音乐范围

随着时代的发展，高考形式已经不仅局限于文化高考，越来越多的学生会选择通过艺术高考考上好大学，音乐艺考生就是其中一部分。想通过音乐艺考考大学的同学目前有三类，一是从小学习音乐，有天赋，音乐素养较好，专业水平较高;二是接触音乐几年，有一定演奏水平，有音乐基础;三是音乐零基础，只想靠艺考突击，考上大学。

如今国家大力扶持艺术教育，国内文化娱乐产业发展迅速，音乐艺考专业除了高校任教、从事音乐理论研究、考研以外，还可以在媒体从事音乐编辑工作，在传播领域从事策划和经纪人工作，组织文艺演出。 音乐教育就业前景如何？音乐范围

科学已经证实音乐对于减轻生理疼痛和精神疾病是有很大作用的。在音乐学习过程中，可以增加学生之间、师生之间的接触、交流、沟通;学生可以通过音乐表达自己特殊的情感，可以宣泄不良情绪;亲手熟练的演奏一个动听的曲目，可以激发学生积极的主动精神;不少性格内向的孩子通过学习音乐后，性情都得到极大的改善，处事待人，热情大方，更加喜欢与人沟通聊天。

对艺术的审美和鉴赏能力的提高，自然反馈到日常的生活之中。所以经常可以看到学习音乐的人身上经常散发出与众不同的气质，在生活方面也会处处展现出艺术的品位与价值。 湖州品质音乐资源音乐艺考扩大招生规模。

音乐艺考主要考声乐、器乐以及视唱、练耳、乐理，不同省份的联考、不同院校的校考，考试的要求会有一些不同。乐理就是音乐的基础理论，学习起来比较简单，只要记忆背诵即可，考试中主要考察的是学生对音乐中各种要素的基础知识的掌握程度。视唱练耳是通过视唱练习和听音训练等途径和手段，培养音乐听觉能力和读谱能力，从而掌握正确的音准、节奏和乐谱视读能力。

音乐艺考能够选择的院校其实挺多的，大致分为专业音乐院校，艺术学院，师范类院校和综合大学。专业素养好，立志于艺术事业的同学可以优先考虑专业音乐院校，如果音乐专业成绩稍微差一点的话，艺术院校也是很好的选择，比如中国传媒大学、南京艺术学院、云南艺术学院等都开设有音乐专业。

从历年各省高考文化分来看，音乐艺考类与普通类分数能相差200分，普高生600多分不一定能上一本，而艺考生300、400多分就能上一所不错的大学，这也是为什么很多考生选择学艺术的主要原因。

如今国家大力扶持艺术教育，国内文化娱乐产业发展迅速，音乐艺考专业除了高校任教、从事音乐理论研究、考研以外，还可以在媒体从事音乐编辑工作，在传播领域从事策划和经纪人工作，组织文艺演出。

郑州大学美术学院院长魏小杰建议，改进高校艺考艺术招生考试录取方式，筛选艺术生源，促进艺术教育发展。 音乐是如何使人身心健康?

音乐是一种声音的艺术，它是依靠乐音的高低、长短、强弱和音色的对比、变化有规律地组织起来，形成音乐形象，并通过来感受的一种艺术。人与音乐的初接触就是听觉。所以，音乐艺考生一定要多听音乐，在脑中树立音乐审美标准和辨别音乐优劣的能力。这就要求音乐艺考生们在学习音乐时，要用心体会，发展与建立内心听觉。并且大量去聆听各类音乐。通过对音乐作品的反复聆听，音乐素质会在不知不觉中得到提高，从而产生良好的内心听觉。音乐生想过统考，这点是关键！丽水艺术音乐咨询

师资力是保障升学率的前提。音乐范围

    9月4日下午，嘉定区教育学院音乐教研员刘婧老师来校指导小学部音乐教学工作。小学部分管教学副校长朱萍老师、教学管理部徐小华老师和青年音乐教师李梦婷共同参加活动。首先，朱萍老师学校向刘婧老师颁发了带教李梦婷老师的聘书，感谢刘老师对我校青年教师的帮助和给予的展示平台，希望此次带教行动能借力区教育学院的专业力量，提高我校艺术教师的专业素质。接着，刘老师走进课堂聆听了李梦婷老师的音乐课《夏天来了》。新学期的堂音乐课，孩子们的歌唱状态就非常棒，充分展现了我校学生积极向上的精神面貌。课后，刘老师针对本课进行了细致的点评与悉心的指导，她充分肯定了李老师认真的教学态度和扎实的教学基本功，她认为李梦婷老师作为一名执教三年的青年教师，在教学理念、创新意识和教学实践能力都达到了一定的水准，同时也对教学中存在的一些不足之处提出了宝贵的意见。李梦婷老师很认真地聆听与学习，并根据刘老师的意见对本课进行了重构。 音乐范围

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