连续四年荣膺上海市教委奖状表彰,这是对童乐幼儿园卓越教育品质的高度认可,也是幼儿园不断前进的强大动力。幼儿园致力于为孩子提供质量的教育资源和良好的成长环境。园内设施先进,师资力量雄厚,课程丰富多样。毕业生凭借在幼儿园打下的扎实基础和培养的良好素养,频频被宋庆龄小学、进才国际学校等**学府录取。他们在学业上,进入小学后能够快速适应学习节奏,成绩优异,尤其是在英语和综合素质方面表现突出。在品德方面,懂得尊重他人、乐于助人,深受老师和同学喜爱。在社交方面,能够积极参与集体活动,与同伴友好相处,具备良好的沟通能力和团队协作精神,受到小学老师们的好评。这些成绩在家长群体中口口相传,吸引了越来越多的家长选择将孩子送入童乐幼儿园,彰显了幼儿园***的教育品质,也激励着幼儿园不断提升教育教学水平,为孩子们创造更美好的未来。童乐幼儿园的双语培养模式符合孩子的成长节奏。杨浦区特色国际幼儿园大概多少钱
上海童乐幼儿园举办了一场别开生面的护眼主题活动,全体幼儿将参与其中。活动特邀医学博士主讲护眼课堂,通过生动有趣的动画演示,向孩子们讲解眼睛的结构和近视的成因,帮助他们从小树立科学护眼的意识。孩子们还将学习眼球保健操,掌握实用的护眼动作,并领取《眼保健温馨提示》手册,其中包含电子产品使用时长、户外活动建议等6项护眼要点。此次活动旨在培养幼儿爱眼护眼的良好习惯,为他们未来的视力健康打下坚实基础。童乐幼儿园秉承“医教结合”的特色教育理念,由医学博士团队设计健康课程,结合保健医生与教师的协作教学,打造了一套科学完善的健康管理体系。课程涵盖定期体检、疾病预防等内容,通过医学专业背景与教育实践的深度融合,为每位幼儿提供个性化的健康指导方案,***保障孩子们的身心健康成长。上海特色服务国际幼儿园哪家好教室里丰富多样的教具,从拼图到积木,激发孩子的学习兴趣与探索热情。
「从托班到小班,童乐的语言培养方式,确实很合理!」在给孩子选幼儿园时,我一直在思考一个问题:托班到底需不需要全天外教?有些幼儿园是全程外教带班,但仔细一想,2岁左右的孩子,重要的不是学语言,而是适应集体生活和培养自立性。去童乐幼儿园听了他们的介绍,发现他们的语言培养思路其实很科学:✔托班阶段:半天外教,半天中教,让孩子既能接触英语,又能稳步适应幼儿园生活,特别是对于这个年龄段的孩子来说,母语的巩固依然很重要。✔小班之后:全天外教带班,孩子的语言能力更强后,进入沉浸式英语环境更容易适应,学习效果也更好。��为什么这样安排更合理?•2岁孩子的**任务是适应幼儿园,而不是“学会英语”,如果全程外教,孩子听不懂可能会影响安全感和情绪稳定。•半天外教刚好可以培养语感,让孩子不排斥英文,为小班的全英环境打好基础。•托班孩子下午4点多就放学了,就算全天外教,下午的时间也不长,半天外教的模式更符合他们的成长节奏。✨听完介绍后,觉得这种方式很符合我的理解和价值观,既不过度强调英语,又能让孩子在适合自己的节奏里成长。如果你也在给孩子选托班,不妨去了解一下童乐的教育理念,可能会让你有新的思考!
上海杨浦区童乐幼儿园特色课程-食育:食育课程别具一格,带领孩子们走进食物的奇妙世界。课程中,孩子们首先了解食物的来源,认识各种农作物,通过观看视频、实地参观农场等方式,知道米饭是由稻谷加工而来,蔬菜是从土地里生长出来的。接着,他们参与食物的种植、采摘过程,在幼儿园的小菜园里,亲手种下蔬菜种子,浇水、施肥,悉心照料,等待收获的喜悦。***,孩子们还会参与简单的食物制作,如制作水果沙拉、包饺子等。在这个过程中,孩子们体验劳动的乐趣,明白食物的来之不易,从而培养珍惜食物的意识,养成良好的饮食习惯,学会享受健康、美味的生活。每位教师都掌握独特教学方法,因材施教,让每个孩子在童乐幼儿园绽放光彩。
上海杨浦区童乐幼儿园语言教育融入环境-公共区域:在教学实践中,幼儿园将语言教育巧妙融入周围环境和一日活动。在走廊、楼梯等公共区域,运用绘画、手工等多种形式再现经典绘本及课程故事。比如,在走廊墙壁上绘制《小红帽》的故事场景,孩子们每天经过时,都会不自觉地讲述小红帽去外婆家的经历。楼梯台阶上,贴上简单的英语单词和对应的图片,孩子们在上下楼梯时,就能轻松学习新单词。这些视觉提示让孩子们不断熟悉故事内容,随时进行表达和交流,在潜移默化中提升语言能力,让语言学习变得生动有趣,融入孩子们的日常生活点滴之中。跆拳道室中,孩子在教练指导下学习动作,强身健体,塑造坚韧品格。上海口碑好的私立幼儿园好不好
小菜园里,孩子亲手播种、浇水,见证蔬菜生长,体验劳动与收获的喜悦。杨浦区特色国际幼儿园大概多少钱
遵循“生活即教育”,在种植园活动中,孩子们亲自参与播种、浇水、施肥、采摘等过程,仿佛成为了小小农夫。他们亲手将种子埋进土里,浇水时小心翼翼,期待着种子发芽。施肥时,老师会讲解肥料对植物生长的作用。当看到种子发芽、开花、结果时,孩子们欢呼雀跃。他们不仅学习植物的生长周期、习性等知识,还能用英语交流种植过程与感受。比如,孩子们会说“Thisisatomatoplant.Ithasgreenleaves.”“Iwateredtheplantstoday.Theywillgrowbigandstrong.”在亲近自然的同时,提高英语运用能力,真正做到在生活中学习。他们在种植园里观察植物的变化,了解生命的奥秘,用英语记录下自己的发现,将知识与生活紧密相连,这种学习方式让知识变得更加生动有趣,也让孩子们更加热爱大自然,热爱学习。杨浦区特色国际幼儿园大概多少钱