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虽然精读利于理解，但在进行相关记忆的时候，却显得较为不利。因为精读过于缓慢的节奏和大脑处理信息的节奏差距太大，两者不太协调匹配。而快速阅读却相反，它是利用人脑对图像的记忆能力来整体记忆摄入的文字，能在很短时间内处理大量的文字材料。时代在不断发展变化，教育在不断创新，曾经，读什么很重要，但现在，怎么读更重要。科学原理早已显示：人的大脑分为左右两部分，各自分管不同的信息内容并加以处理。其中右脑主要是对图形和图像进行记忆和加工，而左脑主要是处理诸如逻辑、数字、文字等非形象化的信息。读书如行路，历险毋惶恐。—— 《清诗铎·读书》。专注快速阅读来电咨询

在学生时期表现为学习效率低下，造成恶性循环，影响学习成绩，甚至造成厌学；在成年表现为，阅读效率低下，对阅读没有兴趣，大家都知道阅读是我们接触信息较快，比较高效的手段，如果不读书或者书读得少长期以来会对思想认知、眼界的开阔、专业水平造成影响。当知识量、信息量成倍增加的当今社会，相应的提升自己的阅读速度和水平，是每个人都应具备的。不然随着时间的推移，人和人之间的差异会越来越大。而在孩子8到16岁之间是快速阅读训练的黄金期，抓住这个时候训练，阅读的能力可以得到倍数的提升。给孩子金山银山，不如教会孩子一门受用一生的学习技能。品质快速阅读中心怎么把孩子手中的电子产品换成书？

将文字信息直接映入大脑记忆中枢，进行理解和记忆。所以眼睛所看到的文字，可以如同图像一样。一眼所看到的文字信息同时“并行”的进入大脑中枢。以与大脑思维速度相匹配的速度，供给信息，使二者的工作协调，趋于同步，这就是快速阅读效率极高的主要原因。快速阅读，一方面，利用人脑对图像的记忆能力来整体记忆摄入的文字；另一方面，运用经训练后所具备优良的超宽视觉能力大量和快速的摄取文字信息，使得它提供信息的速度和大脑处理信息的节奏更接近，更容易协调和匹配能够在很短的时间处理大量的文字材料。所以经过严格、科学、系统的训练的快速阅读，其理解记忆水平比传统阅读的理解记忆是毫不逊色的。一个技巧熟练的快速阅读者在速读时，理解记忆效果也是相当好的。所以速读是有利于记忆的阅读方式。

为什么说快速阅读是孩子必备的一种学习技能？小学生阶段从认识生字开始，所以阅读基本是一个字一个字阅读。阅读速度基本是120-200字/分钟。这样的速度虽然缓慢，但是相对小学生的阅读量，还没有明显的弊端显现。真正觉得不适应并且出现问题是进入初中，以及后面的高中、大学直到踏入社会的时候。大部分朋友基本还是沿用象小学生的阅读方式-逐字逐句阅读。速度上也没有什么突破。然而从小学一到初中后课程翻倍，信息量也成倍增加。原来的阅读方式和阅读速度就会严重的影响学习效率。贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——王永彬。

世界各国在快速阅读的普及发展上采取了积极的措施，使得快速阅读发展迅速，美国80%以上的高校开设快速阅读课程，许多中小学校也将快速阅读训练列入教学计划，并于2002年，美国国会投资50亿美金（400多亿人民币）提高小学生的快速阅读能力；法国在全国的中小学校推行“创造性快速阅读法”，将快速阅读设为单独学科和国家重点科研项目；韩国人将阅读速度提高至每分钟万字以上，并将阅读能力水平作为教师晋升考核标准；快速阅读在日本已经形成潮流，还专门制定了类似围棋段位的速读段位；中国台湾每年都举办全岛快速阅读大赛，有数千万人接受过快速阅读培训；在我国快速阅读首先在中小学范围试行后国家教育部把它作为“十五”计划项目在全国推广,该项快速阅读训练在世界范围已有几十个国家数千万人参加训练并有60多年的历史，在我国也有三十多年的发展史，在国内近年来也有几百万人参与了训练，而且成效明显，进步神速，已为世人所公认。读书可以帮你解决这个问题，因为当你阅读的时候，你的注意力都集中在故事上，你可以完全沉浸于其中。罗湖区快速阅读欢迎来电

读书是一种积极昂扬的生命状态是一种生命质量厚度都不再一般化的一种生存境界，它会改变一个人的精神气质。专注快速阅读来电咨询

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