学位类型分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种；按学习形式分为全日制研究生、非全日制研究生两种，均采用相同考试科目和同等分数线选拔录取。思想理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题，专业课主要由各招生单位自行命题（加入全国统考的学校全国统一命题）。选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。黄浦考研教育学院考研国家线划定分为A、B类，其中一区实行A类线，二区实行B类线。

保外校尤为注意的几点：1、要多联系几家学校，每个学校的注重点不太一样，一个良好的学生也并不一定让每个学校、老师看对眼，所以多准备几家学校有备无患；2、一定要在保外校的几率较大的情况下，跟学校协商去外校面试的事情，学校间的保研时间都比较相近，而且从保研面试到名单确定有一定的时差，有些学校的政策是你一旦申请保外校之后外校又没有录取你的话本校也不会接收了；3、保研中争取确定自己的导师，因为导师确定后，对你从保研初试到第2年三四月的复试都会有很大的指导，导师在学校的话语权对你肯定有很大的帮助；另外，保研是在自己具备推免资格的基础上开始的一系列活动，开始肯定是选择合适自己的能够争取下来的学校，所以这方面肯定要做准备，没找到学校就相当于断了自己的保研之路，再不济还有本校，所以一定多多加油！

学位不等同于学历，获得学位证书而未取得学历证书者仍为原学历。取得硕士学位或博士学位证书的，却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书；而取得大学本科毕业证书的，却不一定能够获得学士学位证书。现在经常出现将学位与学历相混淆的现象，如有的人学历为本科毕业，以后通过在职人员学位申请取得了博士学位，这时，学历仍为本科，而不能称之为取得 "博士学历"，在职申请学位不是学历教育。申请人在获得学位后，只表明其在学术上已达到硕士学位的学术水平，具有硕士学位毕业研究生的同等学力（学习能力的“力”），不涉及学历。因此申请人的学历并没有改变，也不能获得硕士研究生毕业证书，学历存在一定的意义，但对于更高层次的学术研究能力的硕士教育来说，学位本身比学历更有说服力。西方教育，没有学历一说，完成一个阶段的学习，具备相应能力才能获取相应学位。可以看出学历只是中国教育体系下的产物，学位才是必然的结果。研究生的平均薪资也比本科生高。

现在考研还是工作以后再考研？大四的在校生因为还处在学校这样一个学习的氛围之下，没有工作压力，考研准备时间会更充足，精力也更充沛，干扰少，更容易做到心无旁骛。考研能够延缓就业压力，研究生学历来可以赢得更多的就业机会，高素质人才更受人尊敬，研究生的平均薪资也比本科生高......这些一系列的优点吸引着越来越多的应届生、往届生走上考研之路。但是研究生毕业后，毕业压力仍然存在，而且有了更为年轻的竞争者，压力越加沉重；读研期间，不一定能学到对自身职业有用处的知识，白白浪费了积累经验的时间；研究生毕业或博士毕业后年龄偏大，失去年龄优势......这些都是大家要去考虑的问题。研究生学历对大学生找工作有多大作用？黄浦考研教育学院

很多人认为研究生学历贬值的原因还是在于研究生数量在不断增多。黄浦考研教育学院

从业者们探讨了销售的多元化连接：模块化深挖学习、同行密集沟通的教学相长等行业前沿议题。交流分享销售的标准化运营、大型研学机构的安全管理、教育机构与教育系统资源对接等时下行业热点问题。近年来，随着服务型的不断升级，科技进步使得要求精细化的教育在线化成为大势所趋。在线教育市场在资本的助力、用户消费意愿和技术升级下迅猛发展。前瞻认为，在资本以及教育技术提升的助力下，我国的教育服务型将成为未来发展的趋势。事实上，越来越多家长意识到，从“散漫”的服务型到“学习导向、标准化、规律化”的服务型之间，确实需要过渡期。不能让孩子“零准备入学”，已经成为了家长们的共识。在销售政策的利好以及市场用户需求的推动下，我国销售得到飞速发展。至2018年，我国相关教育行业的市场规模已达到1166亿元，同比增长12.3%。随着我国的居民生活水平的逐年提升以及城镇化率的提高，我国三四线城市家长对于销售的接受程度逐渐加强。黄浦考研教育学院

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