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专业学位教育是我国研究生教育的一种形式。区别于一般意义上侧重理论、学术研究的研究生教育,专业学位教育旨在针对一定的职业背景、培养高层次、应用型人才。据了解,在西方国家,专业学位教育是后高等教育里一个非常重要的组成部分。它的职业指向非常明确,就是针对职业要求培养职业领域需要的应用型人才。从专业学位教育的对象来说,都是工作了一段时间,有了一定的工作经验,并明确了自身今后的职业发展领域,从而选择攻读相应的专业学位。各行各业对应用型人才需求的扩大,专业学位教育正在成为一种潮流。此外,今后的专业学位教育还将逐渐与特定职业(岗位)任职资格(条件)相结合,成为国际上通行的“职业学位”,即只有获得这种学位才能进入某一行业从业。后期学完课程要参加的课程结业考试。德州全日制在职硕士需要什么条件

中国人民大学:中国人民大学是一所以人文社会科学为主的综合性重点大学,是国家首批“985工程”“211工程”重点建设大学。首批入选国家“世界大学和学科”建设名单。2017年教育部学位与研究生教育发展中心公布全国第四轮学科评估结果,中国人民大学在95个一级学科中,有九大学科评估结果为A+(全国排名)。分别是理论经济学、应用经济学、法学、社会学、马克思主义理论、新闻传播学、统计学、工商管理、公共管理。中国人民大学劳动人事院在三十多年的发展历程中,创造了若干个“”:1993年在全国率先将人事管理专业改为人力资源管理专业;1994年设立个劳动经济学博士点并招收博士生;2003年人力资源管理专业成为全国惟一拥有学士、硕士、博士完整培养体系的学科。青岛教育部认证在职硕士录取对外经济贸易大学简称“对外经贸大学”、“贸大”,英文简称“UIBE”。

教育部官网指出,同等学力申硕不是学历教育。非全日制研究生不同于在职研究生。在职研究生在2016年之前均为单证(只有学位证,没有毕业证)。2017年之后,非全日制研究生诞生,与全日制研究生效用相同,既有毕业证,也有学位证,全日制研究生和非全日制研究生同属于统招统分计划。原有在职攻读硕士学位取消,非全日制双证研究生设立。非全日制研究生列入国家统考,和全日制研究生统一划线,同样的毕业要求,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力,学历类型同为普通高等教育,非全日制指学习方式,非学历类型。

凡是拥护我国,遵守法律、法规,品行端正,在教学、科研、专门技术、管理等方面做出成绩,具有研究生毕业同等学力,学术水平或专业技术水平已达到学位授予标准的人员,可按有关规定,向学位授予单位申请硕士、博士学位。同等学力人员申请学位实行逐级申请,即申请硕士学位必须有学士学位,申请博士学位必须有硕士学位者。硕士学位的申请人必须已获得学士学位,并在获得学士学位后工作三年以上,在申请学位的专业或相近专业上做出成绩。申请人应在授予单位规定的期限内,向学位授予单位提交以下材料:①学士学位证书;②学历证明;③已发表或出版的与申请学位专业相关的学术论文、专著或其他成果;④申请人所在单位向学位授予单位提供的申请人简历、思想表现、工作成绩、科研成果、业务能力、理论基础、专业知识和外语程度方面的材料(加印密封)。双证一月联考是先考试后入学。

学校介绍:浙江大学-香港理工大学国际企业培训中心是浙江大学和香港理工大学于1997年共同设立的,发挥两校的各自优势,依托先进的教学设施和国际化的师资,提供有特色的高层次管理教育,培养具有国际视野、熟悉中国国情、掌握管理技能并具有社会责任感的高级管理人才。中心坐落于浙江大学西溪校区,闹中取静区块。经国家教育部批准,两校在中心合作举办品质管理、酒店及旅游业管理、国际房地产和高级工商管理(EMBA)等四个硕士学位课程项目及护理学学士学位课程项目,已成为全国高校中合作办学项目多、层次高、专业覆盖面广的办学主体。迄今,上述项目已有逾2000名具有国际竞争力的各界管理精英毕业,受到用人单位的普遍赞誉。高等教育资源依然比较缺乏,超过60%的基层人员未得到有效的继续教育和学历教育,学历歧视的现象仍很严重。德州教育部认证在职硕士预科

首先得先完成入学考试的报名工作,关于报名和考试的具体时间安排。德州全日制在职硕士需要什么条件

财经大学与美国史蒂文斯理工学院联合培养企业项目管理硕士研究生项目自2006年经国家教育部审批认证以来,已成功举办了十五期,毕业十三期,培养了一批毕业生,为社会输送了众多管理人才。经过十五期的不断发展与完善,财经大学与美国史蒂文斯理工学院合作举办企业项目管理硕士研究生项目以严谨的教育理念,负责的教育态度,的教学资源,良好的就业前景获得业界、用人单位、学校、学员等各方的一致好评。招收专业:企业项目管理招生对象:全日制本科生(双证齐全)录取方式:考试+面试收费标准:21.8万德州全日制在职硕士需要什么条件

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