嘉兴常用日语零基础入门网课

《新编日语教程》这套教材是市面上除了标日，大家的日语之外的又一套网红教材。它是华东理工大学出版社出版的，由日本人编著。整套教材共有6册，学完一册相当于日语能力考试n5的水平，第二册相当于n4，第三册相当于n3，第四册相当于n2，而5、6册相当于n1的水平。这套教材的内容编排很生活化，以对话为主，长短也很适中，并且后期还涉及商务日语，内容比较新颖，语法比较循序渐进，由浅入深。而且课后练习考察单词，语法，跟能力考题型挂钩，书后也有参考答案可以随时查看，整体上是非常不错的一本书。零基础学日语的学员可以从这套教材学起。日语特训社这款软件上有针对这套教材的2v3精品小班课，并且是网上直播课的形式，可以在家跟着老师一起学。零基础如何入门？学习什么？嘉兴常用日语零基础入门网课

日语零基础学员在学习的时候，非常头疼的一个问题就是，单词是背会了，但是听力听不懂啊，那零基础如何听懂日语呢？在听力这一块出了什么问题了呢？1.听不清音节要想听懂音节，就要掌握正确的日语发音。如果自己发音不正确，那么听到明明发音正确的单词的时候也是听不懂的。比如自己随意挑一段听力，自己默写看看，是不是有很多错的，所以还是要纠正日语发音。2.没法把听到的发音转化成能听懂的句子我们看听力材料的时候发现是可以看懂的，但听的时候还是听不出来。实际上就是背单词的时候，没有刻意把发音和中文意思建立联系。所以背单词还是要中日都牢记的。橙话日语有一款软件《日考一番屋》，里面有N1~N5的各级单词，带有标准音频，并且有精细的中文释义，而且背完有单词消消乐功能，帮助更加熟练地掌握日语音节，助力听力。嘉兴自学日语零基础入门价格日语零基础入门，想学到日语初级，求自学攻略？

对于零基础学日语的学员来说，较难的就是脑袋一团空，不知道日语要学什么，以及怎么学才好。比如我们知道要学五十音图，那么五十音图学完之后呢？那肯定就是学教材了。很多学员会觉得纸质教材比较重，比较占地方，尤其随着生活水平的提高，很多同学都有pad，电脑，这时候有电子资料就很方便了。网上会有很多的资源分享，但是这些资源往往是一团庞大而杂乱的数据，没有被整理整合。橙话日语是一个从事日语辅导的机构，定期会有资源分享，比如市面上各类教材的电子版，习题册及参考答案等等，有需要的同学可以前去领取。

零基础入门怎么学？需要准备哪些资料呢？这里给大家推荐一些可以进行日语自学的视频网站或者平台。按照收费和不收费来分：一些不收费的学习视频，B站的学习资源会多一点，还可以考虑百度贴吧、B站、优酷这些视频网站，还有就是腾讯课堂也会有一些课程可以试听领取。收费的视频资源，B站、沪江网校、新东方、腾讯课堂都会有。B站的话虽然系统性可能稍微差一点，但是收费不高，适合初学者入门。沪江网校、新东方的话，相对而且系统性较好，价格会略高，对于中高级学生还是比较不错的选择。腾讯课堂的话，个人老师较多，水平可能会有高有低，只要选择适合的，也会很适合用来学习。另外给大家推荐一下橙话日语，既有无偿的学习资源，也有平价高性价比的学习资源，重点是有月卡机制，低成本、无限制，非常划算，课程内容也很精心。还有很多试听课，买之前可以尝试一下试听。日语学习入门，初学者零基础，学日语有年龄限制吗？

我本人就是零基础学的日语，在学之前连五十音图的存在都不知道。但是我花了一年半的时候考过了N1，算是学得比较快的那一类。简单谈一下经验感受。首先是选择一套适合自己的教材和学习资料，市面上的各大教材《标准日本语》、《大家的日语》、《新编日语》等等，内容实际上是相差不大的，但是体系，编排会有所不同，挑选自己喜欢的就可以。其次就是对知识点进行归纳总结。这可以自己归纳总结，也可以选择合适的分类教辅资源。，就是题海战术，刷题yyds。不做题是不知道自己的实际掌握情况的。给大家推荐橙话日语的【日语特训社】【日考一番屋】，里面有教材讲解的视频课，还有海量的习题，供大家参考。有哪些帮助零基础学习日语，好用的日语考试、学习APP推荐！山东专项日语零基础入门网课

日语零基础学开始学，大概多久可以参加高考日语？嘉兴常用日语零基础入门网课

《新编日语》这套教材也是市面上很广的一类教材，这套教材基本上都是大学的日语专业的学生在用，在大学的话，这四本书一般要学两年。这几本书有一个缺点就是内容有点老，里面的文章讲到了北京奥运会，上海世博会，3G，电视机的功与过等等，这些一听就是十几年前的事情，但是作为日语学习素材还是很可以的。这本书的题材还是很丰富的，以学校，家庭，社会为主，兼顾日本文化，风俗习惯等等，而且有会话有采访有书信有日记，题材是丰富多样的。并且语法脉络很清晰，对于想要快速突破日语的学员来说不失为一套好教材。橙话日语旗下的日语特训社这款软件，里面就有针对这套教材进行详细讲解的教学视频，跟着老师的节奏，按照日语专业的难度要求自己，相信很快就会有进步。嘉兴常用日语零基础入门网课

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