杭州在线学校戏剧课哪家好

学习有四个阶段：学习、研习、举一反三、融会贯通。戏剧活动的重点正在于锻造孩子思考知识和讨论知识的能力。让教育戏剧在基础教育里发展是骑士教育的理想，我们也为此奋斗了多年，有了一些成绩，我们的实践基地学校和区域取得了很好的发展成果，给老师和孩子们带去了新的活力。这过程中很多种发展形式，在我们的经验当中，开设常态的戏剧课其实是一个很好的形式。开设常态戏剧课程是一个很好的锻炼本校老师和发展学校特色课程的一个方式。学校发展常态戏剧课程有四种方式：演员培养、剧本创作、个人成长和社会关怀。四种方式既相对单独又有一定的内在联系，学校既可以是选择其中一种形式来深度发展，也可以在学校各年级进行阶段性的戏剧课程，通常1、2(3)年级为演员培养，3、4(5)年级为剧本创作，5、6、7(8)年级为个人成长，8、9、10、11、12年级为社会关怀。当然，根据学校的实际情况，四种方式也有可能混搭进行，也可能进行长短课设置等等，这需要在进行课程设计的时候进行讨论。学校戏剧课的创作型戏剧课程重点目标在肢体创作、语言表达、合作合群、解困等等重点能力建构上。杭州在线学校戏剧课哪家好

学校戏剧课能给孩子带来什么？应变能力的锻炼，正因为戏剧的复杂，就算是排练的再顺畅现场演出的时候也会有纰漏，忘词、站错位置、怯场等等在小演员身上时有发生，这时候就需要孩子们即兴应付现场的变化，加上台下观众多是老师和父母，他们都会包容孩子们的小问题，有时候孩子们对现场的出错的补救反而会锦上添花，更增乐趣。多种资源媒体的利用能力，戏剧作为舞台剧，剧情需要对各种资源进行利用和调配，从较早的声光电，发展到现在的多媒体和虚拟现实，技术的日新月异也对老师和孩子们提出了更高、更全方面的要求。舞台场景需要孩子们自己找材料并设计制作，对孩子的选材、构图、色彩、制作又是一次全方面的锻炼和提升。孩子们有更多的机会体验不同的人生，通过对戏剧的排演、观看和评论，让孩子们有机会感受不同时代、不同民族、不同国家、不同阶层的人物的不同生活，丰富孩子们的阅历，人生长度有限，但是宽度可以不断扩展。杭州在线学校戏剧课哪家好在学校戏剧课上带孩子进行光影创作前，老师要先掌握哪些技术？

学校戏剧课上自由即兴的学生戏剧排演和创作，怎么带？戏剧，本身是一种综合又统整的表现形式，它包含文本发展、口语沟通、肢体表达、社会性学习与互动、角色同理、视觉与听觉表现及美感欣赏等，而“教育戏剧”更是融合戏剧扮演和教育原理的一种教学方法。老师用戏剧游戏带领学生在没有压力下自主发挥潜能，启发出学生自己的选择及表达的方法，创造角色与情境，共同创造出属于学生群体风格的表演。学生的成长与创意发展是创意戏剧活动的目标，戏剧艺术是达成这个目标的一道桥梁。导师以戏剧游戏、扮演技巧、串联策略等创意戏剧基本元素作为切入点组合成各种教学活动，带领学员从易到难、循序渐进地参与到活动当中；导师现场结合绘本教学案例作示范，帮助学员掌握创意戏剧的教学步骤与教学原理。

学校戏剧课的每堂课，我们需要留足给学生的发挥空间，让学生有机会在现有能力的基础上，再进一步，有吸收、有提升。教育戏剧的特色课堂，不是“老师一直讲、学生一直听”的模式，擅用分组学习策略，让学生在组内进行合作讨论，就是把创作机会留给孩子的时候。起步期的老师，运用技术的时候，需要一些设计。教育戏剧老师，不要求老师要“演”得多么好，因为教育戏剧本身并不是为表演服务。但老师在运用教育戏剧的时候，围绕“戏剧”特色的设计，决不能少。教育戏剧教学法，提供给老师非常清晰的工具，得以检视学生的理解程度。教育戏剧课堂，其实无时无刻都在给孩子更多阅读理解的机会。他们看见什么、听见什么、想到什么，都是在设计好的戏剧游戏和戏剧范式中，通过玩的方式，来进行戏剧形式的阅读理解。学校戏剧课的戏剧教学法非常重视教案的逻辑性。

“教育戏剧”作为一种教学策略，帮助英文老师打造创意而深度的英文课堂！《戏剧运用于英文教学》3天师资培训工作坊将通过戏剧游戏和戏剧范式的运用和设计，让英文老师在设计和规划的完整的戏剧情境中，呈现真实而情感化的语用环境，在全语言环境里进行字词句立体理解、学习文本拆解。通过学习工作坊，老师将有能力建构激发孩子的英文兴趣和参与度的学习环境，并在充分的交流中塑造孩子的英文思维和学习能力。教育戏剧以戏剧作为渗透教学的工具和媒介，以不同策略串联各种戏剧游戏与扮演范式，围绕文本主题，让教学流程环环相扣、层层深入，实现更为多元、立体的教学效果。孩子们在学校戏剧课的教育过程中可以自由地发挥，创作。杭州在线学校戏剧课哪家好

学校戏剧课能够提高孩子的语言能力，还能够培养自我认知的能力。杭州在线学校戏剧课哪家好

学校戏剧课：学科融合，也就是戏剧融入学科教学。也就是将戏剧当做一种日常教学手段来进行各学科教学的方式，戏剧教学法的创造性、感受性、能动性和思辨性的功能正是现在老师们进行各科素养教育的有效武器，除了能够快速解决课堂沉闷、男生参与度低、男生好动、“杠精”特别多的显性问题外，还能够更深刻地解决老师素养无法在日常教学中得到提升的问题。戏剧教学法不是单一技巧，它是一种可以导出学生思维的一种教学技巧，因此老师在运用的过程中，必然成为学习型和思考型的老师，这也是我们教研的重中之重，老师们在实施的起初非常需要有地方问问题，并开阔思路。这种方式分两步来走，第1步是教师技术性学习，做到可以上已有的成熟的教案。通过成熟的教案来练习和理解戏剧游戏和戏剧范式的各项功能，形成对戏剧教学法教案逻辑性的理解；第二步是教师理解并熟练逻辑之后结合自己的学科编写自己本学科的教案。杭州在线学校戏剧课哪家好

深圳骑士教育科技有限公司是一家一般经营项目是：乐器、舞蹈、绘画培训；教育培训；文化教育交流活动策划（不含限制项目）；文具用品、文教用品研发和销售；网络平台的技术开发；教育信息咨询（不含限制项目）、教育用品的技术开发与销售；市场营销策划。，许可经营项目是：儿童剧、儿童影视剧制作；演出及经纪业务；图书出版；出版物零售（含网络零售）；图书、文具用品、刊物研发和销售。的公司，是一家集研发、设计、生产和销售为一体的专业化公司。公司自创立以来，投身于师资培训工作坊和顾问，戏剧课程，骑士出版/实体产品，儿童剧，是教育培训的主力军。骑士教育戏剧始终以本分踏实的精神和必胜的信念，影响并带动团队取得成功。骑士教育戏剧始终关注自身，在风云变化的时代，对自身的建设毫不懈怠，高度的专注与执着使骑士教育戏剧在行业的从容而自信。