推荐一本藏文学习资料:《学藏文》,《学藏文》该书有丰富的内容不仅会使人感到是一种享受,同时也会被作者的一些思想所打动,该苏配有插图,印刷精美。藏语属汉藏语系藏缅语支,除了中国境内的藏族外,在尼泊尔、不丹、印度境内也有一部分人使用藏语。另外《学藏文(下册)》是格桑花丛书。《学藏文(下册)》由四川民族出版社出版的。该书有页数共54页,作者公却多杰, 等语种藏语出版社四川民族出版社开本16出版时间2010年7月1日ISBN。30个辅音字母、4个元音、5个前加字、10个后加字、上加字、下加字。康巴少儿学习藏语作业辅导
想学藏语的你是不是一直在原地徘徊没有真正的行动起来呀不要再迷茫啦!简单学两句:藏语译为: དཀར་མཛེས། 甘\孜 我国一个少数民族自治州,1950年,甘孜州获得解放,在历届州委州政的坚强领导下,全州各族农牧民**逐渐走向了奔康致富的康庄大道。藏语译为: སྐུ་ཁམས་བཟང་། 古\康\绒 适用于日常打招呼,藏族人民热情好客,如果行走在甘孜大地上,见到过往的行人,来一句“ སྐུ་ཁམས་བཟང་། ”,你会收到藏族朋友热情的回复“སྐུ་ཁམས་བཟང་། ”安多高中学习藏语专业藏语教课机构宝贵的假期转瞬即逝,但我们所学到的东西会是我们终身受益。
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藏语的特点:1、浊辅音趋于清化,局部地区所保留的浊辅音都是来源于古复辅音中的浊基本辅音;2、复辅音趋于简化和消失,只在局部地区保留带前置辅音的二合复辅音;3、单元音增多,特别是鼻化元音;4、元音有长短区别,并与声调有互补关系;5、有鼻化和非鼻化两类真性复元音;6、辅音韵尾趋于简化,从而引起带辅音韵尾元音的简化;7、有较完整而稳定的声调系统,而且数量有增多的趋势;8、谓语是后置表达系统(即谓语的语法意义由谓语之后的部分表示);9、构语和构形的语素之间有丰富的减缩变化;10、动词只保留简化的屈析变化,而且它已失去单独表达语法意义的功能;11、动词有丰富的体的范畴;12、判断动词和存在动词有两种表示不同人称的词汇形式;13、动词无人称和方位范畴;14、单一部分表示否定(即在所否定的词的前或后加否定成分表示);15、有丰富的助词,而且常常有减缩和单独两种形式;16、形容词和部分派生名词有构词后缀;17、有敬语和非敬语的区别。藏文是一种拼音文字。
学习藏语像家人一样,时时间刻给人温暖、鼓励。学习藏语就像是:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”在我们利诱的时候使我们茅塞顿开!学习藏语又像是:“墙角一枝梅,凌寒单独开。”给人一种刚强的意志。这也是学习藏语!每个人都能成功,每个人都能靠自己获得成功。不惧前行,不怕受阻,靠自己的能力掌握绚烂的人生。有学习藏语的日子中,我们可以练习自己。教师是给我们树立舞台的工程师,亲朋好友则是为我们助威的观众,让我们有尽情发挥自己的时间。与教师争论藏文中的疑问,体会着自己争论的风采,思想的活络;课后与同学们赛歌赛舞,唱出青春之歌,舞出自己的身姿;展现自己的专长。我们会怀恋有学习藏语的日子。藏文拥有发达的表音体系,可以完整地还原梵文的原音。西宁本地零基础口语学习藏语专业藏语教课班
零基础的同学在刚开始学习的时候可能会感到有所难度。康巴少儿学习藏语作业辅导
在岗吉学校藏语学习的心得感谢岗吉教育为我们提供了这个教育平台,让我们可以很方便的学习藏语。我是基础班的学生,我感觉我们的老师是非常认真负责的一位老师,对于他的教学方法和进度我非常适应。我现在才刚刚开始学习,对于学习内容方面没有太多建议,对于系统使用方面,我有些建议供学校参考:学校的网站学习界面有时候会启动失败,但是启动失败的时候会自动的跳到复习课程,复习课程的界面和讲课界面一摸一样,这样会让人尤其是新生误会是进入了直播课堂,从而耽误课程,建议在自动跳到复习课程时给予非常明显的提示。如在课程界面中有红色的标题表明是非直播的复习课程对于海外学生而言,没有藏文书写纸是比较困难的事情,而且很难邮寄,所以建议学校有藏文书写纸的电子版,这样海外学生打印就可以了。康巴少儿学习藏语作业辅导
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