南加大音乐制作院校

音乐制作需要掌握扎实的基础，要有一定的表演能力，敢于展现自己，热爱舞台，还需要进行形体训练。也需要对视唱练耳、乐理基础知识进行学习。高考音乐职业考什么？音乐艺考分为省联考和校考，音乐职业省联考，省联考就是你所在的省份进行的全省艺术类各统一考试。需要通过省联考或本省教育考试院公布的校考分数线才能参加校考。省联考考试科目分为小三门和面试，小三门考察基本音乐素养。基本乐理、视唱及练耳考试。面试就是：声乐和钢琴。对于数字音乐来说，我们也可以简单理解为歌曲制作完成后生成的起初的“源文件”。南加大音乐制作院校

以前我跟很多人一样，有着数字的强迫症，做曲子时一定要把混音时的数据调成符合心理需求的数字，这时候就会导致混音结果的“不科学”。而选择困难症更是要命，电音制作需要你每时每刻都要做出大量选择，如果拿不准可能会非常难受，我也经历过这个阶段，后来发现电音制作还治好了我的选择困难症，因为如果你无法应对这些选择，是不可能完成制作的。当然，经验的积累与专业水平的提高也可以让你逐渐轻松应对选择，逐渐不再依靠心理上需要的数字，因为你的实力可以战胜那些虚无缥缈的东西，这样一来，做出的曲子便不是靠运气的玄乎的，而是科学的。江苏音效音乐制作交友当你感觉做电子音乐就是自己跟自己玩，当你找到了玩的感觉，你就已经入门了。

Live对音乐制作软件市场的影响怎么强调都不为过。2001年发布初始版本时，它摒弃了传统的设计规则，不仅将自己定位为制作人的录音程序，而且本身就是一种演奏乐器。从那时起，它就开始流行起来，并影响了无数其他桌面和移动音乐应用程序的开发。期待已久的Live11将事情提升到了一个新的水平，增加了很多要求的功能，例如优雅的comping system和对MPE的支持。也有新音色，plugin以及现有插件的更新。对于习惯了传统的制作软件的制作人来说, live的变化可能需要一点时间来适应. 它保留了其在DAW技术前沿的地位。

混音,则是让音乐变得更加“科学”的步骤。简单来讲几个要点，首先是要把没有声音的部分切除干净，再进行降噪、滤波。接下来调整每个声音之间音量的平衡并根据音乐需要单独添加各种声音效果并处理,例如常见的压缩,EQ（均衡）,延迟,混响等。再进行各个声音的位置摆放,给每个乐器放置在左右声道相对应的不同位置,给听者带来立体的音响和画面感。把所有声音混合导出成一个整体的音乐。录音,这一步骤完成之后经常还需要再进行一次混音,以让录音的声音与制作好的音乐声音融合得更好。录音时需要考究录音棚的隔音,声学空间和反射,演唱者的站位和与话筒的距离和不同的演唱演奏方式,录音话筒的选择和摆放位置以及录音制式,监控室录音硬件设备的调试和使用等。有时候追求细节的录音过程可能一个乐句或者一句歌词其中细化到每一个音都要重新录制和做调整。声卡的作用就是将你的麦克风、吉他转换成电子音频信号到电脑里，是音乐制作的关键器材。

回顾错误

这里有一个有趣的建议：倾听你的错误。认真地——听清楚并确定它们是否真的是错误的。你会惊讶地发现，一些很受欢迎、比如排行榜榜首的歌曲实际上包含了许多“幸运”的事故和错误。如果这些错误它们适用于实际情况，为什么不保留它？记录一切录音棚里的声音因为他们随时可能发生，有时甚至发生在录音棚里的开始的几分钟，你甚至还没有按下录音键。立即按下记录音键，看看你是否能在那些空闲的“无脚本”时刻捕捉到一些完全随机和惊人的东西。

电子音乐制作是艺术创作活动。江苏广告音乐制作创作

课程通常是音乐课程与商业课程相结合。南加大音乐制作院校

编曲人会根据要求、演唱者的条件和自己的理解对音乐作品进行编排，他决定了这一版歌曲会以什么样的面貌出现。编曲的同时也是分轨的过程，需要几个音轨，需要多少乐器，都在整个编配过程中逐一安排出来，哪怕一个轨道只出现几秒钟，也必须严格的与其他轨道区分开来。在这个阶段，现在的编曲人也通常会用MIDI分别录制好各个声部以供后期混音参考。在确定好之后，就是打谱。每一种乐器和声部都要分别提供对应的谱子，如果有弦乐的话，还要提供总谱和分谱。编曲是一个非常耗费时间经历的重要工作，一个出色的编曲工作者，需要精通和熟悉多种乐器，具备相当多的音乐知识和经验积累，以及对音乐整体架构的把握能力。南加大音乐制作院校

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