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我们国家人均阅读量不到人家的十分之一阅读的重要性和紧迫性，已经让很多人达成了共识。我们的高考这个指挥棒也指向了阅读。•2015年北京高考语文卷设置长阅读考查，整张试卷文字量达到8500字左右，比2014年增加了1300多字。即便在数学卷中，也出现了长达数百字的题干，考生阅读能力成为试卷考查的新看点•2017年语文新教改：阅读字数将从目前的7千提高到9千甚至1万，并且要实现让15%的人答不完题•2018年语文高考大纲关于阅读的要求：语文试卷分为阅读和作文两部分，总分150分，阅读部分占80分2021高考语文试卷分为阅读题和表达题两部分。阅读题约70分，分为两类：现代文阅读约35分，古诗文阅读约35分。表达题约80分，分为两类：语言文字应用约20分，写作60分。因为社交媒体提供了很多更便捷的替代品。可是读书真的能被替代吗？福田区透明快速阅读

是不是经常在孩子阅读时，提醒孩子要写读后感、要写阅读笔记、要摘抄优美句子…孩子阅读，我们只是陪伴而已，那么关于怎么指导孩子，您的理解首先一点未必一定是正确的，千万不要按自己的理解去干扰孩子的阅读，去打乱他的阅读的步骤，或者去压制磨灭他的阅读的兴趣。专业的人做专业的事，那如果，您想成为专业的阅读指导师，我建议你来参加快脑国际的快速阅读培训师，颁发证书，这个课程不仅让我们知道在什么年龄段挑选适合孩子阅读的书，而且还可以掌握到国际上比较先进的快速阅读教学方法，快速阅读这个是世界上的精英们都拥有的阅读能力，课程内容，不仅教授孩子快阅还有精读，让每个孩子都可以看得快并且记得牢，达到读书破万卷的可能。信息化快速阅读价格比较读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

高考不仅语文试卷增加了阅读量，其他科目也增加了。对于读书少不读书、不思考语文基本功不扎实的孩子而言此次教改已经不是噩梦而是审判！！！不管您是不是愿意，您的孩子必须要开始学习全脑速读了，因为，在新的高考语文的大纲里已经明确的写在那里。教育部将“快速阅读”纳入2021年高考语文大纲！人教版语文书对学生快速阅读的要求！明确提出革除默念、一目数行的要求！力争每分钟不少于400字！要尽量扩大一次性进入视野的文字数量！那么，“快速阅读”是什么？有什么资格列入2021高考语文大纲？为什么之前都没有听说过呢？快速阅读并不是走马观花地看，而是在注意力高度集中前提下，充分调动左右脑的功能作用，发挥左右脑的各自优势，共同进行文字信息的形象辨识，意义记忆和理解。所以速读又被称为“全脑速读”。

在学生时期表现为学习效率低下，造成恶性循环，影响学习成绩，甚至造成厌学；在成年表现为，阅读效率低下，对阅读没有兴趣，大家都知道阅读是我们接触信息较快，比较高效的手段，如果不读书或者书读得少长期以来会对思想认知、眼界的开阔、专业水平造成影响。当知识量、信息量成倍增加的当今社会，相应的提升自己的阅读速度和水平，是每个人都应具备的。不然随着时间的推移，人和人之间的差异会越来越大。而在孩子8到16岁之间是快速阅读训练的黄金期，抓住这个时候训练，阅读的能力可以得到倍数的提升。给孩子金山银山，不如教会孩子一门受用一生的学习技能。通过阅读获得的知识，可以让你和不同的人群找到更多相同的话题。

专业的人做专业的事，那如果，您想成为专业的阅读指导师，我建议你来参加快脑国际的快速阅读指导师培训计划，颁发证书，这个课程不仅让我们知道在什么年龄段挑选适合孩子阅读的书，而且还可以掌握到国际上的快速阅读教学方法，快速阅读这个是世界上的精英们都拥有的一项能力，课程内容，不仅教授孩子快读还有精读，让每个孩子都可以看得快并且记得牢，拥有读书破万卷的能力。我们有些家长因为上了快速阅读培训师啊，在陪着自已孩子阅读的同时还带着其他孩子在家里阅读，成就了另一番事业。还在等什么，赶紧来电报名吧！书读百遍，其义自见。——陈寿。福田区透明快速阅读

在现今这个娱乐触手可及的世界里，你可能会问自己读书的意义是什么呢？福田区透明快速阅读

美国总统布什向国会要求明年拨款10亿美元，用于加强公立小学的速读教育，这个新的法案要求从2004～2005学年开始，所有三到八年级的公立学校学生都要参加年度阅读测试。美、英、澳、加等国十几所排名靠前的大学的心理学家、脑神经科学家、语言学家还共同成立了一个研究快速阅读记忆的小组，以PSR（planofspeedreading）为课题致力于快速阅读计划的研究。日本成立了日本速读协会和全脑开发研究会。日本人一般阅读速度为400-600个单词/分钟，经训练十多岁的人可达3-4万字/分钟，所以学生和科学家、记者等都进行速读学习。韩国从20世纪80年代不断倡导一分钟读一本书的理念，每年举办比较好速读比赛，国会议员大多接受过速读训练。法国1966年成立国际阅读协会，《快速阅读课本》被定为全国教科书。20世纪70年代，快速阅读法被列为国家重点科研项目，80年代法国意识到快速阅读中眼脑并用，对于年龄越小的人越能适应，在全国中小学推行了“创造性阅读法”。前苏联也在70年代就把快速阅读作为正式课程列入教学计划和普及重点。福田区透明快速阅读

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