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    绘画还能提高孩子的哪些能力呢？提高专注力：在孩子的学习当中，经常听到有家长抱怨孩子在学校上课时，总是注意力不集中，绘画是培养和提高孩子专注力的有效方法。在美术教学中，老师都会告诉孩子画画要认真描绘每个线条，要注意观察事物的结构和形状，在这个过程当中，孩子会在这种“沉浸式”的学习当中，提高专注力。而且，以绘画的形式表达，是大多数孩子的天性，在他们还没有形成完整的语言能力和逻辑思维之前，绘画就是他们叙事表达的途径之一，当他们很难把注意力集中在一件事上时，一旦画画就会显得很专注。提升逻辑表达的能力：在孩子的成长阶段，当孩子的逻辑思维还没发展到一定阶段时，绘画成为孩子与外界交流表达的重要方法，当他们将所描绘的图画，进行描述时，孩子的表达能力也会提高。在这个阶段，恰当地引导，有助于他们形成更好的逻辑表达能力。 江北区美术培训机构哪家比较好？宁海成人美术培训机构

      幼儿绘画的发展经历了涂鸦、象征、图式、写实四个时期。1、涂鸦（大约在半年到三年半）这一阶段儿童的绘画特征表现为：形状杂乱，似乎没有规则，而胳膊运动有节律。涂鸦阶段的幼儿绘画表现出以下几个方面的心理特征：①以感觉行为思维为主，具备一定的符号表达能力，处理和综合信息的能力已初步发展；②偏好有节奏性的活动，重复的运动，能得到主动的喜悦；③线、图的产生，使儿童对绘画产生浓厚的兴趣，并能提高手、眼协调的视觉感知。宁波艺术美术培训课程集思艺术中心，有创意的美术培训机构。

      保持对绘画的兴趣：苏霍姆林斯基是一位有名的教育家，他说：“一切智力工作都是由兴趣决定的。”我认为，每一个儿童都有其潜力和才能，无论在哪个方面。任何一个小孩，都能通过绘画来表达他们心中独特的思想。从教育角度讲，儿童的兴趣也是教育的先决条件。教师和父母应注重培养学生的兴趣，也就是培养学生对某一方面的兴趣。因此在绘画方面，要让孩子们保持对绘画的兴趣，让他们尽情地表达自己的想法，这是一个很好的方法。因为，每个人都有自己的需求。

    学习一些基本的构图知识，懂得如何将重点放在突出位置上。美术品是人类思维的反映，好的美术品，不仅要有技巧，还要有内心的想法。幼儿的思维发展与语言的发展有密切关系。有些画得很简单，让人看不出画的是什么，但是如果让一个孩子去解释，那就太浪费了。比如：有些小孩用黑色把画涂得乱七八糟，一眼看去，平平无奇，但他会说：“星星玩累了，回去睡觉。”有些年纪稍轻的儿童则与语言同步发展。我们常常碰到这种情形，通常是3-5-4-5岁的儿童，他们在绘画时并没有明确的目标，只是在被询问时，他们会考虑之后再把自己的作品说出来。在大人们的询问下，他就会思考，然后作画。因此，我们往往会在孩子绘画之前与孩子共同讨论自己将要画什么，帮助他们整理绘画思路。这样，孩子的作品就会有较强的想象力与较清楚的目的性。 海曙区美术培训机构的联系方式。

       只要孩子喜欢画画，应当在当地寻找声誉比较好，教师强的机构，这样对孩子的教育会更好。寻找对艺术感兴趣的婴儿们。努力找到自己比较大的能力。艺术毕竟不仅是为画的美丽服务的美术学习，还结合了人文知识、历史知识和地理知识。美术学习的素材比较好从全球好文化出发，而不是简单地画笔和模仿动画。用美术手段充实孩子们的精神世界，开放孩子们的视野，拥抱天下，感受幸福感情，思考的灵魂是比较好的美术教育。绘画是儿童大脑发育的有氧运动，对于孩子的记忆力、想象力、动手能力会在绘画过程中得到训练和培养。每个孩子的未来都会成为画家，但每个孩子都应该学习绘画。因为孩子的艺术成长是从绘画开始的，思维训练。镇海区美术培训机构的联系方式。宁海本地美术培训师资

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    培养儿童审美意识：我们总是强调培养儿童的审美观。在此之前，必须要培养儿童的审美意识。说白了，就是让孩子们去看周围，去练习去发掘美，去体会美丽。自由创作的氛围：绘画是一种即兴创作的过程。在一个特定的地方，一个固定的地点，一个固定的地点，一个固定的姿势，这只是一种技巧，而不是一种创造。在任何时候，当儿童想要画画的时候，都要尽力帮助他们。很多时候，我们无法理解孩子的作品，甚至会认为他是在胡乱作画，忍不住要对其进行评论、插画，这样会破坏儿童的画风。四、以语言引导取代示范绘画“妈妈，我不能画房子”，有些小孩在作画时会这么做。然后，父母在一张白纸上画了一幅画，让学生们看看，这是什么样子的。范画一出，时间一长，儿童的想象力就会被直接束缚。只会模仿而不会创作，如何能画出好的作品？因此，如果一个小孩想要描绘一种东西，但又不知道该怎么表达，那么就用“言语”去引导他。 宁海成人美术培训机构

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