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国际本科企业商机

北京理工大学创办于1940年,是创办的理工科大学,是新中国成立以来国家重点建设高校,设立研究生院,进入国家“211工程”、“985工程”,首批进入“世界大学”建设高校A类行列。美国犹他州立大学,创办于1888年,在美国和全世界都享有盛誉,是美国研究型大学之一,2020年在《华盛顿月刊》全美全国大学排名中位列公立大学第2,所有大学第10。北理和犹他州立大学于2002年开始合作举办“国际经济专业”本科学士学位教育,该项目已经连续办学19年,积累了丰富的办学经验,培养出1464名毕业生,深受用人单位欢迎。吉林大学莱姆顿学院招生对象:普通高中毕业生。中流服认证国际本科申请

武汉理工大学与英国威尔士三一圣大卫大学国际本科录取原则

◆考生美术类专业统一考试成绩达到生源所在地美术类本科线,高考文化成绩达到生源所在地美术类本科录取控制分数线,英语单科成绩达到总分的40%及以上,面谈核验合格后,按考生的综合成绩(综合成绩=美术类专业统一考试成绩+高考语文+高考数学+高考英语×2,下同)从高到低择优录取。

◆生源不足时,结合报名和招生计划情况,按不低于威尔士三一圣大卫大学在英国的录取标准,从面谈核验合格的考生中按综合成绩从高到低择优录取。 潍坊教育部认证国际本科申请国际本科优势:低分高就,提前获得名校录取,无需出国,国内就读并获得教育部认证。

武汉理工大学与英国威尔士三一圣大卫大学国际本科项目是全国获教育部批准的中外合作办学艺术类计划外自主招生本科学历教育项目。该项目已有七届学生顺利毕业,全部获得英国威尔士三一圣大卫大学颁发的学士学位证书。获得学士学位后,部分毕业生选择在境内外大学继续攻读硕士学位,深造院校有:英国创意艺术大学、伦敦艺术学院、南安普顿大学、武汉理工大学等;部分毕业生选择就业,就业单位有:人民日报社、央电视台、中国电信、腾讯公司等企事业单位。

与其他普通类本科学生学习有何区别?我校“国际本科学术互认课程”项目有会计学(ISEC)、金融学(ISEC)两个专业,教学上采用单独编班、单独教材(英文原版或影印版)的授课方式,学生在奖助学金评比等各方面与其他本科学生无任何区别。与普通类会计学、金融学专业所属同一学院,毕业证、学位证相同,国家政策有调整的按新政策执行。英文授课情况?学院按照留学基金委办学要求,主要采用EMI教学(以英语为媒介教学)。学生在校期间进行英语强化学习,学院在遵循留学基金委办学要求前提下,结合学生自身英文水平情况,对大学英语、雅思听说、雅思读写等课程采用全英文授课;专业课程则根据留学基金委EMI教学培养计划有比例采用英文授课(英语为教学语言,包括教材、作业、考试,但教师讲解采用中英双语),既满足英语环境下国际教育,又解决了关键知识点英语障碍的问题。实践证明,教学效果良好,学生完全能够跟上教学进度。换赛道学艺术/体育,准备通过艺术或体育特长生方式进入理想大学,但是结果还是不尽人意。

这种文凭的优势还是很明显的,首先国际本科属于自主招生,是大学自己举办的考试,高考为达到本科分数线的考生可以通过这种形式获得就读大学的机会,并且还能够享受到国内大学的教育资源与国外大学的发展深造机会。其次,文凭受国际教育部门的认证,相当于出国留学。而且,国际本科的合作院校都是相对来说较好院校,所以不必要担心国际本科文凭的含金量会不够或者说不受国内企业的认可。并且这些国际本科文凭也是受国家教育部认证的,持有此类文凭的学生是可以参加公务员、事业单位等等的考试的,与一般国内大学文凭并无差异。初中没好好学,没考上普通高中,但下定决心好好学的时候发现对口升本名额少之又少。淄博出国国际本科咨询

“国际本科学术互认课程”项目采用创新型人才培养模式。中流服认证国际本科申请

成立于2020-11-12,位于中国(山东)自由贸易试验区济南片区经十路汉峪金谷A6-4栋1010室。历经多年的沉淀,本着严谨办学,以市场需求为导向的理念,走创新之路。公司视教学为生命线,采取教授+讲师+青年专业教师的培养模式为教学保驾护航,师资力量主要来自高等院校,具有教授**级别、讲师级别、青年专业教师等共计几十位。我们一直采用线下组班,线上直播的模式进行国际本科咨询,小语种高考咨询,学业生涯规划,专升硕咨询培训,这种模式在国际本科咨询,小语种高考咨询,学业生涯规划,专升硕咨询领域得到了很好的验证。公司诚信高效的工作作风和高水平的国际本科咨询,小语种高考咨询,学业生涯规划,专升硕咨询技能获得学员的高度好评。济南虚拟大学为创造更辉煌的成就而不懈努力着,展望未来,为客户创造价值。中流服认证国际本科申请

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