在学习藏语过程中，难免会碰到一些困难，给我们带来烦恼。语言表达不清、结构难掌握，虽然自己努力了，却总不见效；就像练习立定跳远，却总是跳不过那根***线条，这样的例子有很多。当我们遇到这些困难时，该拥用怎样的心态？我们应该指定计划并用自己的座右铭“每天进步一点”。我们就是要抱着这种良好的心态，努力学习藏语，努力学好藏语，争取每天进步一点。欲穷千里目，更上一层楼。学习藏语使人明智，学习藏语诗使人灵秀，学习藏语使人周密，学习藏语使人深刻，学习藏语使人庄重，学习藏语逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。安多口语学习藏语哪家好！青海西宁市小学学习藏语口语教学平台
和汉字书法学习的程序一样，初学藏文书法，都从楷书入手。藏文的三十个字母中，有九个属于“长脚型”(即下部笔划延伸较长)，如果把一行作三等分，“长脚”必须写至下部边线，其它非“长脚”字母则分别居一行之上中部。再如把一个字母所具的宽度纳入与横行的三等分相等距离的竖三等分中，就好比把一个字母装进了一个很小的“九宫格”，字母笔划在这一“九宫格”中的各个部位各有名称，或称“眼”、“肩”，或称“腹”、“足”，各具特色。藏文书法中，楷书是“有头”一类的，重在字体一定庄重严谨。学习楷书的步骤是，先将三十个字母写稳定后，再练习写五个反体字母和四个元音符号，***，学写前后上下的加字。如此循序渐进，直到每一个字、每一行以至通篇都写得结构严谨，工整熟练了，才算符合楷书书写的要求。有了一定的楷书基础之后，才可以学写草书。藏文文字结构的特点是，以基字为中心，五个前加字一定要写在前边，十个后加字写在后边，三个上加字写在它的上边，四个下加字写在它的下边，二个又后加字写在后加字的后边。其书写顺序是依基字的前加、后加、再后加的次序逐步进行。藏文的读音在藏、青、甘、川、滇的广大藏族聚居区虽有差异，但书写形式各地却是统一的。青海西宁市少儿学习藏语专业藏语教课班青海学习藏语多少钱！
史载，吐弥创制藏文后，藏族地区开始掀起学习藏文的热潮。连松赞干布也拜他为师，在玛如宫潜心学习藏文，同时也翻译、学习、借鉴许多印度和汉地的文化，开启吐蕃人的智慧，同时哺育造就像噶尔东赞等一批杰人志士，松赞干布也因此有可能创立“三十六制”等国家**。每种文字创制之初都不可能十分完善，需要在运用中不断总结经验，逐渐规范，日益完善，藏文同样有一个发展过程。据藏文史籍记载，藏文在历史上曾进行过3次较大规模的厘定规范，分别是8世纪中叶—9世纪初叶，9世纪中叶，11世纪初叶。
如何利用网络学习藏语呢？之前有几个藏语学习网站，也有几个喜马拉雅电台教藏语，但后来因为监管问题好像被删掉了。我已经把我知道的网络资源附在下面了。藏语书面语和口语是否有所不同呢？藏语书面语和口语差别很大，比汉语书面语和口头语的差别要大。但是，不同藏区的书面语却差别不太大。同样一篇文本，不同地区的读法（发音）是不同的，但意思是相同的，因为彼此的书面语基本没有差别。这也就是安多地区很多藏族文学家的作品（诗歌、散文等）也能在卫藏地区很受欢迎的原因。西宁学习藏语哪家好！
在学习藏语的道路中你有这样那样的思绪，本来想学藏文的你或许一瞬间就不想学了，也或许一瞬间有想学了。所以不管是藏文书籍还是其他的书籍，又或是学习其他的文化其实态度就会决定一切。至于想不想学在于态度，俗话说的好：书是良药，刘向说："书犹药也，善读可以医愚"书是益友，臧克家说："读过一本书，像交了一位益友;书是窗户，高尔基说："每一本书，都在我面前打开了一扇窗户"。一个好习惯，让你获得快乐，在学习藏语中你就不会觉得累，在生活中，面对困难你就不会逃避，会迎难而解。好的习惯让自己独自享受成功的同时，也会与亲朋好友们一起分享着充实和快乐，那就不回觉得学习藏语是枯乏的。 青海学习藏语线上平台！西宁市小学学习藏语口语教学平台
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学好藏语从来都不觉得多么容易，学习藏语也从来都不觉得它是没有价值的。因为我相信只要态度端正，不为**初立下的使命而荒废时间、荒废人生。为使命努力奔跑，我相信学好藏语是一件既有趣又艰难的一件事。正如司马迁写的《史记》一般，艰难创作《史记》的道路如此漫长而艰辛。在李陵事件后，司马迁面临两种选择，一是被处死二是受宫刑。这两种选择都是难以接受，而第二种选择则更难接受。因为宫刑对一个男子比死更难接受。可是他毅然选择接受宫刑原因我想因为他有梦，他的梦就是完成《史记》创作，因为有梦，他忍辱负重地活了下来，完成了当初立下的使命，不是他有多伟大而是为了完成当时立下的使命感。青海西宁市小学学习藏语口语教学平台
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