杭州网络教育学历提升方式

网络教育与传统教育相比，有着以下明显的优势：突破了时空的限制，可以24小时不间断进行。能够提供更多的学习机会。同时学校可以充分发挥自己的学科优势和教学资源优势，把教师、好的教学成果传到四面八方，使教育不发达的地区的学生也能接受高水平的教育。网络教育有利于优化资源配置，实现教育公平。网络教育以其覆盖面广、适应性强、能够为各个年龄阶段的学生接受。使终生教育成为了可能。网络教育可以充分的发挥学生的积极性、主动性和创造性。提高学生的学习效率和教育质量。在教育部已出台的某些文件中，也称现代远程教育为网络教育。杭州网络教育学历提升方式

情感本身就是教育的一大类，尤其在中小学教育，他们的道德、价值只能在与人交流互动中完成，每一次对教师教授的课程，他们点滴的积累着教师的言行举止，也深深地体会到教师个人的品格，以及自我在给教师的反馈中的满足。这是远程教育中所缺失的。正如，杜威说的，“科学和技术都不是非人格的宇宙的力量。它们只能在人类欲望、预见、目的和努力的媒介中起着作用。”远程教育再怎么强大，倘若忽视人的需要，忽视教育中情景中人的情感，这种教育也就失去教育教学的根基，因此在未来发展情况，这种方式并不会取代学校教育，而且也不是一种主流的有效学习的途径。但是社会的发展又不能失去远程教育，而且远程教育的进程还会形成一种趋势，成为接受知识的教育教学不可替代的一种途径。杭州网络教育学历提升方式网络教育一般每门课程的学分在2-8学分之间。

网络教育档案有哪些材料？ 网络教育大学毕业后档案会通过邮寄的方式邮寄给个人，档案里的内容一般是一份毕业生登记表和一份成绩单。部分学校会放入当年网络教育入学时候的报名登记表，还有部分学校会归入网络教育毕业证的复印件。不同学校，归档方式不同，造成档案材料也不同。 需要注意的是：网络教育档案属于非统招学历档案，档案里面是不具有报到证的，不能单独存档，报到证不但是我们到工作单位报到的重要凭证，同样也是档案托管的重要出示证件。所以网络教育档案要和之前的全日制教育毕业的档案（高中或中专或大专）进行合并存入人才中心。如果人才中心不接收个人手上的档案，建议找靠谱的机构帮忙存档。

网教本科学历教育的学习年限一般是由高校自主决定的,同时,不同的专业学习的时长也不同。我国相关法律《高等教育法》中规定,一般情况下,专升本较快毕业时间是2.5年;而高起本较快毕业时间是5年(包括毕业论文以及实习所需要的时间)。 网络教育的学习过程,共分为4个学期,半年一期,2年安排所有课程学习,并完成考试等。后的半年,就是考生办理毕业事宜的时间。 网络教育有哪些好处？ 求职就业:如今许多用人单位都以学历为标准,要求大专以上文凭,拥有网络教育本科学历无疑在求职时能够获得更多的机会。 升职加薪:现在企业对员工的要求越来越高,不只对能力的要求高了,学历的要求也更高了,很多员工辛辛苦苦,兢兢业业在企业里拼搏了多年,付出了多年的心血和青春,就等有朝一日晋升为管理者,在众多能力相当的竞争中,自己却因为学历不高而被晋升出局,所以提高学历是万分必要的。我们所说的网络教育资源包括网络环境资源、网络信息资源、网络人力资源。

通过网络来实现教学过程中的交互，主要有以下几种形式： 1）使用BBS技术，构建课程教学留言板。学生可以将学习过程中遇到的问题提交到留言板，教师或其他学生可以为其解答； 2）使用软件，构建实现辅导室。这几个软件均是实现信息交流软件，支持文字、声音、视频、电子白板等形式的交流，可以提高教学过程中的交互性。 3）使用Email技术，设置教学辅导信箱。以上两种形式均有实时性要求，如果教师或学生未实时参与，那么不能保证事后能收到（看到）相应的教学信息，为此可以使用教学信箱加以弥补。教学信箱的帐号、密码可以公开，以便学生间也可以相互解答问题。 4）借助于编程技术，进一步加强交互性，实现个性化教学。编程语言的特点是根据不同的信息输入可以产生不同的信息输出，使用Visual Basic、Flash等编程语言，根据教学内容、教学进度等，以适当逻辑设置信息群，就可以达到加强交互性的目的。网络教育兼容面授、函授和自学等传统教学形式，多种媒体优化组合的教育方式。杭州网络教育学历提升方式

网络教育学习不受时间、空间限制，学生随时随地都可以学习。杭州网络教育学历提升方式

网络教育向人们展示了一个崭新的、广阔的学习世界，为任何愿意获取知识的人提供了学习的权利和机会。它突破传统学校教学方式的时空束缚，与课堂教育、广播教育、电视教育共同构成多元化的教育体系。网络教育的发展为教育事业开辟了新天地，更为素质提高和人才资源开发的市场需求提供了坚实的基础，其重要作用和发展速度随Internet的发展而同步增长。实施网络教育，是我国在教育资源短缺的条件下办好大教育的战略举措，是构筑21世纪终身学习体系的重要手段，是教育适应未来信息社会、培养高素质人才的必然选择。杭州网络教育学历提升方式

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