泰州抑郁心理咨询师

丈夫在亲密关系中习惯用冷漠、逃离的应对方式。妻子则常常会很愤怒、焦虑和不满。为何会有这样的相处的方式呢?换句话说，为何会找到这样的伴侣呢?意识上，人们渴望伴侣能够“及时给予我们回应”、“给我们很多关注”、“温暖”、“对我们的需求敏感”，这和孩子在父母身上渴望得到的东西是一样的。然而，人们在挑选长期关系的伴侣时，往往被会原生家庭所影响，去选择那些和当初的记忆相似甚至相反的另一半，无意识地用当年孩子的目光，进入一段关系。也就是说，我们总是会下意识地找到那些会让我们重复体验与婴儿时依恋感觉类似的人，我们会不由自主地寻求我们已经熟悉的依恋模式。婴儿时期因为父母照顾方式的不同，孩子与父母的关系也存在差异，培养出了安全型依恋类型的和不安全的依恋类型的人。导致的结果是，安全型的人更有能力发展良好的亲密关系，而不安全型的人往往会无意识地使用一些言行来破坏两个人的关系，激化关系中的矛盾。男女同学之间的这种正常交往是一种纯洁的友谊，需要老师或家长或心理咨询师加以正确的引导。泰州抑郁心理咨询师

厌学和逃学是学生学习活动中的一种“病症”，它严重影响了学习活动的顺利进行，对少年健康成长有很大危害性。如果自己的孩子产生了厌学行为，父母一定非常着急。作为家长，应该尽快消除自家孩子的厌学和逃学现象，帮助他们回到学习的正轨。首先，家长要找到孩子厌学的真正原因。然后根据孩子的情况进行具体分析和进一步了解，看看孩子厌学的问题在哪里，然后进行针对性地解决。其次，家长要多了解孩子在学校的情况，及时发现孩子遇到的困难并提供有效的帮助。有的孩子可能是在学习方面遇到了问题，家长要具体了解孩子在哪些学科哪些知识点遇到了问题，并和孩子一起探讨解决方法，也可以多花些时间和精力对孩子进行辅导。有的可能是遭受到校园欺凌引起逃学厌学，家长需要察觉孩子深处的逃学厌学原因，对症下药。如果家长能力有限或者孩子不愿意沟通交流，可以求助专业的心理咨询师。南通叛逆心理咨询机构儿媳多尊重婆婆，而婆婆该撒手时应撒手，管得太多徒增烦恼。

人类的真正爱情,绝不是对性、美感、依附等单一因素的满足与情绪体验，其动力当然也不是单一-的生物本能。 爱情是同时满足人类三种基本需求并得到体验的过程。这三种需求源于人类的三种基本属性，即源于人性恋的原始动力，是三种本能的综合体。我们还可以换一种角度说， 所有都满足三种基本需求的“爱”才可以定义为“真正的爱情”， 否则，便是残缺的、畸形的爱情。从上述解释来看,爱情又是一个概括性的词汇。我们在说明爱情问题时，有时侧重于性满足，这时用“性”- -词表达；有时侧重于依附体验，就是“恋爱”一词表达；有时侧重于心理上的满足,便用“情爱”一词表达。看来,人类在探索自己的这类问题时，的确花费了心力，做过精细分类。我们试给爱情如下的定义:爱情是男女双方相互依存和性、情互相给予并彼此理解和接纳的过程。

随着工作和生活压力的增大，越来越多的人产生了各类的心理问题。以工作压力和人际关系压力为主要的员工心理问题，也成为现今企业管理者在运营过程中不得不面对的重要问题。怎样做好员工心理辅导，是当前企业员工管理领域亟待研究的课题。员工心理问题给企业造成的负面影响主要有:缺勤率、离职率、人际矛盾增加，工作积极性和工作效率下降等。因此，无论是对于企业还是员工个人，适时的对员工进行心理辅导，适时的心理调节与疏导是极其重要的。青少年心理咨询往往需要结合生理、心理、社会三大因素来分析导致青少年心理障碍的原因。

当你在情感婚姻方面正面临困扰和烦恼时，例如恋爱挫折、夫妻矛盾、婚姻危机、婚外感情、情感创伤、性生活不和谐等等。对于这些正处在困感和无助中的人，可以通过婚姻心理咨询和心理**交流对情绪进行调整,对困扰进行改善和对危机进行有效改变及扼制。持续不良的夫妻关系或婚姻危机状态里的人，一般自己很难从中走出来，因为长期不合理的认知和行为表达已经形成了强大惯性无意识,在这里只有通过心理咨询师特别是婚姻心理咨询师的帮助才能更好的实现有效的调整改善，结果使紧张、僵持、一触即发的夫妻关系变的富有弹性、柔软和自如起来。婚姻心理咨询实践表明：如果来访者的期望和要求合理，有渴望改变自己婚姻生活状态的要求，那么来访者通过接受婚姻心理咨询服务所产生的改变就是有卓有成效和实质性的。从心理咨询的角度看厌学，实际上还是和青少年的心理特征和人格特征有关。泰州抑郁心理咨询师

不知如何面对婆媳关系，老公在婆媳关系中左右为难，可以进行婚姻心理咨询。泰州抑郁心理咨询师

青春期叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。它虽然不同于反常心理，但已带有反常心理的某些特征。如果不及时加以矫正，发展下去对青少年的成长非常不利。青少年产生叛逆心理的原因多种多样，其中父母不恰当的教育方法是导致学生叛逆心理的主要原因。一是中国长期的家长专制思想在一些家长中仍然存在，家长对子女的教育缺乏民主意识，总认为孩子还不成熟，要服从自己，不能有自己的看法，否则就是“忤逆” ，因此，孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象，怕自己做错事后，受到家长责备。二是家长认识上的错误，造成教育方式不当。一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力，特别是孩子们有了过失，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆心理。三是父母与子女缺乏双向交流，产生思想矛盾。随着高中生的成长，自立意识渐强，要求有自己的处事方式，不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护，什么事情都替孩子包办，这样子女的渴望自立与家长不恰当的好意关心，就会产生思想上的矛盾。泰州抑郁心理咨询师

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