崇义3+2五年制大专费用标准

3+2是在职业中学读完三年高中课程，职业高中也相当于中等专业学校，但只是职业高中，读完三年职业高中后，如果不想再继续深造，学校发职业中专的毕业文凭；如果想继续深造，参加升学转段测试，并被相关高职或高等专科学校录取。然后在专科院校里按全部课程读完并通过，发正规大专普通高等院校毕业证书。五年一贯制和3＋2分段制高职的招生计划都由省级教育部门统一安排，只招收当年参加全省中招考试而且成绩达到一定录取控制线的考生。学习期限都是五年，相当于高中毕业后再上两年大专。3+2是在职业高中读完三年后，发相应的职业中专证书，后再继续读完2年，再发大专文凭。3+2大专班及五年一贯制大专文凭与通过普通高招录取的高职的大专文凭是一样的。崇义3+2五年制大专费用标准

如何报考？如何录取？ 学生可以在当地市招生办组织的“中考”志愿中填报有关学校。中职学段招生实行“依据初中学业水平考试成绩为依据、结合综合素质评价，择优录取”的招生办法。由高职院校和中职学校以初中学业水平考试成绩为依据、结合初中学生综合素质评价，严格按照省教育厅批准的招生计划，面向应届初中毕业生择优录取。除特殊专业外，中职学校不得再单独组织考试。中高职如何衔接？录取的初中毕业生以“三二分段试点班”的名义单独编班，先在中职学校就读3年，通过转段考核且符合相关条件和要求的，进入对口高职院校对应专业学习2年；其中，符合省教育厅相关规定的试点院校试点专业，高职学段2年的教学工作可放在试点中职学校进行。安远3+2五年制大专收费标准3+2是由中职学校和普通高校联办的，一般情况下前面三年在中职学校就读，后两年在普通高校就读。

3+2五年制大专的4大特点：1.中、高职贯通 投入小回报大。它将中等和高等职业教育贯通，学生及其家庭投入的教育成本较低，而教育效益和回报较高。2.统筹安排课程体系，确保人才培养要求。统筹安排中、高职教育课程体系，既保证了高等教育的文化素质要求，又达到了培养国际化专业技术人才的目的。3.开设社会实用型专业 推进人才复合型发展。在专业设置上，以经济和社会需求为导向，开设社会实用型专业，充分体现实用、新兴、现代、复合等特征，培养全方面、复合型人才。4.动手能力强，就业形势好。用人单位评价，“3+2”大专毕业生，“动手能比本科生强，知识结构比中专生优”，被称为“中专大学生”，就业形势相当好。

读“3+2”大专教育，90%的学生都会通过统一考试上高职院校获得大专文凭，对于大专文凭，大家可不能小觑它。我们可以以大专学历进行“专升本”提升学历提高就业竞争力，也可以利用大专学历直接就业，技术型专业人才有了大专文凭，我们可以参加公务员考试，所以读“3+2”五年大专教育毕业后就业选择性会较多，孩子的路会更宽。时下升学较为受欢迎的3＋2五年大专的确是个不错的选择，各个方面都非常符合家长与孩子的需求，如果孩子努力的话，还可以考入本科，真是“曲线救国”较好的方式。“3+2”大专班的学生毕业后均可参加专升本继续深造。

3+2大专有什么优势：直接就读，节省经济支出。初中生选择3+2大专更节省费用。当前面3+2大专的学费标准与传统教育模式大专的学费标准基本相同，整体计算五年的学费和生活费总投入，与传统教育模式大学专科毕业生(六年)的总投入相比，可节省很大一笔费用。直接就读大专，节省时间。3+2大专教育并不是放弃高中课程，而是采用了科学的方法安排课程，确保了学生学习的有效性和连续性。从而提高学生的学习兴趣，提升学习质量。抛开学生高中一整年的复习时间和大学一年找工作时间，这样与接受传统教育的学生相比节约了2年的时间。中高职三二分段制是高等职业教育的一种形式。龙南3+2五年制大专收费

3+2大专” 培养模式将中等和高等职业教育贯通，五年整体设计学生的知识、能力和素质结构。崇义3+2五年制大专费用标准

怎么分辨“3+2”大专的好坏？一、看毕业证。首先我们要看3+2大专，前面三年就读的学校正不正规、管理怎么样，毕业后发的是什么毕业证，是职高毕业证、中专毕业证、还是技工证。二、看对应大专院校‍。对于选择3+2大学生来说，后面两年才是关键，之后两年我们对应的是什么学校，是公办还是民办，如果对应的是一所公办大专，不但学费不贵，而且教学的质量和学生管理都不会有什么问题；要是对应的是民办大专，那我们就需要谨慎了，学不学得到知识我们先不说，光是学费，普通家庭负担起来非常吃力。三、看专业。选择3+2大专的同学，我们对专业选择一定要慎重，如果选择的专业不是自己喜欢或者不好就业，那么等于白白浪费了5年的青春，要知道，一旦你选择了3+2学制，后面再想换专业就困难了，因此，选择专业一定要选择热门专业、优势专业，而且毕业后，我们对应的大专学校，这个专业毕业时的就业率怎么样、口碑怎么样。崇义3+2五年制大专费用标准

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