播音主持艺考如何做好即兴评述呢？论点：创尚艺术小编认为，论点是评述者对所讨论问题的立场、观点、态度、看法和主张。论点是评述的灵魂，起着统率全篇的作用，担负着“议论什么”的任务。论点的基本要求有两点：一是正确，二是鲜明。所谓鲜明，包括两方面的含义：一是所表达的观点必须明确，提倡什么，反对什么，赞成什么，批评什么，必须旗帜鲜明，不能含糊其辞，模棱两可。二是提出论点所运用的语言形式必须犀利明快，斩钉截铁，不能迟迟不说出论点，更不能把偷换或者转移论点。论据：创尚艺术小编认为，论据是即兴评述的基础，是论点赖以成立的根据，担负着“用什么证明”的任务。即兴评述光提出看法和主张是远远不够的，只有当看法和主张被充分的论据证明了的时候，才能言之有理，言之有据，言之有物才具有说服力。一个好的师资力量决定一个播音主持艺考培训机构的教学质量，专业的老师是你考取专业合格证的重要保障。浙江传媒播音主持培训业务流程
播音主持培训内容有哪些？模拟主持：播音主持模拟主持主要培训内容是：时间控制练习、控场能力训练、主持节奏训练、时政性节目主持、综艺晚会类主持、科教类节目主持、生活服务类节目主持、娱乐资讯类节目主持、专题类节目主持。针对电视、广播、舞台等多种环境的模拟训练。形体塑造：在镜头前、舞台上等多种环境中的形体仪态训练。才艺展示：针对面试、舞台即兴表演等环境，短时间内进行较佳展示的技巧训练。朗诵：播音主持朗诵培训的内容是：诗歌朗诵叙事诗朗诵、抒情诗朗诵、写景诗朗诵、送别诗朗诵、边塞诗朗诵、山水田园诗朗诵、咏史怀古诗朗诵、宫苑诗朗诵、闺怨诗朗诵、近代诗词朗诵练习、声音色彩练习、情感调动练习、状态投入练习、语法分析、虚实结合运用。嘉兴广播播音主持培训费用在零基础的情况下选择播音主持培训机构先要确定针对性，要确保培训课程就是针对高校播音主持专业的。
学播音主持有什么好处？一、提升气质气场：站在台上的主持人给人一种大方、优雅、洒脱的气质，给人一种亲近感。学习播音主持后，你会不断提升自己的审美、形体，进过系统的训练后你的气质气场会得到一定的提升。二、性格变得开朗：性格内向的人学习播音主持，通过训练能使性格变的开朗、外向、增加自信心，能有效提升与人交流等多方面综合能力。三、提升沟通技巧：想要学好播音主持，必须要掌握“沟通技巧”这个重要技能，毕竟语调语气语境的不同，对听者来说接收到的信息和回应也不同，所以当你想表达一个意思，怎么说表达，都是要掌握一定的沟通技巧的。提升沟通技巧，对你未来的发展有很强的帮助，强大的气场和娴熟的沟通表达技巧，会更容易说服他人。四、就业前景好：如今播音主持就业已经不局限于电台电视台了，网络电视、车载移动电视等新兴媒体都需要大量的传媒类人才来填充，所以学习播音主持不用太担心就业前景。
播音主持专业学生应具备准确的语言表达能力。如果说标准的语音是正确的发音，那么准确的语言表达就是使用非常正确的词语将情感表达出来。准确的语言表达不仅要求播音主持人能用非常准确的词语传达播音内容和情感，还要求他们从受众的角度思考，使用受众易于理解的词语。准确的语言表达不仅体现在播音内容的选择，还体现在通过发音的抑扬顿挫使播音更富有情感。例如，以激昂高亢表达兴奋和壮观，以低沉缓慢表达哀伤和沉思，普通流畅的语言即为简单的叙事。准确的语言表达能力需要经过长期的训练才能够达到，是建立在标准的发音基础之上的。在训练中，教师可以给学生寻找经典的播音主持内容，让学生反复揣摩播音内容，理解其中传达的情感，而后进行播音练习，学生既要做到情感的准确表达又要做到不同情感之间的无缝衔接。同时，学生在练习之后，可以与专业播音主持人的播音对比，找出自己的不足。总之，一个播音主持人应该具备准确的语言表达能力。好的播音主持艺考培训机构应该是名师荟萃，具备一个高水平、稳定的师资队伍，并经常邀请**客座。
播音腔，播音语速和播音稿的审阅是播音主持专业的三个重要基本功。不同的节目在播音腔方面的要求是不同的。例如对于新闻的播音，不同于一般的电视主持。由于新闻的严肃性以及客观性，其要求播音主持人在播音的腔调上也应该尽量字字珠玑，把握一定的分寸。因此，在播音腔上，新闻播音主持应保持轻重恰当、不涩不粘、不浓不谈的语调；在语势也应该保持平稳；在逻辑也要保持一定的严密性；而在语词上也能够进行充分的融汇贯通以及灵活运用等。新闻播音主持从这些多方面基本功的巩固与塑造，不断的提升自身的语言驾驭能力，并对其语言内涵进行丰富。主持人要想能够从容的面对这些“不可控”因素，需要在主持的过程中不断的实践，从中学习并总结经验。台州广播播音主持培训
学播音主持好处：提升气质气场：站在台上的主持人给人一种大方、优雅、洒脱的气质，给人一种亲近感。浙江传媒播音主持培训业务流程
播音主持艺考都有哪些必考点呢？自我介绍：自我介绍是人际交往的重要手段，也是播音主持专业面试中十分重要的一个环节。时长1分钟，在很大程度上决定考生在考官心目中的形象。该项是展示考生气质、语言环境、语音面貌及了解考生性格特点等的重要手段。自备作品朗诵 (也叫自备稿件)：主要以文学作品朗诵为主，也有新闻稿件播读。考察考生声音的适应能力、变化能力以及语言的感受能力和表现能力。这一阶段需要考生拿出自己的作品，把能表示自己较高水平的朗诵艺术展现给考官。这项考试一般要求脱稿。浙江传媒播音主持培训业务流程
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